3unit1第三课时导学案.doc

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1、恩江二小高效课堂导学案 四 年级 英语 科 第一 学期 主备人： 李美兰 课 题Unit 1 My Classroom课 时第 3 课时学 习目 标1 能听懂、会说：This is my classroom. The wall is white. The floor is green.并能用This is.和表示颜色的词来描述教室中的事物。2 能听、说、认读本课主要单词：computer, teachers desk, fan, wall, floor。学习This is my classroom The door is orange.学习单词：computer, teachers desk,

2、 fan, wall, floor。(学习重点)the 的发音与运用。(学习难点)一、学生分层预习方案（自学提示）1.听录音跟读Lets learn，在不会读的单词前标“？”。2.自主学习新单词 （试读，试翻译，可以借助单词表）3. 听懂、会说、正确读写上面的单词(自己能独立背会并默写)二、 课堂导学方案设计预习检查1.你能正确读出下面的词组吗？你能正确翻译它们的汉语意思吗？来试试吧！（自学，可借助单词表） computer( ) floor ( ) wall( ) fan( ) teachers desk( ) 2.你能流利读出下面的句子吗？你知道它们的汉语意思吗？This is my cl

3、assroom. The wall is white.合作探究(小组内讨论交流展示，组员推荐一人在全班展示。)1.把上面的单词大声读给你的组员听吧！相信你是最棒的！1.小组内自由读。2.小组推荐优秀组员展示读，并领读，全班同学跟读。2.你能用英语写出下面的句子吗？(1) 这是我的教室。 (2)门是橙色的。 三、分层练习，当堂检测1. 练一练你的耳朵。教师读单词，根据你听到的顺序给单词标序号。 computer， teachers desk, fan, wall, floor ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.连线computer 墙teachers desk 电脑wall 地板floor 电风扇fan 讲台四、目标达成情况与课后反思学年度任课教师课后反思与目标达成一检查人：二 检查人：