2022神笔马良读后感(汇编15篇).docx

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1、2022神笔马良读后感(汇编15篇)神笔马良读后感1今日，我读了神笔马良这，遍课文。读完后，让我很长时间都难遗忘，尤其是马良的正直、和善、英勇这，深深的感动了我。这个故事讲的是从前有个小男生叫马良，他得到一只神笔，神笔画什么就有什么，他用神笔帮助穷人，惩治大官的故事。读完后我觉得应当向马良一样和善，助人为乐我要向他学习！神笔马良读后感2马良从小喜爱画画，一天夜里，他做了一个梦，梦中一位白胡子老人给他一支神笔。一觉醒来，果真一只笔在床头，画了一只公鸡，公鸡就变成一只真的了。马良为人们画了许多粮食，人的生活好了许多。这事被县官知道了，马良被抓了。县官要马良画金山，马良在海里画了金山，县官让画条船，

2、马良又画了几笔大风。这时，海浪滔滔，县官们都葬身在海底了。读后感：我觉得马良很有爱心，还很和善，还呈现了聪慧和机灵，我们不能学贪欲的县官。这个故事很好看神笔马良读后感3读了神笔马良后，我想假如我是神笔马良，该多好啊！假如我是神笔马良，我首先要走向穷苦人的家里，给他们画上一座美丽的房子让他们感受家里的暖和。假如我是神笔马良。我要挥动画笔，我要画出许多钱，我要把钱全捐给四川受震灾区，给那些逝去亲人的孩子或老人。把钱给孩子，让孩子的生活不再为没钱而苦恼；把钱给老人，是让老人能够平稳的过下半辈子，不再为，这天吃什么或者明天得到那里去吃而苦恼。假如我是神笔马良。我要挥动画笔，画出一个漂亮的人类生存的世界

3、。那些垃圾，全部没有了，留下的是葱葱莽莽的山林，含苞待放的花儿神笔马良读后感4读完神笔马良这本带有传奇色调的民间神话故事书，我深深地被问中马良那种刻苦学习，帮忙穷苦人和不怕坏人的精神所感动。记得，马良从小家里很穷，买不起笔，有一天，马良望见画师拿着笔在给大官们画画，就不知不觉地走了进去。说：“能不能给我一支笔，我想学画画。”大官和画师笑得合不拢嘴说：“穷娃子也想学画画”说完，大官和画师把马良轰出去。马良气呼呼地说：“我就不信穷娃子不能学画画。”从今马良每一天都拿着树枝在沙地上画。每一天聚精会神，废寝忘食的，最终成了名，画什么像什么。马良刻苦钻研的精神异样值得我学习。我在学习上不够用心，缺乏刻苦

4、，从马良的身上，我明白了自我前进的方向。神笔马良读后感5今日，我读了神笔马良，我觉得写得特别好，于是想写一下读后感。我读完知道，里面的马良是一个特别可怜的孩子，从小父母就死了。但他有一个幻想。想成为画家，当他向别人借笔的时候，别人都拒之门外，甚至还打她。有一天，马良做梦梦见有一个老人送他一支笔，结果醒了之后却发觉是真的，而且还有魔力。于是他帮助人，但却被官府的人诛杀。从这个故事中，我体会到了：做人要有爱心，要爱帮助人，只有这样，才能赢得别人的帮助！神笔马良读后感6我刚读完书的名字叫神笔马良，这本书是中国闻名童话大师洪汛涛爷爷的代表作，获得过全国少年儿童文艺创作奖、全国优秀儿童文学奖。这本书中包

5、括神笔马良、狼毫笔的来历、破缸记三篇文章。神笔马良是一个家喻户晓的神话故事，讲的是有个孩子名叫马良，他从小爱画画，得到了一支奇妙的画笔后，他为乡亲们做了许多的好事。故事里的马良机灵英勇又有一颗和善的心，故事情节曲折离奇，小挚友们阅读后肯定都会深深喜爱上马良这个可爱的孩子！神笔马良读后感7我用八天时间读完了神笔马良这本书。这本书主要讲的是马良以前特殊穷，他特别喜爱画画，可是他连一支笔都买不起。有一天，他去一位画师那里借一枝笔画画，可是画师说：“穷孩子还想拿笔。”马良还是没有笔。有一次，他在梦里见到了一位白胡子老爷爷，老爷爷送他了一枝神笔。马良自从有了这枝神笔，他起先帮助和他一样的穷人了。可是，官

6、府的人去抓马良，想得到他的神笔。在每一次困难面前，马良在神笔和四周好人的帮助下战胜了坏蛋。我读了这本书想：我应当像马良一样在困难面前英勇、坚毅，不要讥笑别人，和小挚友们友好团结、相互帮助。神笔马良读后感8我爷爷和姐姐今日下午来我家。我们吃完饭后，我练习在电脑上打字。然后我姐姐建议看电影。大家都在想什么电影？我建议：“看笔马好！”电影起先了，它讲解并描述了一个名叫马亮的六岁男孩用“奇妙的笔”战胜黑暗的故事！我有这个下午很兴奋。神笔马良读后感9我读了神笔马良这本课外书，里面有一个小孩叫马良，马良以打柴、割草为生。马良小的时候他父母就去世了，马良喜爱画画。可是马良一支笔也没有。村子里的都是穷人，没有

7、一家是有笔的，他们过的都是苦日子。有一天晚上，在梦中有一个老人给马良一只神笔，马良只给穷人画画，不给富有的人画。我读了这篇神话故事，我肯定要向神话里的马良学习，助人为乐帮助穷人们，不要像那些大官那么喜爱钱，看不起穷人，我要是有一只马量的神笔那该都好啊！我也可以给穷人的孩子画些学习用品出来，那该有多好啊！神笔马良读后感10今日我读了一篇神笔马良的故事。看了这个故事对我启发很大。马良很和善，也很坚毅，以后在学习上我要向他学习。我还想，假如我有一支神笔假如我有一支神笔，我会画好多好多吃的，送给灾区的小挚友，让他们和我一样愉快地成长。我还要画好多的学校，让他们在宽敞光明的教室里学习，里面全都是新的桌椅

8、假如我有一支神笔，我会画好多口井，井里有泉水，让那些没有水喝的小挚友尽情地喝个够。假如我有一支神笔，我要去帮助那些须要帮助的人。神笔马良读后感11这本书讲了有一个孩子叫马良，但是从小就爱画画。虽然他没有笔没有纸但是画的画特别好看。他用树枝画出来的东西就像真的一样。有一天有个人送给他一支神笔，因为这支笔画出的东西都是金色的。有一个富翁望见了就让马良给他画画，结果就变成金子一样的东西。最终马良只帮助穷人，给穷人们画画。神笔马良读后感12最近，我读了一本书叫神笔马良。故事里的主子公马良从小是个孤儿，他特殊喜爱画画，可是家里太穷了，买不起笔，但马良仍旧坚持学画画，马良这种坚持不懈的精神感动了一位神仙爷

9、爷，于是在梦里神仙爷爷送给马良一支神笔。从今以后，马良用这支神笔帮助了许多穷人过上了平稳的生活，并且惩治了很多坏人。学完这个故事，让我懂得了做事要坚持不懈，做人要有爱心，要乐于助人。赠人玫瑰，手留余香，帮助别人，自己能得到欢乐。神笔马良读后感13今日，我读了神笔马良。马良从小失去了父母，他喜爱画画，但没钱买纸和笔，就用树枝当笔在沙子上做画。有一天晚上，他做了一个梦，梦中一个白胡子老爷送他一枝神笔，他很兴奋。这件事被一个县官知道了，就把马良抓了去。让马良画摇钱树，马良就不画摇钱树，马良就不画把马良关进了牢房，马良画了一扇门，又画了一匹马逃跑了。这篇神话爱憎分明，反映出劳动人民对压迫者的抗拒与不满

10、和对美妙将来的憧憬。神笔马良读后感14我用八天时间读完了神笔马良这个故事。这个故事主要讲的是马良以前特殊穷，他特别喜爱画画，可是他连一支笔都买不起。有一天，他去一位画师那里借一枝笔画画，可是画师说：“穷孩子还想拿笔。”马良还是没有笔。有一次，他在梦里见到了一位白胡子神仙爷爷，神仙爷爷送他了一枝神笔。马良自从有了这枝神笔，他起先帮助和他一样的穷人了。可是，官府的人去抓马良，想得到他的神笔。在每一次困难面前，马良在神笔和四周好人的帮助下战胜了坏蛋。我读了这个故事想：我应当像马良一样在困难面前英勇、坚毅，不要讥笑别人，和小挚友们友好团结、相互帮助。神笔马良读后感15今日我阅读了神笔马良这篇故事。故事讲的是一个叫马良的小男孩，家里很贫困。他喜爱画画，可是又买不起笔，只能用树枝在地上画。画的时间长了，他画的画就跟真的一样。他很想把所画的画都保留下，可是他看看家里破旧的房屋，难过地哭了。哭着哭着，他睡着了。梦中一个老爷爷给了他一支笔，他特别兴奋。醒来后，他用这支笔在墙上画了一只大公鸡，大公鸡竟从墙上跳了下来，“喔喔”直叫。原来老爷爷送给他的是一只神笔。马良又用神笔画出了很多好吃的东西，拿去送给其他的穷人。从这段故事中，我看出马良是一个和善的、有怜悯心的小男孩。假如每个人都像他一样有怜悯心，那我们生活的世界就会变得更加美妙。