八年级语文第二学期试卷.doc

《八年级语文第二学期试卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文第二学期试卷.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、八年级语文第二学期第一、五单元综合测试题班级： 姓名： 座号： 分数： 一、卷面整洁，字体端正。（5分）二、积累与运用（46分）1、默写（12分）海内存知己， 。无为在歧路， 。冰霜正惨凄， 。 ，松柏有本性！点明五柳先生隐者心境的句子是： ， 。念天地之悠悠， 。揭示千里马被埋没的直接原因是： ， ， 。写出千里马痛苦遭遇的句子是： ， 。2、下列加点字都准确的一项是（ ）（4分）A 禁锢() 诘责(j) 文绉绉(zhu) 眼翳(y)B 胡髭(z) 黝黑(yu) 一绺绺(l ) 颔首(hn)C 解剖(pu) 畸形(q) 诱惑(yu) 摹画(m)D 滞留(zh) 粲然(cn) 庶祖母(sh)

2、脊背(j)3、下列成语中没有错别字的一项是 （ ）（4分）A 翻来复去 器宇轩昂 鹤立鸡群 忧郁消沉B 成群结队 花团锦簇 文质彬彬 困惑不解C 正襟危坐 诚惶诚恐 粗制乱造 藏污纳诟D 暗然失色 不可名状 美不胜收 微不足道4、下列句子加点成语使用正确的一项是 ( ) （4分）A. 在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。B. 体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。C. 领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。D. 谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。5、下列句子中没有通假字的

3、一项是 （ ）（4分）A 食之不能尽其才 B 没有会意，便欣然忘食 C 经纶世务者 D蝉则千转不穷6、读下面的文字，完成题目。（18分）我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。我十四岁（其实只有十二零两三个月）便离开她了，在这un m( )的人海里独自混了二十多年，没有一个人un sh( )过我。如果我学得了（ ）的好脾气，如果我学得了一点点（ ）的和气，如果我能（ ）人，（ ）人我都得感谢我的慈母。（1）根据拼音提示写出汉字（4分）。 un m（ ） un sh（ ）（2）仔细阅读画线句子，依次填入括号内的词语，最恰当的一项是（ ）（4分）A 一丝一毫 待人接物 宽恕 体

4、谅 B 一点点 待人接物 饶恕 谅解C 待人接物 一丝一毫 体谅 宽恕 D待人接物 一点点 饶恕 原谅（3）仿写画线句子。（4分）如果 ，如果 ，如果 。（4）胡适在我的母亲中用朴实的文字表达了对母亲深切的怀念，母爱是一首延绵的赞歌，请根据下面画线的句子进行仿写。（6分）母爱是一片阳光，即使在寒冷的冬天，也能感受到春天般的温暖；母爱 ；母爱 。三、阅读与朱元思书，完成710题（18分）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石

5、，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。7、下列加粗词的解释有误的一项是（ ）（4分）A 从流飘荡，任意东西（方位名词作动词，向东向西）B 夹岸高山，互相轩邈（形容词作动词，争向高处和远处）C 鸢飞戾天者，望峰息心（动词的使动用法，使平息）D 急湍甚箭，猛浪若奔（动词，奔跑）8、下列加点词语意思相同的一组是（ ）（4分）A负势竞上，互相轩邈 / 横柯上蔽，在昼犹昏 B林寒涧肃 / 夹岸高山，皆生寒树C天下独绝 / 猿则百叫无绝 D有时见日 / 千丈见底9、翻译文言句子。（6分）急湍甚箭，猛浪

6、若奔。 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 10、对文章理解不准确的一项是（ ）（4分）A 本文表达了作者对山水的热爱和鄙弃名利的思想，避世退隐的高洁志趣。B 作者描绘异水时，抓住了水色，水清，水急的特点；描绘奇山时，紧扣山高、树多、景美的特征。C “奇山异水，天下独绝” 是全文的写景总括，抒发了作者对官场的厌倦之情。D 本文兼从视觉和听觉两个方面写景，动景和静景相结合，描绘出了一幅生动的画面。四、阅读下面的文言文，完成1113题。（10分） 人有负盐负薪者，同释重担，息于树阴。少时，且行，争一羊皮，各言藉背之物。久未果，遂讼于官。惠遣争者出，顾州纲纪曰：“以此羊皮可拷知主乎？”群下咸无应者。惠令人

7、置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。注：藉背：藉是坐卧之用；背是披背之用。意思是经常使用之物。惠：李惠，北魏太武帝时任雍州刺史。州纲纪：州府的主簿。11 解释下列加点的字。（2分）人有负盐负薪者 同释重担，息于树阴 12 下列对于句子的翻译正确的一项是（ ）（4分）顾州纲纪曰：“以此羊皮可拷知主乎？”A （李惠）对州府的主簿说：“凭借这张羊皮，并拷打它，能够得知它的主人吗？”B （李惠）回头对州府的主簿说：“凭借这张羊皮，并拷打它，能够了解它的主人吗？”C （李惠）回头对州府的主簿说：“因为这张羊皮，并拷打它，能够得知它的主人吗？”D（李惠）回头对州

8、府的主簿说：“凭借这张羊皮，并拷打它，能够得知它的主人吗？”13 文中的故事给了我们哪些启示？（4分） 五、阅读下面文章，完成1417题。（21分） 月到中秋又是一年中秋时节。窗外月光如泻，给大地披上了一层迷人的薄纱，显得宁静而又安详。天上明月如盘，一如我小时候看到的模样。天渐渐黑下来。牛和羊都陆续从田间牵回村子，苦累的庄稼人今天比往常早一些收工了。漫长的秋收时节，人们起早贪黑的，收了水稻掰玉米，种完芝麻种黄豆，砍过红麻刨红薯。农活一件接着一件来，真难得歇一口气儿。秋收大忙时节，每家的壮劳力没日没夜地干活，象是在偿还自己祖祖辈辈还没有还完的债。月亮出来了，是一轮满月。在蓝色的天空和白色的云彩里

9、面，慢慢地移动。月到中秋，家家的喜气都从大人小孩儿的心眼里冒出来。每一家都忙着做饭了，屋顶的炊烟在明亮的月光下白白的，在空中弥漫。村庄开始热闹起来，不时可以听到孩子们的嬉戏声，谁家的收音机里还播放着刘兰芳说的评书岳飞传。一家一户的人们都围在晚饭桌旁边。尽管物质条件比较差，但是到了中秋，还是要讲个排场。红烧猪肉端上来了，厚厚的长条形，上面用褐色色素和调味品打点，油腻腻的、喷喷香，比现在的猪肉要香上许多。自家养的小公鸡也端上来了，接着，乡下的土菜如四季豆啦、洋葱啦、豆芽儿啦、咸鸭蛋啦，也都陆续上齐了。中秋是乡村的“美食节”，满满一桌子，真是寻常难得吃到的美味！除非家里来了稀客，平时绝不会是这么丰盛

10、的。主妇从厨房里出来，洗脸洗手然后入座，全家人算是坐齐了。男劳动力举起酒杯美美地品着，孩子们则急忙伸筷，埋头大嚼，一饱口福。狗儿乖巧地趴在桌子底下，专注地啃骨头。喝酒的人耳根开始发热，菜也吃得差不多了，白米饭一碗接一碗地端上桌子。这时候如果有谁走在小村里，就会闻到整个村子到处都是新稻米和红烧肉的香味儿。快吃完晚饭的时候，有的小孩也已溜下饭桌，呼朋引伴，背着大人悄悄地潜伏到谁家的菜地里去了。以往他们听大人说，八月半的晚上，端一盆水放在菜地里的豆架或辣椒架下，耳朵贴在水面上，侧耳倾听，准能听到月宫里面嫦娥和玉兔的悄悄话儿呢！在娃娃们的世界里，充满了对这个美好传说的无限向往。他们叽叽喳喳地挤在菜架子

11、底下，眼睛盯着刚刚端出来的半盆水，屏住了呼吸。领头的孩子先把耳朵贴到水面，好像并没有听到什么。别的孩子也一个接一个换着听，还是没有！抬头看看天空中，月亮似乎比黄昏时更高，更圆了，仔细看去，月亮里面影影绰绰的，好像是吴刚在砍桂花树。失望写在一张张稚嫩的脸上。有个捣蛋包乘别的孩子不备，呼哨一声：“听，有声音了！”话音未落，一抬手，“哗啦”一声，把半盆水就掀翻到菜园里。大家嘻笑着、骂着，一哄而散，把菜园子踩个乱七八糟。月亮已经升到高空，蓝白色的天空比平时更显得高远。村里村外吃过饭的大人们，三五成群地聚在一起聊天，“相见无杂言，但道桑麻长”。大家围坐在院子里，各自品评着谁家的红麻长得旺势，谁家的水稻又

12、遭了虫灾。有的三三两两走出村子，到庄稼地里去散散步，也散散心。凉风习习，寒蛩（qing）等秋虫在愉悦地鸣叫着。白雾茫茫，露水已经打湿了每一片庄稼的油绿的叶子。早种的芝麻正在忙着开花，洁白的花朵垂着青露。仔细倾听，能够听到清脆的“啪嗒”“啪嗒”的露珠落地的声音，更显得几分静谧。月色如水，村口张家李家，家家都把月饼拿出来一块儿品尝。每家都是那种大约半斤重的老式月饼，厚厚的、圆圆的、黄澄澄的浸润着油彩。掰开来，红色的、绿色的甜丝，无色的冰糖，黄色花生瓣儿，都露出来，让人真想立刻咬上一大口。孩子们围着大人撺掇起来，大人们假装呵斥孩子，一边教育孩子要尊敬老人的道理，一边先掰开一半儿递到老人手里。孩子们有

13、心无心地听着，分得一半块，只顾欢天喜地地跳跃着、品尝着。老人们用所剩无几的牙齿咀嚼着香喷喷的月饼，阅尽沧桑的脸上写满一生的幸福。“但愿人长久，千里共婵娟”，不知他们是不是也在思念远方的亲人，祝愿亲人们此时此刻也能够和家人团聚，共享天伦，能够一起赏月，共度良宵！夜已深沉，月儿更明。朴实的庄稼汉们带着明天的希望，把一个快乐的中秋带回自家小院，带入梦乡。14、选文主要写了中秋夜“中秋晚餐 ”四个场景，表达了作者 思想感情。（7分）15、选文以“又是一年中秋时节”开头，有何作用？（4分） 16、结合全文，简略说说第段中加横线句子在文中的表达效果。（6分） 17、选文结尾说“朴实的庄稼汉们带着明天的希望，把一个快乐的中秋带回自家小院，带入梦乡”，联系全文内容，说说庄稼汉们的“希望”是什么？（4分） 4