2018_2019学年高中数学第二章函数2.4.2求函数零点近似解的一种计算方法_二分法练习新人教B版必修.doc
《2018_2019学年高中数学第二章函数2.4.2求函数零点近似解的一种计算方法_二分法练习新人教B版必修.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2018_2019学年高中数学第二章函数2.4.2求函数零点近似解的一种计算方法_二分法练习新人教B版必修.doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2.4.2求函数零点近似解的一种计算方法二分法【选题明细表】知识点、方法题号零点存在性判断2,5,7求零点3,6,9零点应用10,11二分法1,4,81.用二分法求如图所示函数f(x)的零点时,不可能求出的零点是(C)(A)x1 (B)x2 (C)x3 (D)x4解析:由题图知x1,x2,x4是变号零点,可用二分法求出,x3不是变号零点,不能用二分法求出.2.若函数f(x)的图象在R上连续不断,且满足f(0)0,f(2)0,则下列说法正确的是(C)(A)f(x)在区间(0,1)上一定有零点,在区间(1,2)上一定没有零点(B)f(x)在区间(0,1)上一定没有零点,在区间(1,2)上一定有零点
2、(C)f(x)在区间(0,1)上一定有零点,在区间(1,2)上可能有零点(D)f(x)在区间(0,1)上可能有零点,在区间(1,2)上一定有零点解析:根据零点存在性定理,由于f(0)f(1)0,所以f(x)在区间(0,1)上一定有零点,在区间(1,2)上无法确定,可能有,也可能没有,如图所示.故选C.3.函数f(x)=x3-2x2+3x-6在区间-2,4上的零点必定属于(D)(A)-2,1 (B)2.5,4(C)1,1.75 (D)1.75,2.5解析:因为f(-2)=-280,f(1)=-40, f(1.75)=-1.5156250.所以f(x)在-2,4上的零点必定属于1.75,2.5.故
3、选D.4.在用二分法求方程x3-2x-1=0的一个近似解时,现在已经将一根锁定在区间(1,2)内,则下一步可断定该根所在的区间为(D)(A)(1.4,2) (B)(1.1,4) (C)(1,) (D)(,2)解析:设f(x)=x3-2x-1,则f(1)=-20,F()=()3-2-1=-0,所以f()f(2)0,所以该根应在区间(,2)内.故选D.5.(2018河南中原名校联考)函数y=x3与y=x+3图象交点的横坐标所在的区间是(A)(A)1,2 (B)0,1(C)-1,0 (D)2,3解析:设f(x)=x3-x-3,当x=1时,y=-3,当x=2时,y=3,f(1)f(2)0,所以函数的零
4、点必在区间1,2,故选A.6.二次函数f(x)=ax2+bx+c(a0,xR)的部分对应值如下表:x-3-2-101234y6m-4-6-6-4n6不求a,b,c的值,可以判断方程ax2+bx+c=0(a0)的两个根所在的区间是(A)(A)(-3,-1)和(2,4) (B)(-3,-1)和(-1,1)(C)(-1,1)和(1,2) (D)(-,-3)和(4,+)解析:因为f(-3)f(-1)0,f(2)f(4)0.故选A.7.若函数y=f(x)在区间(-2,2)上的图象是连续的,且方程f(x)=0在(-2,2)上仅有一实根0,则f(-1)f(1)的值(D)(A)大于0 (B)小于0(C)等于0
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018 _2019 学年 高中数学 第二 函数 2.4 零点 近似 一种 计算方法 二分法 练习 新人 必修
链接地址:https://www.taowenge.com/p-2687322.html
限制150内