2022科研年度工作计划三篇.docx

《2022科研年度工作计划三篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022科研年度工作计划三篇.docx（9页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022科研年度工作计划三篇科研年度工作安排 篇1一、指导思想：以学校20xx学年工作安排为指导，贯彻“两纲”精神和“二期课改”目标要求，突出学校内涵建设，树立以科研促教改的思想，充分发挥教化科研在学校教化工作中的先导作用，通过组织课题探讨和课题成果的应用，提高老师的科研实力和学校教化质量，提高课堂教学的实效性，走好科研兴校之路。二、重点工作与目标：1、建立和完善学校教科研机制，切实做好学校的科研管理工作。进一步完善考核嘉奖制度，在老师中营造良好的教化科研氛围。2、通过培训或讲座的形式，提高教科研在学校教化中的地位和作用，增加老师科研意识及其参加的自觉性，提高师资队伍的教学探讨实力和水平。3、

2、总结和推广已有的教化科研成果，以科研促教改，使教化科研成果发挥最大效益。主动推动已立项课题的实施、总结与推广工作，争取阶段性的成果。4、完善学校和老师个人的课题申报制度，结合学校现状和教化教学实际，确立每个老师的子课题，并于10月份完成青年老师课题申报工作。5、协作教育处和政教处主动开展各类教化教学活动，开发校本课程资源，逐步形成学校特色。三、详细工作和措施1、建设教科研室，配备好与教科研有关的一切硬件和软件设施。建立学校教科研工作管理机制，成立学校教科研工作领导小组与常务管理和评价小组，拟定学校教科研成果评审工作条例。2、通过培训或讲座的形式，增加老师和教科研接触的频率。激励老师将自己在教学

3、实践中遇到的困惑或难点转化生成课题。指导老师主动参加课题的立项、申报、实施、总结和参评。3、激励各教研组、年级组、备课组自觉形成课题组，按要求主动开展各类教化教学科研活动。科研室参加联合听课和研讨，使科研真正走进课堂，与老师学生的教化教学实际相结合；这也有利于老师从科学的角度，重新谛视课堂教学中存在的问题，从现实问题中聚焦课题。4、充溢学校教科研骨干队伍，培育学校教科研后备力气，做好青年老师的立项与结题工作，激励青年老师参与10月份崇明县组织的青年老师课题立项。争取作到青年老师人人有课题、人人有探讨、人人有成果。5、做好崇明县第四届老师教化科研成果奖评比的有关工作。主动完成教化科研成果奖评审的

4、宣扬、发动、初评、送评工作，激励广阔老师踊跃参与老师科研成果的申报和参与评比。对老师申报评审的成果，教科室要仔细予以指导和修改。于年内出版学校的教化科研成果专集，并逐步提高科研成果奖的嘉奖力度。6、抓好学校龙头课题的探讨实施工作。我校的龙头课题是在普职一体学校创建有利学生特性发展的和谐校内的实践探讨，尽管是校长和科研室依据学校的实际状况提出来的，但是这并不意味着探讨仅仅是校长和科研室的事情，校长和科研室只是为学校的发展指明白方向，详细的实践工作还是须要广阔老师的参加和丰富。只有建立在广阔老师的基础上的龙头课题才是有生命力的，才是有效的，才是真实的。7、虚心接受上级教科研部门的监督，主动协作上级

5、教科研部门的业务指导，按时完成上级教科研部门布置的任务，主动参加上级教科研部门组织的各类活动。初步安排在10月份再次邀请县教科室主任刘伟超来校进行培训和指导。8、联合校教务处，主动推动教学模式、教学方法的探讨和改革，开展课堂教学评优活动，充分发挥县校级骨干老师的主动作用，进一步提高课堂教学的实效性。联合政教处主动推动创建温馨教室的实践探讨工作，使学校的德育工作更理性、更系统、更有特色。9、主动筹备11月份的县级立项课题的开题工作。邀请县教科研部门的主任与教化局的有关领导前来指导与论证，使多数老师获得教科研一般过程的体验。10、加强与各兄弟学校教科研工作的沟通，随时了解兄弟学校的教科研动态。了解

6、长兴中学的教科研动态，学习长兴中心小学的探讨成果，与这两所学校组成科研联合体。四、行事历20xx年9月：1、完善科研室建设，主动筹备开展学校教科研的工作。2、制订科研室工作安排，有步骤，分阶段地落实各项工作。3、评审校级课题，在课题组层面发放科研经费。4、完善科研档案的管理。20xx年10月：1、科研室参加联合听课，找寻科研与课堂教学的契合点。2、邀请县教科室主任刘伟超来校进行培训和指导。3、崇明县青年老师课题立项与申报。20xx年11月：1、校龙头课题的开题报告会。2、组织实施教化科研成果奖的学校初评工作。3、参与崇明县第四届教化科研成果奖评比。20xx年12月：1、学校其他课题的实施和开展

7、工作。2、到兄弟学校进行调研与学习。3、推动创建温馨教室的实践探讨工作。20xx年1月：1、实施学校教科研工作的管理及考核方法。2、表彰各类教科研成果。3、出版学校的教化科研成果专集。4、做好教科研的总结工作。科研年度工作安排 篇2教科研的核心工作之一就是开展课题探讨。xx年，我校已经胜利申报了苏州市教化规划立项课题，xx年，我校的“xx”规划课题将进入实践探讨阶段，因此本学期在课题探讨方面将做好下列工作：一是接着抓好“xx”课题的申报立项子课题申报和实践探讨工作。进一步完善学校“xx”课题探讨实施方案，分解子课题探讨，明确探讨方向和目标，为老师申报子课题做好申报前期打算工作。改革课题探讨的常

8、规惯例，针对“xx”课题，学校将实行申报制。届时老师可以在学校总课题下进行个人申报，也可以是几位志同道合的老师合作申报，也可以是以备课组为单位进行申报。凡是所申报的课题必需自行撰写子课题探讨方案，每学期向学校进行成果汇报，届时学校依据完成质量状况，予以能否结题，并在绩效工资的教科研工作中加以体现。另外，学校将大力支持老师个人申报独立(微型课题)，自行进行探讨。改革教科研考核制度，变原来比较单一的论文考核为论文与课题的双重考核，这样有利于激发老师参加课题探讨的主动性，推动老师自觉进行课题探讨，促进课题探讨走进课堂，努力提高课堂教学效率。考核将强调下列内容：对于申报课题的.老师，经后在涉及职称、学

9、科带头人评审、评优评比等方面将予以充分考虑。因此本学期要加强对“xx”课题申报的宣扬，使广阔老师明确申报课题开展探讨的重要性，为提高老师科研水平和老师专业发展奠定基矗二是开展课题探讨活动。以课题探讨课为载体，进一步规范课题探讨课的备课、磨课和教案书写，促进老师立足课堂开展课题探讨，探讨中要重视与教务处、教技室的合作协调，引导老师仔细上好每一节课题探讨的公开课，促进老师立足课堂开展课题探讨。加强课题探讨公开课的过程管理，从备课到上课，从听课到磨课等环节均须要加强指导，确保课题探讨公开课质量。三是重视课题探讨的过程管理尤其是加强课题探讨的网络化管理，做到期初有探讨实施安排，期中有学习、活动、研讨，

10、期末有学期探讨小结，全部资料尽可能充溢到学校课题探讨的网页中，在网络中全程呈现我校的课题探讨动态，提高课题探讨的真实性和实效性;重视课题成果的积累与推广，每位课题探讨者每学期要上交课题阶段性探讨成果，一份课题探讨工作报告和体现课题探讨的成果，并编辑课题探讨成果集老师版二中教化、学生版海棠二中校报(暂命名)，为“xx”课题的探讨与推广积累一手资料。开展立足于课堂的教科研活动与培训，重视开课资料和培训资料的整理归档，充分体现活动的全过程，努力提高管理实效。科研年度工作安排 篇3指导思想：以区教化科研工作会议精神为指针，以课题探讨为目标，实行市、区教化科研工作会议精神，围绕全区的教化发展思路，接着以

11、“聚焦有效教学，构建生命课堂”为工作主题，深化指导、探讨，加强课题探讨与管理，提高科研管理水平，以岗位练兵为契机，努力提升科研队伍整体素养，提高科研实践实力，努力实现我校可持续发展。重点工作：一、加强课题探讨与管理二、加强科研队伍建设1、结合岗位练兵活动，接着开展以课题推动为依托的培训工作，实行多种形式学习科研课题的相关理论、方法。本学期培训内容将侧重老师课题结题方面的培训。2、注意发挥骨干辐射作用，尤其在学校“十一五”课题探讨工作和课题小组中的作用。3、通过培训、研讨、参观课题探讨先进学校等活动形式提高老师的科研实力与水平。三、开展科研科普活动1、做好校科研工作自检，迎接区里对我校科研工作的检查评估。2、依据须要召开科研工作会。3、仔细总结和推广立项课题的阅历，刚好高质量做好省、市学会科研成果和区学会的论文征集工作。争取得到区科研部指导，进一步提升探讨成果的质量。4、开展如何上好课题探讨课的培训及研讨活动。5、做好档案收集、整理工作。四、加强科研信息情报工作1、利用网上科研工作室的作用、qq科研群的信息传播功能，推动学校科研工作进展。2、加强与上级部门的沟通与沟通，刚好得到指导。做好信息资料的收集、整理工作。五、加强自身建设结合新课改理念，留意利用一切理论学习和参加实践的机会，提高教化科学探讨和管理水平。拓展视野，提高总结和创新实力，满意科研、指导、培训工作须要。