高考语文复习：压缩语段——基本方法 课件25张.pptx

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1、压缩语段压缩语段v 压缩语段 就是指将一个比较长的语段或者几个意义密不可分的语段，合理的 压缩成一个比较短的语段甚至一句话。压缩语段的两种能力压缩语段的两种能力 压缩语段，是将题目给出的语言材料压缩语段，是将题目给出的语言材料(大多是语段大多是语段)压缩为较短的语言形式。是压缩为较短的语言形式。是语文阅读的重要能力。恰当的压缩语段，语文阅读的重要能力。恰当的压缩语段，大致需要两种能力：大致需要两种能力：一、一、筛选筛选；二、；二、概括概括。表述原则表述原则v1、若无特殊要求、尽量用主谓句表述、若无特殊要求、尽量用主谓句表述v2、要尽可能运用含有重要信息的原词，必要、要尽可能运用含有重要信息的原

2、词，必要时用新词概括。如：时用新词概括。如：“跑步、打球、跳高跑步、打球、跳高”用用“体育活动体育活动”概括。概括。v3、语言要简明、准确、完整。、语言要简明、准确、完整。v4、控制字数。、控制字数。舍次留主舍次留主根据材料结构和层次根据材料结构和层次舍次留主舍次留主v用一句话表述下面语段的主要意思（不超过用一句话表述下面语段的主要意思（不超过2525个字）个字）在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像绵延的织绵那么华丽，像天边的彩霞那么像绵延的织绵那么华丽，像天边的彩霞那么耀眼，

3、像高空的长虹那么绚烂。耀眼，像高空的长虹那么绚烂。方法方法1：舍枝叶（定状补）留主干（主谓宾）：舍枝叶（定状补）留主干（主谓宾）v（20042004年天津卷，语文，年天津卷，语文，2323）概括下面一段材料的主要）概括下面一段材料的主要内容。（不超过内容。（不超过4848字）（字）（4 4分）分）v钛合金强度大，重量轻，耐热性能好，适用于船只、汽钛合金强度大，重量轻，耐热性能好，适用于船只、汽车、航空航天工业，被人们视为未来材料。新型波音车、航空航天工业，被人们视为未来材料。新型波音777777客机采用了约客机采用了约9%9%的钛合金材料。然而，钛合金的加的钛合金材料。然而，钛合金的加工难度极

4、大，如加工一个钛合金船用涡轮压缩机轮需要工难度极大，如加工一个钛合金船用涡轮压缩机轮需要5050个小时，而加工一个铝合金的同样部件仅需个小时，而加工一个铝合金的同样部件仅需5 5个小时。个小时。德国布伦瑞克大学的科学家采用了一种专门热处理方法，德国布伦瑞克大学的科学家采用了一种专门热处理方法，将氢原子渗入材料，掺氢的钛合金相对软化。对软化的将氢原子渗入材料，掺氢的钛合金相对软化。对软化的钛合金进行切削加工，加工设备所承受的机械和热负载钛合金进行切削加工，加工设备所承受的机械和热负载明显降低，切削力仅需过去的明显降低，切削力仅需过去的50%50%，大大降低了加工成，大大降低了加工成本。加工完毕后

5、，再经专门的热处理工序，材料的特性本。加工完毕后，再经专门的热处理工序，材料的特性则回到原先状态。科学家称，该方法非常适用于大批量则回到原先状态。科学家称，该方法非常适用于大批量的钛合金铸件加工。的钛合金铸件加工。 12345.67 方法方法2：舍次要句（解释、分述、前一个分句），：舍次要句（解释、分述、前一个分句），留主要句（概括、总述、后一个留主要句（概括、总述、后一个分句）分句）答案： 给下面这则新闻拟写一个标题（不超过12字）。（3分） 卫生部4月30日发出公告，决定撤销全国牙病防治指导组，同时将在疾病预防控制局成立口腔卫生处，负责全国牙病防治管理工作。 据介绍，全国牙防组是1988年

6、经卫生部批准成立的牙病防治组织。牙防组自成立以来，在改善大众口腔健康状况、提高群众自我口腔保健水平、监测口腔疾病发展等方面都发挥了积极作用。 公告指出，随着近年来政府公共服务职能的不断强化和行业民间组织的快速发展，牙防组已难以适应卫生事业发展的要求，卫生部决定予以撤销。牙防组撤销后，原承担的工作由卫生部统一安排，群众性牙病预防保健技术工作和有关事务性管理工作，将以委托形式交专业社团或机构承担。答案：卫生部撤销牙防组答案：卫生部撤销牙防组。 方法方法3：舍新闻主体，背景，留导语。：舍新闻主体，背景，留导语。根据材料结构和层次根据材料结构和层次舍次留主舍次留主次次主主词词定、状、补定、状、补主、谓

7、、宾主、谓、宾句句解释、分述、前一个解释、分述、前一个分句、否定句（因、分句、否定句（因、偏、否偏、否 、材料）、材料）概括、总述、后一个分概括、总述、后一个分句、肯定句（果、正、句、肯定句（果、正、肯、结论）肯、结论）断断主体、背景主体、背景导语导语分层寻找法分层寻找法 【例】提取下面一段话的主要信息，写出三个关键词。不超过12字。完全秉承商业电影模式的完全秉承商业电影模式的指环王指环王成功地成功地“加冕加冕”了奥斯卡。商了奥斯卡。商业电影，是当今流行的业电影，是当今流行的“快餐文化快餐文化”的一种形式。听通俗歌曲、玩的一种形式。听通俗歌曲、玩电子游戏、看美国大片、网上谈情说爱等都成了快餐文

8、化的电子游戏、看美国大片、网上谈情说爱等都成了快餐文化的“经经典典”。快餐文化充斥在我们的社会生活中。它对于面临工作压力和。快餐文化充斥在我们的社会生活中。它对于面临工作压力和个人空间日益狭小的现代人，有缓解精神紧张、身心疲惫的作用。个人空间日益狭小的现代人，有缓解精神紧张、身心疲惫的作用。虚拟的江湖恩怨和匪夷所思的打斗场面，着实让处在生存压力下的虚拟的江湖恩怨和匪夷所思的打斗场面，着实让处在生存压力下的现代人放松了一把。现代人放松了一把。但是但是，快餐文化的文化含量稀薄，蓄意炒作、，快餐文化的文化含量稀薄，蓄意炒作、相互复制是其特征。粗糙低俗的快餐文化成为我们的精神食粮，引相互复制是其特征。

9、粗糙低俗的快餐文化成为我们的精神食粮，引起的起的“精神沙化精神沙化”已经显现：形形式式的文化赝品，大面积地侵占已经显现：形形式式的文化赝品，大面积地侵占了我们的精神领域，把我们的精神文化空间堵塞得水泄不通，了我们的精神领域，把我们的精神文化空间堵塞得水泄不通，“繁繁华的荒芜华的荒芜”成为现代人的精神病根。人们在接受快餐文化的同时，成为现代人的精神病根。人们在接受快餐文化的同时，逐渐失去了高雅的品位，导致价值取向的迷失逐渐失去了高雅的品位，导致价值取向的迷失。 1.分层寻找法之分层寻找法之关注标志性词语关注标志性词语分层寻找法分层寻找法阅读下面一段文字，阅读下面一段文字，找出找出“碳链式反应碳链

10、式反应”过程的三过程的三个关键性词语。个关键性词语。(4分) 科学家在喀斯特地貌的研究中，发现了一个复科学家在喀斯特地貌的研究中，发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸大口吮吸”二二氧化碳并侵蚀石灰岩时，持续不断的吸碳过程就开氧化碳并侵蚀石灰岩时，持续不断的吸碳过程就开始了。始了。 接着，在岩石表面自由流淌的酸性水流携接着，在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根，随着自然界的水循环辗转奔向带着大量碳酸氢根，随着自然界的水循环辗转奔向江河湖海。此时，浮游植物体内的江河湖海。此时，浮游植物体内的“食物加工厂食物加工厂”在急切地在急切地“找米下锅找

11、米下锅”，它们惊喜地发现，只要分，它们惊喜地发现，只要分泌一种叫做泌一种叫做“碳酸酐酶碳酸酐酶”的催化剂，对水中的碳酸的催化剂，对水中的碳酸氢根氢根“略施魔法略施魔法”，等待加工的，等待加工的“米米”二氧化二氧化碳，就唾手可得。最终，光合作用将大量随波逐流碳，就唾手可得。最终，光合作用将大量随波逐流的碳转化的碳转化成成有机碳，封存于水生生物体内。有机碳，封存于水生生物体内。 （20102010江苏江苏）/ 【例例5 5】 提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词。提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词。作为一种价值取向，道德健康的出现为心理教育的伦理转向作为一种价值取向，道德健康的出现为心理

12、教育的伦理转向提供了动力，并推动了心理教育从矫正性的治疗技术向道德性教提供了动力，并推动了心理教育从矫正性的治疗技术向道德性教育的策略过渡育的策略过渡。心理教育开始调整自己的学术路线，把价值判心理教育开始调整自己的学术路线，把价值判断引入自身的理论内涵之中，不仅关心人的适应能力，更关心适断引入自身的理论内涵之中，不仅关心人的适应能力，更关心适应过程和方法的伦理性应过程和方法的伦理性。调节个体与社会的矛盾并非学校德育调节个体与社会的矛盾并非学校德育的根本任务，道德教育的根本目的应当是促进人在道德上的健康，的根本任务，道德教育的根本目的应当是促进人在道德上的健康，帮助人学会用道德的方式适应社会帮助

13、人学会用道德的方式适应社会。因而，放弃强制和塑造的因而，放弃强制和塑造的方法论，接受包括心理学在内的多元化的教育方法，应成为改进方法论，接受包括心理学在内的多元化的教育方法，应成为改进学校德育的重要内容学校德育的重要内容。 关键词关键词： 心理教育心理教育 道德教育道德教育 学校德育学校德育 2.2.分层寻找法之分层寻找法之关注标点变化关注标点变化 根据阅读材料表达方式根据阅读材料表达方式v议论性语段：论点议论性语段：论点v说明性语段：说明对象及特点说明性语段：说明对象及特点v记叙性语段：六要素（时间、地点、人记叙性语段：六要素（时间、地点、人物、事件的起因、经过及结果）物、事件的起因、经过及

14、结果）v描写性语段：描写对象及特征描写性语段：描写对象及特征v新闻：事件新闻：事件 新闻价值新闻价值 人、事、物、时间、地点、原因人、事、物、时间、地点、原因1 1、： 抓住所叙述事情的抓住所叙述事情的主干主干，即先找出即先找出叙述的对叙述的对象象是谁，是谁，叙叙述的是什么事述的是什么事，结果如何结果如何。（） 例例11根据下面新闻的要点，拟写新闻标题根据下面新闻的要点，拟写新闻标题（不超（不超1010字）字） 第第2222届世界杯男单乒乓赛届世界杯男单乒乓赛11 11月月9 9日在意大利日在意大利开幕，中国选手马琳首战就给瑞典老将瓦尔德开幕，中国选手马琳首战就给瑞典老将瓦尔德内尔一个下马威，

15、以内尔一个下马威，以4 4：0 0轻松取胜。当地的媒轻松取胜。当地的媒体评价，这场比赛是马琳给老瓦上的一堂生动体评价，这场比赛是马琳给老瓦上的一堂生动的中国课。的中国课。 马琳和瓦尔德内尔被同分在马琳和瓦尔德内尔被同分在D D组，马琳曾在组，马琳曾在19991999年的世乒赛半决赛中以年的世乒赛半决赛中以3 3：2 2艰难战胜过老艰难战胜过老瓦。这次比赛，瓦尔德内尔似乎不在状态，以瓦。这次比赛，瓦尔德内尔似乎不在状态，以6 6：11 11、6 6：11 11、7 7：11 11和和3 3：11 11连丢四局。赛后老连丢四局。赛后老瓦承认，在比赛中自己出现了多次失误，而马瓦承认，在比赛中自己出现

16、了多次失误，而马琳又表现得异常出色。马琳最后又战胜新西兰琳又表现得异常出色。马琳最后又战胜新西兰的杰克逊。的杰克逊。2 2、：抓住所：抓住所描写对描写对象象、描写对象的主要特点、描写对象的主要特点、描写角度描写角度及及目的目的，找出关键词，然后概括整合。，找出关键词，然后概括整合。 例例11阅读下面一段文字，用简明的文字阅读下面一段文字，用简明的文字。 我所讲的那个放高利贷的人，他的头发我所讲的那个放高利贷的人，他的头发是平板的、深灰色的、梳得很滑亮。脸上的是平板的、深灰色的、梳得很滑亮。脸上的轮廓同达勒脸一样，毫无表情，看起来像是轮廓同达勒脸一样，毫无表情，看起来像是用青铜铸成似的。两只小眼

17、睛象黄鼠狼的眼用青铜铸成似的。两只小眼睛象黄鼠狼的眼睛，差不多没有睫毛，怕见阳光，可是一顶睛，差不多没有睫毛，怕见阳光，可是一顶旧鸭舌帽替他把阳光挡住了。旧鸭舌帽替他把阳光挡住了。冷酷、狡猾、阴险冷酷、狡猾、阴险v概括下列一段文字的主要内容（字数在概括下列一段文字的主要内容（字数在40个左右）个左右） v一到秋天，森林里又换了一番景色。落叶松和各种一到秋天，森林里又换了一番景色。落叶松和各种阔叶树的叶子变成深浅不同的黄色。有些树的叶子阔叶树的叶子变成深浅不同的黄色。有些树的叶子都变得火一样红。不落叶的树显得更苍翠了。秋风都变得火一样红。不落叶的树显得更苍翠了。秋风摆动树林，哗哗的声音好象海边的

18、浪涛。各种山果摆动树林，哗哗的声音好象海边的浪涛。各种山果子都熟了：榛子、野枣、山里红、山葡萄，说也说子都熟了：榛子、野枣、山里红、山葡萄，说也说不完。松鼠忙起来了，它不停地把山果子搬进洞里不完。松鼠忙起来了，它不停地把山果子搬进洞里去，东北的森林，十月就下雪了，松鼠不得不早作去，东北的森林，十月就下雪了，松鼠不得不早作准备，好度过漫长的寒冷的冬天。准备，好度过漫长的寒冷的冬天。秋天来到了森林，树叶色彩缤纷，山果子成秋天来到了森林，树叶色彩缤纷，山果子成熟了，松鼠忙着把果子搬进洞里，准备过冬。熟了，松鼠忙着把果子搬进洞里，准备过冬。3 3、：抓住抓住中心论点中心论点（议论的话题、中心（议论的话

19、题、中心看法）、证明中心的看法）、证明中心的证据证据、结论是、结论是什么。什么。 例例11用一句话概括主要内容（不超用一句话概括主要内容（不超2525字字） 当今世界一个严重的问题是人的物当今世界一个严重的问题是人的物质生活与精神生活的失衡。在世界各个质生活与精神生活的失衡。在世界各个地区，似乎都有一个共同倾向：重物质，地区，似乎都有一个共同倾向：重物质，轻精神；重经济，轻文化。这样发展下轻精神；重经济，轻文化。这样发展下去，人就有可能成为没有精神生活和情去，人就有可能成为没有精神生活和情感生活的单纯技术动物和功利性动物。感生活的单纯技术动物和功利性动物。因此，从物质的、技术的、功利的统治因此

20、，从物质的、技术的、功利的统治下拯救精神，就成了时代的要求、时代下拯救精神，就成了时代的要求、时代的呼声。种种现象表明，在我们中国，的呼声。种种现象表明，在我们中国，在现代化的进程中，人文教养、精神建在现代化的进程中，人文教养、精神建设已经成为应该引起严重关注的问题。设已经成为应该引起严重关注的问题。时代要求我们从追求物质生活的世界中时代要求我们从追求物质生活的世界中拯救人的精神。拯救人的精神。 例例22用一句话概括主要内容用一句话概括主要内容( (不超过不超过6060字字) ) 有人说杨朔的散文好就好在他真诚地关有人说杨朔的散文好就好在他真诚地关心祖国和人民的命运，拥抱现实，感悟人生，心祖国

21、和人民的命运，拥抱现实，感悟人生，又是那样如诗如画，又是那样如诗如画， 很高的境界，所以才对很高的境界，所以才对读者具有巨大的感染力而且经久不衰。读者具有巨大的感染力而且经久不衰。 然而杨朔把养蜂的房说成是然而杨朔把养蜂的房说成是“养蜂大养蜂大厦厦”，把，把5050年代末和年代末和6060年代初的三分天灾、年代初的三分天灾、七分人祸的困难时期的情形，说成是社会主七分人祸的困难时期的情形，说成是社会主义祖国义祖国“最新最美的画卷最新最美的画卷“。这也是事实。这也是事实。无怪有人说，对当时严重的无怪有人说，对当时严重的“左左” 的错误，的错误，一些握笔者也应负有一定的责任。一些握笔者也应负有一定的

22、责任。 对杨朔的作品有两种不同的看法：有人认为它的思想对杨朔的作品有两种不同的看法：有人认为它的思想性和艺术性都达到了很高的境界，也有人认为他的作品迎性和艺术性都达到了很高的境界，也有人认为他的作品迎合了当时合了当时 左左 的错误。的错误。4 4、：抓住所说明抓住所说明事物的本质特征事物的本质特征。即先找出。即先找出说说明对象明对象，再看从几方面作了说明，找出说，再看从几方面作了说明，找出说明每方面的本质特征的关键词语，然后再明每方面的本质特征的关键词语，然后再整合。整合。 用简明、客观的语言概述，用简明、客观的语言概述，不作形象性描写，也不作客观评不作形象性描写，也不作客观评价。价。v用一句

23、话概括下面内容（不超过用一句话概括下面内容（不超过12个字）个字）幼儿过早学步易近视。幼儿过早学步易近视。 一只海星模样的动物挥舞着五条长长的一只海星模样的动物挥舞着五条长长的手臂游过来，它看上去没有头也没有眼睛，手臂游过来，它看上去没有头也没有眼睛，但事实上每条手臂都遍布着眼睛，全身就是但事实上每条手臂都遍布着眼睛，全身就是一个巨大的复眼。美国贝尔实验室的科学家一个巨大的复眼。美国贝尔实验室的科学家说，他们在研究这种被称为海蛇尾的动物时，说，他们在研究这种被称为海蛇尾的动物时，偶尔发现它身体表面由碳酸钙构成的骨板是偶尔发现它身体表面由碳酸钙构成的骨板是由许多极为细小的凸透镜构成。海蛇尾没有由

24、许多极为细小的凸透镜构成。海蛇尾没有脑子，但有神经系统。微小透镜可以把光聚脑子，但有神经系统。微小透镜可以把光聚焦到神经束上，产生视觉信号。这样，遍布焦到神经束上，产生视觉信号。这样，遍布全身的微小透镜就组成了一个可以看到四面全身的微小透镜就组成了一个可以看到四面八方的复眼，与昆虫的复眼相似，它在躲避八方的复眼，与昆虫的复眼相似，它在躲避天敌时非常有用。天敌时非常有用。 例例 概括介绍生物的概括介绍生物的，不超过，不超过3535字。字。海蛇尾体表遍布细小的凸透镜，组成了巨大海蛇尾体表遍布细小的凸透镜，组成了巨大的复眼，利于躲避天敌。的复眼，利于躲避天敌。v总结：总结：“压缩语段压缩语段” 一般

25、方法一般方法v1、摘取法、摘取法v “摘取法摘取法”，是指提取句子主干的方法，是指提取句子主干的方法,也就也就是把每个句子所表达的重要内容摘出来是把每个句子所表达的重要内容摘出来,然后然后按题干要求进行连缀。这种方法适合于封闭性按题干要求进行连缀。这种方法适合于封闭性语段，字数较少，内容单一，要求宽泛。语段，字数较少，内容单一，要求宽泛。v2、分层法、分层法v “分层法分层法” 步骤是：首先给段落划分层次，步骤是：首先给段落划分层次，概括层意；然后辨别主次，留主舍次；最会压概括层意；然后辨别主次，留主舍次；最会压缩语段，连缀语句。缩语段，连缀语句。v3、合取法、合取法v“合取法合取法”，它是根据语段之间的关系进行合，它是根据语段之间的关系进行合并归纳的一种压缩方法并归纳的一种压缩方法 。