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1、四一班珍惜每一滴水主题班会 一、 活动设计说明: 现在全球都面临着缺水的现实情况,如果水资源不能受到保护,我们的生存将会出现危机。水是人类生存的必备条件,如果没有水,人类将灭亡。而且当前我国的西南地区面临着前所未有的旱灾,为了教育我们的学生珍惜水资源,我设计了这次班会的主题为最后一滴水人类自己的眼泪 二、 活动目标: 1、 通过活动,让学生感受到水的重要性。 2、 通过活动,让学生体会到节水的必要性,知道节水要从我做起,从现在做起。 3、 通过活动,让学生体会节水势在必行,掌握节水方法。 4、 通过活动,培养学生的社会责任感。 三、 活动准备 1、 图片和视频。 2、 小品脚本。 3、 课件
2、四、 活动过程 (一)导入主题。 师:同学们,你们知道这样一句话吗?“如果地球上只剩下最后一滴水,那将是人类自己的眼泪。”你知道吗?从哪里知道的? 这句话值得我们每个人深深地思索。今天,我们就来召开一次节约水资源的主题班会最后一滴水人类自己的眼泪 (二)活动一 师:首先请欣赏一组图片。 (图片欣赏) 师:多么美丽的景色呀!是什么让景色这么美呢? 学生:水 师:是的,水,这大自然的精灵让我们尽情领略自然的神奇,如果没有水,这一切的自然美,就会黯然失色!那你知道水对生命的作用吗? 学生发言。 师:大家说的真好。水实在是太重要了。 在优美的旋律中总跳跃着那么几个不和谐的音符。(播放图片) 对这些浪费
3、水资源和污染水资源的现象,你有什么看法? 学生发言。 师:地球被称作水球,但水真的是取之不尽,用之不竭吗?(播放图片) 介绍我国水资源情况。 师:水源有限,水源短缺,生命告急。水,已向生命拉响了警钟。节水势在必行。 (三)活动二 师:到底应该怎样节水呢?很多人都被这个问题困惑着,小陈就是其中一个。请看小品收水费。 (小品脚本): 李师傅(收水费的管理员)(做敲门的动作):有人吗? 小陈(这一家的主人):谁呀? 李师傅:是我,收水费的老李。 小陈:(开门,作欢迎状)哦,李师傅呀!请进,快请进,您有什么事吗? 李师傅:我是来收这个月水费的。我们去看看水表吧! 小陈啊,你自己这个月一共用了5立方水,
4、如果都像你那样用水,我们将来吃什么,喝什么,小伙子,不能像这样浪费水了。 小陈:唉!李师傅,没办法呀!你说,这洗菜作饭要用水,洗碗浇花要用水,洗澡洗衣服要用水,擦地板、冲厕所等好多地方都要用到水呢!你说我该怎么办? 师:是呀,小陈到底该怎么办呢?同学们,大家能为小陈想出节水的好方法吗?让我们大家一起帮他想想办法吧! 请同学们分组讨论,把自己的主意记录下来。 (学生分组活动) 师:同学们讨论的非常热烈,下面请各组说说你们的好点子吧。 学生: 1、我们小组介绍一个小窍门: 淘米水是很好的去污剂,可以留下来洗碗或者浇花。 沾了油的锅和盘子要先用用过的餐巾纸擦干净,洗起来既节水省时,又可少用洗涤剂,减
5、少水污染。 2、我们小组的主意是: 冲洗衣服时,可以加入少量肥皂粉,因为洗衣粉遇到肥皂会减少很多泡沫,既省水又节约清洗时间。 洗脸、洗手用小脸盆接住水,然后倒进大桶收集起来。 3、我们讨论的结果是 让小陈把洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和较干净的洗碗水,都可以收集起来洗抹布、擦地板、冲马桶。 洗脸水可以拿来洗脚,然后拖地,然后冲厕所。 4、我们觉着在家庭里可以一水多用: 比如:(1)洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所 (2)家中应预备一个收集废水的大桶,它完全可以保证冲厕所需要的水量。 (3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。 (4)养鱼的水浇花,能促进花木生长。 师:大家说了这么多节水的
6、方法,一定会对小陈家有所帮助。希望大家也把这些节水好方法带回自己家或介绍给周围的人,让大家都行动起来用这些好方法更好的节水。 (四)活动三 师:同学们,当你在家中舒舒服服洗着热水澡时,一家人围坐在一起喝着热茶时,你可曾想到我国西南地区遭遇旱灾的人们。 (播放视频) 师:讲述灾区老人的背水之路。(图片播放) 看了这段视频,谁能谈谈自己的感受? 学生发言: 1、看了刚才的图片,我有一种想流泪的感觉。我觉得灾区的小朋友太可怜了,喝那么浑浊的水。 2、看了刚才的图片,我觉得我自己太不应该了。昨天,我还用半瓶矿泉水洗手,我怎么这么浪费啊,我以后再也不这样做了。 3、我觉得不仅我要节约用水,还要向爷爷奶奶
7、、爸爸妈妈宣扬节水知识,督促全家人一齐节水。 4、国家和社会各界都捐款捐物,帮助灾区,我觉得我们祖国大家庭真温暖。 5、我以前洗手洗脸都开大水流,太浪费了,我以后要用盆洗,可以收集在利用。 师:是的,水是生命之源,缺水,让我们生活艰难。没有水,我们无法生存,节水势在必行。在这里我要发出倡议:节水,从我做起,从现在做起!(出示课件) 大家支持这个倡议吗?让我们发出内心的呐喊,大声喊出来吧!请大家写出一句节水宣言,郑重的签上自己的名字吧!(背景音乐) 学生:在台前宣读宣言,张贴。(拼成“水”字) (五)、活动总结: 师:同学们,大家看,黑板上是什么字?(水) 是的,水,是生命之源,那就让我们把这个水字铭刻在我们心里,让我们时刻牢记节约用水,要从我做起,从现在做起。希望同学们能化说为做,化思想为行动,养成良好的节水习惯,用实际行动节约每一滴水。我相信,在我们所有人的共同努力下,地球上的不会只剩下最后一滴水,更不会是人类自己的眼泪。
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