2022年英语试题练习题教案学案课件发展目标 .pdf
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1、面向發展目標分年預定達成之績效指標執行進度與成果說明具體檢討一、課程與教學1.發展英數學科分級課程,解決學生學習落差。1-1 英文教學研究會完成英文學科能力分級教學之課程目標。9月份依據 8/11子計畫 2執行會議由英文科專任教師依分級教學意涵所擬定的課程目標實施教學9 月份兩次高一英文週考命題符合分級教學試卷及對應班級2.發展英數學科有效之教學策略,提昇學生基本能力。2-1 英文教學研究會完成英文分級教學內容及教學綱要。高一英文分級教學教學綱要已由各任課老師依據能力分級教學指標及授課內容製作完成,並寫於校網教學綱要系統中,9/11 召急人收齊各班教學綱要 (教學研究會用 )繳交至教務處 ,並
2、印製兩份給各班學藝股長因第一週系統更新,於重新開放後,任課教師於 9/9 前完成分級教學綱要撰寫2-3 英文教學研究會完成第一年段分級教材之編選。1. 於 8/18 優質化輔助方案學校經營計畫修正子計劃及子計畫分工表說明會議,經校長裁示除選用龍騰高一 ( 高職版 )課本為教科書外另增訂閱讀測驗教材及原先規劃的大家說英語作為高一補充教材。2. 9月份起高一全面使用英文課本、晨考單字教材、大家說英語、閱讀測驗(101107班)為本學期英文教材9 月份起高一有上 9、10 節課的班級使用閱讀測驗(常春藤 )作為本學期補充教材,該教材為短篇文章為主,每一單元皆有題目讓學生作答,以培養學生英文閱讀能力精
3、选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页面向發展目標分年預定達成之績效指標執行進度與成果說明具體檢討2-5 實施學習落後學生補救教學,提供學習能力理想之學生增廣教學。1. 規劃高一 101107班有上 9、10 節課的班級列入龍騰英文課本L5L7 單字、片語作為增廣教學。2. 本學期增訂大家說英語作為高一的增廣教學3. 本學期增訂常春藤的 閱讀測驗作為高深級及進階級的補充教材4. 高一規劃扶助計畫課程 ,參加對象為加強級學生,作為補救教學。開學第一週拿到學校訂閱的 9 月份大家說英語雜誌,召集人於第 3 次子計畫執行會議(9
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