小淘气也有大本领.docx

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1、学习故事：小淘气也有大本领观察对象：洋洋（3岁半）观察时间：2015年10月9日观察地点：活动室为期一个月的入园适应课程结束了，你们开始了真正的幼儿园生活，在第一次的教育活动中，小朋友们都在认真的听老师讲故事，突然你从小椅子上直接躺倒了地上，老师连忙提醒你：“洋洋，地上很凉，也比较脏，看看你的漂亮衣服都脏了，快起来吧！”你不为所动，继续自如的躺在地上。老师只好走过去把你抱起来，放在了小椅子上。可是没过多久，你又再一次的躺在冰冷的地上。观察时间：2015年10月13日观察地点：盥洗室活动结束后，小朋友们都在分组入厕，洗手，喝水。只听见厕所里传来吵闹声，图图大声说“是我先来的，我还没有解小便呢？你

2、要排队的！”你却坏坏的笑”我憋不住了，我先解！你等一会！说着就挤到图图的前面去。观察时间：2015年10月13日观察地点：午睡室该上床睡觉了，小朋友们都睡着了，你却很兴奋，一直在床上折腾着，摸摸雯雯的小辫，碰碰东东的小手，在老师的陪伴下你终于睡着了。午睡该起床了，老师陆续帮助小朋友穿衣服起床，你猛地坐在床上不住地大哭起来了，“衣服穿不上，穿不上，我不会穿，我不穿了，我怎么办？”老师走过去帮你把衣服穿好，安抚好你的情绪，你穿上小鞋子就跑出了午睡室，只听见活动室里小椅子翻倒的声音，妙妙跑过来告状“老师，洋洋把小椅子全都踢翻了，你快去看看！”原来，你有起床气。观察时间：2015年10月25日观察地点

3、：活动室今天早饭后你选择了美工区，你选择的材料是给大苹果涂色，只见你拿好材料回到桌子后，认真的挑选颜色，仔细的图起来了，你专注的样子是那样的可爱，大苹果图好了，是那样的饱满，色彩丰富。活动区结束后，我把你的作品展示给小朋友，你也自豪的挺起小胸脯。在后来的一次次美工活动中，你不断地展示你在涂色上，手工活动中的天赋。活动区结束后，你也会主动帮助老师做一些力所能及的事情。观察时间：2015年10月27日观察地点：活动室晚饭结束后，我在帮小朋友整理衣服，准备离园，到你了，你顺势就靠在了我的身上，搂着我的脖子，亲昵的说：“老师，你喜欢我吗，我喜欢你，也喜欢幼儿园，我以后要天天来幼儿园。”之后，你总是第一

4、个来到幼儿园，安静的整理好自己的衣服，还会帮老师收拾毛巾，整理小椅子。慢慢的，你变了，变得温顺，乖巧了！这个故事告诉了我们什么样的学习可能在发生现在的孩子大多数都是独生子女，比较任性，自我为中心，刚刚离开家庭来到幼儿园时洋洋表现出的不适应，而随着时间的推移你对幼儿园的环境、老师、小伙伴、活动都逐渐的熟悉起来，你的每一次进步都带给我无限惊喜！我一直在你身边默默地观察，面对问题你会怎样做。虽然你入园还不到半年时间，但是你在慢慢的褪去任性，和谐的与小朋友相处。渐渐的遇到问题你能不急躁，努力的寻找变通的方法，在不影响其他人的情况下达成自己的愿望，你让我看到了你的点滴努力和进步。其实“小淘气”也有大变化，大本领。下一步学习的机会和可能性洋洋在自己的个性方面已经有了很大的改变，在与人交往的过程中可以清楚地表达自己的意愿，也表达了自己交往的意愿，也能给其他小朋友带来启发，所以我会给洋洋更多的机会跟小朋友们交往发展。鼓励他们大胆交往，形成良好的同伴关系更好的适应幼儿园生活。希望你能在幼儿园里有更多的好朋友，度过一个快乐的童年时光！