五年级下册八单元复习练卷.doc

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1、五年级下册八单元复习练卷一、看拼音写词语。Bo m yzhu zhnqi jling chunsho( ) ( ) ( ) ( ) ( )znghngjioch cozngzr chzynhng( ) ( ) ( )二、火眼金睛（找出错别字并改正）。婉尔一笑（） 花团紧簇（） 应接不瑕（） 耐人循味（）熟视无赌（）杉杉有礼（） 冲峰陷阵（）含晴脉脉（） 操从自如（）三、 把每组中与众不同的词语画掉，并填空。1、教师人们护士司机工人这些都是（ ）。2、菊花梅花海棠植物仙人掌这些都是（ ）。3、火龙果葡萄西瓜南瓜香蕉这些都是（ ）。4、地球火星足球月球水星这些都是（ ）。5、火车旅行轮船汽车飞机这

2、些都是（ ）。四、按要求改写句子。1、渔人在船尾悠然地吸着烟。（改变语序，意思不变）_2、小明要求爸爸原谅自己。（将陈述句改成对话式句子）_3、雨下得很大。（改写成一个比喻句） 4、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改写成一个陈述句）_五、分别用“严”字和“心”字组词填空。1、为了（）打击毒贩子，不管（）酷暑，缉毒队员都毫不放松斗争，经受了（）的考验。2、我们青少年应该向社会献一片（），对自己的父母应有（），对同学要（），对朋友要（），学习上要（）。六、给下面的句子排列顺序。（）云散了，雨停了，太阳从云层里钻出来照亮了大地。（）一会儿，粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上叭叭直响。（）一天

3、下午，天色忽然暗下来，刮起了一阵狂风，要下雨了。（）窗外的杨树、柳树经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮。（）我打开窗户，一股泥土的清香迎面扑来，空气像过滤过似的，格外清新。（）地上的水愈积愈多，汇成一条条小溪。（）雨越下越大，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。七、按课文内容填空。1、多么奇丽的景色！多么奇特的民族！我仿佛又回到四五十年前，我做了一个花的梦，做了一个思乡的梦。“奇丽的景色”指（ ），“奇特的民族”指（ ），我认为作者会梦到（ ）。2、威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像（）。船头和船艄向上翘起，像（ ）。八、阅读。（读下面的文段，做后面的题。）（一）课内阅读正是这

4、样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是(花团锦簇、百花齐放)，(姹紫嫣红、五彩斑斓)。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山荫道上，(应接不暇、目不暇接)。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在街上的时候。自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。 (1)在括号里选择恰当的词语，用“” (2)这段文字选自课文 自己的花是让别人看的 ，作者是我国当代作家（ ） (3)“人人为我，我为人人”的意思是： (4)为什么说“人人为我，我为人人。”这种境界颇耐人寻味? （二）课外阅读家乡的小河在我家院子的后面，流

5、淌着一条清澈的小河。 （小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树）；她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。 小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。 太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。 夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着两岸和成排的桑

6、树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。 小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。 远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。 家乡的小河啊，你真美! (1)文章是按什么顺序写的?作具体说明。先写( ) 时间。接着（ ），再写（ ），最后写（ ）。 (2)用“”给文章分段(在原文中表示)。并写出段意。 (3)文中哪一句揭示了中心，用“”画出来。 (4)文章的第l自然段和最后一个自然段在全文中各起什么作用? (5)读第2自然段。用“ ”画出描写小河动态的句子，用“ ”画出描写小河静态的句子。用( )括出一句比喻句；用 括出一句拟人句。 (6)读第3自然段。这段文章是围绕“（ ）”这句话写的。3