人教版五年级下册信息技术教案设计.docx

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1、人教版五年级下册信息技术教案设计 信息技术（五年级下册） 教 案 执教者：金雁执教班级：五年级学期：第二学期 第一课认识Frontpage 制作第一个网页 教学目标： 1、认识Frontpage窗口组成。 2掌握制作简单网页的方法； 3掌握保存网页及预览网页的方法。 教学重难点： 1制作网页； 2保存网页； 3预览网页。 教学过程： 一导入新课 目前，可以制作的工具软件非常多，我们选用FrontPage作为制作的工具软件。 二新授 1认识FrontPage窗口 2、制作简单的网页 认识了FrontPage窗口后，就可以利用FrontPage制作网页了。 教师演示在FrontPage的编辑区制作

2、一个简单网页的方法。 3、保存网页 师质疑：网页做好后，按照我们的老习惯，应该把这个网页怎么处理呢？ 生：保存 师：对，同学们说的好极了。但大家知道吗？保存网页的方法和我们以前学过的保存方法却有点不同，大家想知道有什么不同吗？ 师演示保存网页的方法。 4、浏览网页 师：网页保存了吗？保存后的网页该怎么打开呢？ 生尝试打开网页 教师演示打开网页的两种方法： （1）在浏览器中预览网页。单击“文件”“在浏览器中预览”，打开“在浏览器中预览”对话框，单击预览。 （2）在FrontPage窗口中单击“预览”按钮，进行预览。 （3）观察使用两种预览方法所显示的预览效果。 5思考与练习 建立一个新站点，并输

3、入文字，保存后预览。 6、课堂小结 本节课所学知识点： （1）认识了制作网页的软件：FrontPage （2）学习了用FrontPage制作一个简单的网页。（3）学习了保存网页和浏览网页的方法 第二课规划与创建站点教学目标： 1了解建设规划流程； 2收集整理资料。 3、掌握打开站点、创建站点的方法； 4、掌握在站点中增加文件夹和创建一个简单网页。 5、学会在网页中插入图片和插入水平线。 6、通过本课学习，进一步了解网络，揭开网络在学生心中的神秘面纱。增强学生学习信息技术的自信心。 教学重难点： 1的规划。2、创建站点。3、在站点中创建网页 教学过程： 一引入新课 我们的校园生活丰富多彩，班级活

4、动活泼有趣，怎样让远方的伙伴了解我们的校园生活呢？为了更好地展示我们班级的风采，让更多的人认识和欣赏我们，我们可以制作班级，发布到因特网上，让更多的人了解我们班。 二、新授 1、设计结构 要建立，首先要确定主题。主题确定后，为了使有一个整体的风格和特色，还需要设计的结构。 大屏幕出示一个简单的的结构让学生了解的结构。 是由多个网页组成的，在开始制作前最好做好整体规划。 （1）确定主题。的主题决定制作的风格，决定所包含的网页信息。 （2）搜集素材。通过多种渠道搜集所需要的各种素材。 （3）筛选、整理素材。对搜集来的素材进行必要的挑选、修改、编排、整理，筛选出各类网页所需要的素材。有时还需要根据实

5、际情况自己动手完成一些必要的文字、图片等素材。 （4）做好建设规划。根据我们筛选、整理的素材，按照不同的分类，规划整理到不同的网页中。同时要注意使页面布局主题突出、美观大方、有自己的特色。 （5）选择网页制作软件，开始制作。 3、创建站点 （1）打开FrontPage，单击“文件”“新建”“站点”，打开“新建”对话框。 （2）选择“空站点”，键入站点的保存位置和名称，单击“确定”按钮。 在FrontPage中创建站点后，会自动在站点文件夹创建两个文件夹，用于制作网页时存放各类资源。 4、在自建站点中制作一个简单的网页 站点建好后，就可以在站点中制作网页了。 制作网页的一般步骤： （1）如果你建

6、好的站点已经关闭，需要先打开站点：单击文件打开站点选择建好的站点名打开。 （2）在窗口的编辑区中输入网页的标题和正文容。设置文章的字体、字号、格式等。设置方法同WORD。 （3）如要在网页中插入图片，插入的方法和WORD相同 （4）为了美观和网页中的不同容界限更加分明，也可以在网页中插入水平线。方法如下： 单击插入菜单水平线。双击插入的水平线，可以设置水平线的宽度、高度、颜色等属性。 （5）保存网页。 5、巩固练习： （1）在自己的文件夹里建立一个名为“我的”的站点。 （2）在站点里创建一个名为“sound”和“text”文件夹 （3）打开“我的”，创建一个介绍四完小校园的网页 网页容为：标题

7、：四完小简介正文容和要插入的图片都保存在E盘老师文件夹里。 （4）在标题的上文插入一条水平线。颜色为绿色，宽度和高度自己设置 （5）做完后保存网页。 6、课堂小结 本课所学知识点： 1、设计结构 2、收集加工素材 3、创建站点 4、在站点中创建一个简单的网页 第三课制作主页 教学目标： 1、学习如何布局主页更能吸引浏览者。 2、学会在布局主页时利用插入表格的方法来安排版面。 3、学会在主页中输入文字、修饰文字、插入图片。 4、在本课学习过程中，给学生自由发挥的空间，学生可以充分发挥其想象力和创造力，同时培养学生综合运用知识的能力。 教学重难点： 运用表格设计版面的布局 教学课时：2课时 教学过

8、程： 一、新课导入 师：一个的容和特色往往体现在浏览者看到的第一个页面-主页上，如果我们把主页设计的新颖、独特、美观，那么肯定会吸引很多浏览者访问我们的。今天我们就来学习制作的主页。 二、新授 师：制作主页前，首先要设计好主页的版面布局，确定的大标题、各栏目的名称、文字、图片等的摆放位置。下面就让我们一起来为我们学校设计制作一个漂亮的主页吧。 师演示在主页中插入如下用表格布局的版面。 三、巩固练习，出示任务： 1、学生仿照老师设计的版面制作学校主页的版面。 2、制作好版面后，输入标题和栏目文字，并将标题文字居中，设置成黑体、红色、7号，栏目文字设置为：蓝色、黑体、5号。 3、在表格需要插图的地

9、方插入学校的全景图。并适当调整对齐方式和大小。 4、将制作好的主页保存到自己的中。 学生保存文件时，教师提示学生看教材第42页的“提示”部分。 师提问：“提示”告诉我们，对的主页文件名有什么要求？ 生答 教师强调：的主页文件名一般都要命名为：index.htm. 四、小结： 本课重点学习了设计一个主页的版面，一般为使主页的页面整齐、有序，我们最好采用表格来安排版面。这节课只是对主页进行了简单的设计，在后面的课中我们会一步步的完善我们学校的这个主页以及整个。 第四课修饰主页 教学目标： 1、掌握表格背景的设置方法。 2、学会在主页中制作悬停按钮。 3、学会在主页中制作欢迎字幕。 4、让学生通过一步步修饰主页，体验成就感，从而培养学生对信息技术的兴趣。 教学重难点：设置表格背景、制作悬停按钮和欢迎字幕 教学课时：2课时 教学过程： 一、导入新课 师：在网页中插入表格、输入文字、插入图片，看起来这个主页已经是整齐划一了，但同学们有没有觉得还有什么不满的地方吗？ 生：观察 二、新授 1、设置表格背景 师：让我们试着给主页中的表格加一个背景，看看会怎么样？ 教师演示“设置表格背景”的操作方法：