2022实习生会计实习总结_1.docx
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1、2022实习生会计实习总结实习生会计实习总结1日记写的正起劲,突然办公室来了两个生疏人,说是来找计老师的。凑巧那会计老师刚出去,只好对他们说您坐着稍等一会儿,计老师很快就来了。他们刚坐下我就去沏茶。回来望见一件让我无法处理的事情。那个人在看季老师细心弄了几天的荣誉证书,他多次对我说过这属于机密性的东西,要做好保密工作。可现在这个生疏人在看,我该不该从他手中抢过来,要万一他是计老师的好友可怎么办,又怕他们是计老师最要好的挚友,想上去制止他看那些文件,可又怕得罪他之后季老师会生气。万般无奈之下只有等他走开之后再收起来。刚好收起来,计老师就回来了,他与那两个生疏人谈了起来。过了好一会儿,他们都走了。
2、之后我和李老师进了办公室,没想到的是计老师一见到我们就问,那两个看过这文件吗?李老师把刚才的事情给计老师复述了一遍。说明也特殊粗略。李老师挨批了,其实我心里挺难过的,因为那文件是我放在桌面上的,一起先我没想到突然间会有生疏人来,就搁哪儿了,可没想到世事难料啊!害李老师挨批了。当我发觉那个生疏人在看第一张文件时,我很想上前去制止,迟疑了半天,顾虑了许多方面。还没确定好要不要制止时他都看完了。细致回想,自己真的太大意了,那种机密性的文件原来就不应当放在惹眼的地方,即使要给领导看,也得先收好,等领导来了之后才能拿出来。计老师知道生疏人看了这些文件,他特殊的生气,我能理解他当时的心情,也怪我做事不够谨
3、慎。这次的失误,宁计老师很生气。虽然我心里也不是味道,但我会恒久的记住这个教训。计老师,对不起。我的马虎给您惹了麻烦,真的很愧疚。我知道我的致歉无济于事,也无法挽回,但我不说的话,我心里会不好受。实习生会计实习总结2这近十二周的实习期间内,我努力将自己所学到的理论学问与实践相结合,在实习期间增长了实际工作阅历,巩固了在校期间所学到的书本学问。在工作中我仔细的根据师傅的要求工作,努力向师傅们学习会计工作中的阅历与技巧,学习前人的阅历,提高自己的实力。在工作中我越来越觉得自己在学校中学习到的学问是远远不够的,更多的内容须要在实际中依靠勤奋的工作渐渐的积累,更高的实力须要在工作中不断的熬炼与提高。刚
4、到公司去实习的时候,前辈就拿出以前的业务让我依据单据写出凭证,由于基础不是很扎实,所以常常回家补课,把公司日常较多运用的会计业务仔细读透。终归会计分录在书本上可以学习,可一些银行账单、汇票、发票联等就要靠实习时才能真正接触,从而有了更深刻的印象。别以为光是相识就行了,还要把全部的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用图钉装订好,才能为记账做好打算。制好凭证就进入记账程序了。虽说记账看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作假如没有肯定的耐性和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横
5、线,再盖上责任人的章,才能作废。而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,肯定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人随意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹肯定要清楚清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记账时要清晰每一明细分录及总账名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的账务,是一个企业以后制定发展安排的依据。全部的账记好了,接下来就结账,每一账页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结账最麻烦的就是结算期间费
6、用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一起先我驾驭了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为马虎大意反而算错了不少数据,好在师傅教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把账本涂改成什么样子。从制单到记账的整个过程基本上了解了个也许后,就要仔细结合书本的学问总结一下手工做账究竟是怎么一回事。师傅总是很耐性的跟我讲解每一种银行账单的样式和填写方式以及什么时候才运用这种账单,有了个基本相识以后学习起来就会更得心应手了。在实习的最终的日子里,我还观摩了师傅编制了合并会计报表。由于该公司今年是首次根据企业会计制度的要求编制合并会计报表,以至整个编制过程并不是非
7、常顺畅,而我只是在旁边看,所以实际的操作实力并没有太多的提高。经过两个月半的实习,学到了不少东西,了解了不少东西,看到了自己的对会计的专业学问驾驭得很少。所谓会计行业越老越值钱,以前总认为会计最重要还是阅历,但是这次的实习变更了我的想法,理论是否扎实也是很关键的,终归会计的专业比较强,而且有一些比较死的东西是必需驾驭的。假如没打好理论基础,真正到了工作会没有头绪的!其实无所谓说哪个更重要,哪个比较不重要,而是应当两者兼优最好。实习中发觉了自己的很多不足:1、课上学习没有把学问很好地串起来,而业务不是像书上一样,是分块进行讲解的,它是连续的,所以在处理一笔业务的时候,知道要做什么,但是却不知道从
8、何处起先。在学以致用方面很须要努力。2、终归只学习了基础会计这门专业课,只能说是很皮毛的东西,专业学问还是很欠缺的,会计囊括的东西是许多。实习的时候也有不少相识:1、做会计须要理清思路,像在建账的时候,要对整个建账的轮廓有较清楚地了解,这样详细工作起来有方向,效率比较高,否则很简单在一个问题上卡住,反反复复,总得不到解决。而理清思路后就是详细的一些工作,这些工作或许会重复,比较枯燥,很须要耐性。2、会计在一个公司涉及的范围说小也不小,它不是仅仅是现金、财务的管理,会计从一个侧面可以监督一个公司的生产状况。3、财务软件在会计上的应用已经相当广了,可以省去人工地做很多简洁琐碎的流程,也能完成一些比
9、较困难的处理,因此也须要驾驭如何去利用财务软件。通过十二周的实习,我接触到了真正的账本、凭证,亲自进行了简洁的实际业务的处理,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致地了解了现实中会计业务处理的流程,仔细观摩了师傅针对详细业务的处理,使我对会计实务的相识从纯理性的上升到实践,从实践中的感性相识上升到了更深刻的理性相识。尽管实习的时间并不是很长,但受益匪浅,我深信这段实习的经验会对我今后的学习和工作带来特别主动的影响。实习生会计实习总结3今日早晨老师找我谈话了,谈话内容虽多不易懂,但有一点却刻骨铭心。实习这么多天,我忽视了我又忽视了一个重要点。我没有意识到,真没意识到做每
10、件事无论大小都得向老师请示。该做的不该做的我都去做了,我以为这样老师会很满足说我有主动意识。没想到又错了。计老师师反问我说:“你来这个单位实习,你知道你的指导老师是谁吗?听到这句话,我坚决果断的说是您呀!之后老师跟我说了好多,全都是我做事中出现的问题。”其中有两句话我忘不了,老师说授权以内的事情你可以做,授权以外的事情你不用管。以后你的工作去向是机关,而机关最注意的是这些,领导让你干什么你就得干什么,领导没让你干的你就得向领导请示。细致回想,其实老师说的挺在理的。记得在上秘书实务的时候,老师也曾说过,以后进了单位,第一要弄清晰你的服务对象是谁,别没弄清晰就盲目随从。领导花钱雇你是要你为他服务,
11、而不是你想为谁服务就为谁服务。虽然早晨的谈话很影响我的心情,但是老师说的都是我自身出现的问题。他情愿提出来,就证明他了情愿把我引向正轨。我应当感谢计老师,因为只有他仔细的去视察我的优缺点并刚好让我改正。很感谢我的指导老师对我那么负责。虽然老师对我说我凭这几天的表现就可以给我不及格,即使我心里很不是味道,但我不在乎是否能及格,更不会在乎老师会赐予我什么样的评价。我想享受实习的过程才是最重要。并且分数并不能确定一个人的成与败,它只能作为一个参考而已。即使老师写的评语不好,我信任老师没有说谎,老师只是希望我能够改掉这些缺点。假如老师的评语一点瑕疵都没有,那么只能说明老师在包庇我。假如评语里好坏都有,
12、那么只能说明我在做事中优缺点并存。实习生会计实习总结4财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账原来巩固我们的技能。通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和详细方法,加强对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手实力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业学问的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人驾驭填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的相识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。我们以模拟企业的经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤
13、进行系统操作试验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然驾驭了理论学问,但对于把这些理论运用到实践还是有肯定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员假如不会做账,假如不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计实训课。在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介,相关资料的供应,有关经济业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账人员,驾驭了应当如何处理详细的会计业务和如何
14、进行相互协作,弥补我们在课堂学习中实践学问不足的缺陷,驾驭书本中学不到的详细技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增加主动参加实训的爱好。我们将教材的理论学问学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做,把企业发生的业务能够娴熟地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟试验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后娴熟的填写很有信念。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面,便利以后的查看,最终就是装订成册。作为一名将来的会
15、计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有许多东西须要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训犹如车之两轮、鸟之两翼,两者有机连接、紧密协作,才能显著提高我们驾驭所学内容的质量。还有就是作为一名将来的会计人员,我们应当具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手实力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。实训的第一天做了分录,虽然之前从来没有实训过,但感觉对这样的工作也不是太生疏,但只是粗略的没有那个“氛围”,而且还是和同学们在底下自己做。老师
16、在上边简洁的提点一下!当老师说起先登记凭证时,面对着实训时自己桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在老师的耐性指导下起先一笔一笔地登记。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上接着忙当天没做完的任务。不过话又说回来了,看到自己做的账单心里还是很兴奋的。虽然很累,但是很充溢!有了前两天的阅历,接下来的填制原始凭证;依据原始凭证,填记帐凭证,再依据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行日记帐:填制资产负债表和利润表等等的工作就相对娴熟多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远,但是我不担
17、忧,因为我正在努力的学习这些学问。经过这些天的手工记账,使我的基础会计学问在实际工作中得到了验证,并具备了肯定的基本实际操作实力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发觉了自身的很多不足:比如自己不够心细,常常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在实训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着肯定的不足,今后还得加强练习。通过这学期会计实训,深刻的让我体会到会计工?在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训,我们
18、对会计核算的感性相识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将全部的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部限制的基本要求,驾驭从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论学问和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作状况的相识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。实习生会计实习总结5一个多月的暑假过了大半了,历时一个月的专业实习也结束的很匆忙。一个月很短也很长,让我还没在公司工作烦呢就结束了,同时也让我学到了许多东西,受益匪浅,感觉这个暑假都变充溢了,在唐山*有限责任公司的实习既开阔了视野,又增长了见识。下面是我从这
19、次实习中领悟到的许多书本上所不能学到的会计学问和道理:会计在公司里占据着越来越重要的地位,会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预料、参加决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济更加展会计工作就显得越重要。有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本驾驭了,但这些好像只是纸上谈兵,倘如将这些理论性极强的东西搬到事实上应用,那我想我确定会是无从下手,一窍不通。自认为已经驾驭了
20、肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。只有把从书本上学到的理论应用于实际的会计实务操作中去,才能真正驾驭这门学问。平常在学校学到的都只是课本上的学问,缺乏工作阅历,还不能满意会计工作的须要。为了积累关于会计专业的工作阅历,我在唐山三友集团氯碱有限责任公司获得了一次非常难得的实习机会。实习期间努力将自己在学校所学的理论学问向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,仔细完成领导交办的工作,得到学习领导及全体工作人员的一样好评,同时也发觉了自己的很多不足之处。这里的同事对我特别和气,他们耐性地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的详细核算内容
21、,又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本学问要领,对我所提出的疑难困惑也是有问必答,尤其是会计的一些基本操作,都赐予了细心的指导,我很感谢他们对我的教育。在刚刚接触社会的时候,能遇上这样的师傅真是我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我觉得自己过得很充溢,觉得收获也不小。在他们的帮助下,我快速的适应了这里的工作环境,并起先尝试独立做一些事情。在这里我的收获很大,我学会了录入业务、记账、登帐、填制记账凭证、运用打印机等好多的学问,驾驭了会计工作的基本流程,也学到了不少为人处事之道,相识到不断学习的重要性,更多的了解了会计专业的特点,发觉电算化在公
22、司的运用日益普遍等等。以下就是我的实习收获和所得。公司里凭证的填制已经基本上由电脑生成打印机完成,很现代化,而且我发觉这里所运用的用友软件很便利快捷,网络已经能很好的为公司服务了。在结账以前必需先对账,对账主要是为了发觉和订正记账过程中出现的差错。因为在会计核算过程中难免会出差错,而且差错可能出现在各个环节,如记账凭证填制中的错误、记账过程中的错误、实物保管过程中的疏忽等等。因此,在会计期末将账簿同会计凭证、其他账簿、实存物资相核对,可以保证账证相符、账账相符、账实相符,是会计信息真实牢靠的保证,同时为报表的编制打下了良好的基础。对账中的错误让我又重新温习了查找错帐的方法:差数法、尾数法、除二
23、法、除九法。除二法是查重复账用的,除九法是查数字颠倒的,差数法是查少计账的,尾数法是用来查少计尾数的。还可以这样分成两种方法,一、查找漏记、重记错差的方法。总帐与分帐不平常,假如差错数是72,就得先看凭证上有无72这一笔数字。假如发觉有这一笔,就应看有关帐户是否有漏记、重记的状况。二、查找反方向差错的方法。这种反方向的差错数,肯定是偶数,可用“2”除尽。所得的商数就是差错数。电算化在公司的普及运用,让我对电算化又有了更新的相识,会计电算化是会计技术和计算机技术相结合的产物,会计电算化的不断发展,要求会计电算化人才培育要突出实务性特征,要使会计电算化人才能够快速理解适应和进入计算机会计实务环境,
24、能够娴熟从事手工会计操作和运作财务软件,具有从实务中学习和进步的实力。会计电算化人才是一种复合型人才,无论其侧重哪一方面,都应当拥有足够的会计和计算机两方面的学问,懂得计算机技术手段,能将会计工作转化为计算机应用;要熟知一些计算机环境下的会计运作方式和模式。在我国,随着经济的持续发展,对会计类专业人才的需求始终处于一种上升的趋势,即使是高校生人数激增,毕业生就业困难的今日,会计类专业的就业形势也明显的比其他专业的要好,在各地的聘请职位需求排行榜上,财经类专业始终处于领先,依据调查结果显示,社会对会计电算化专业毕业生需求意愿较强,九成单位有长期需求。因为公司分工较细我是在销售部实习,所以涉及到的
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