《自由平等的追求》实用课件.ppt

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1、课前预习课前预习典例精析典例精析课后训练课后训练学习目标学习目标目录目录知识结构知识结构情境导入情境导入疑难解答疑难解答情境导入德州市公安局交警支队接到市民举报，在德州经济技术开发区，有很多骑行爱好者不但频繁闯红灯，更是成群结队的在机动车道上快速骑行，俨然把公路当成了赛车场。交警随机调取了2017年7月12号到17号多个路口卡口监控，这群骑行者都是从早上5点30分集体出发，一路旁若无人的狂野骑行，见灯就闯，路过的机动车只能纷纷避让。一大早，交警也赶到了经济技术开发区，果然不到6点，这群骑行者又开启了狂野模式，所有人均行驶在机动车道上。执勤交警提醒骑行爱好者靠里边骑，机动车道太危险。而面对民警的

2、劝说，骑行者们并不在意，依旧俯身加速，挥汗如雨。骑行爱好者的做法对吗？学习目标1、认真领会自由平等的追求，知道如何珍视自由和如何践行平、认真领会自由平等的追求，知道如何珍视自由和如何践行平等。等。2、理解依法行使权利的意义，能够自觉在社会生活中践行平等。、理解依法行使权利的意义，能够自觉在社会生活中践行平等。3、正确认识自由和平等，树立正确的权利观和平等观，增强平、正确认识自由和平等，树立正确的权利观和平等观，增强平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度。等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度。课前预习1、珍视自由，就要_宪法和法律赋予我们的_。为此，我们要_自己的权利，正

3、确认识权利的_，积极_自己的正当权益。2、珍视自由，必须依法_。作为公民，应_、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的_。3、践行平等，就要_。所谓特权，就是法律、制度规定之外的_。特权是平等的_。珍惜珍惜知晓知晓特殊权利特殊权利权利权利大敌大敌自觉守法自觉守法法治意识法治意识行使和维护行使和维护价值价值行使权利行使权利反对特权反对特权4、践行平等，就要_他人的合法权利。每个人都有平等的_权利、_权利和_的权利。我们要以法律为基本的_，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。5、践行平等，就要敢于抵制_的行为。在现实生活中，仍然存在着_等不平等现象，损害了公民的_，违背了法律面前_的

4、原则。面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应_，必要时_。6、实现人与人之间的平等，是人类的_，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强_，努力_，共同构建平等有序的社会制度。平等对待平等对待发展发展追求幸福追求幸福行为准则行为准则不平等不平等就业歧视就业歧视人人平等人人平等依法维权依法维权践行平等践行平等平等意识平等意识据理力争据理力争美好梦想美好梦想人格尊严人格尊严生存生存疑难解答消除社会不平等现象的方法途径：（1）要靠国家。国家要加快经济建设，把基础搞好，努力缩小城乡差距，让更多人尝到改革开放的伟大成果。只有这样，人们才会平等地生活在这个社会上，人们才能活得更有

5、尊严。（2）要靠我们自己。若要我们平等的生活在社会上，同样也要靠我们自己，我们必须提高自己的科学文化知识，提高思想道德修养，学习法律知识，用法律手段保护自己的权利。同时，也要尊重他人的合法权利，不干扰他人的正常生活，平等地对待他人，他人才会平等地对待自己。（3）要靠法律和各种机制。若要真正使平等权得到保护，还要靠法律和各种机制，故必须完善我们的法律制度，用法律来教化世人，这就要靠法律的工作者和国家机关的共同努力。问题一：如何珍视自由？ 指导学生分组结合自己的实际展开讨论。归纳总结（1）珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。为此，我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己

6、的正当权利。（2）珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。问题二：如何践行平等？ 指导学生分组结合自己的实际展开讨论。归纳总结（1）践行平等，就要反对特权。所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。特权是平等的大敌。现实生活中，有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力以权谋私，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。然而，法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。每个公民都应平等的承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。（2）践行平等，就要平等对待他人的合法权利。每个人都有平等

7、的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要以法律为基本的行为准则，平等地对待所有成员，尊重他人的合法权益。（3）践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。在现实生活中，仍然存在着就业歧视等不平等现象，损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。面对这些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。（4）实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想，需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同构建平等有序的社会制度。知识结构典例精析 例1、珍视自由，必须依法行使权利，这告诉我们 （ ）A公民在法律面前一律平等B有法可依、有法必依、执法必严

8、、违法必究C公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利D我国公民享有的自由和权利是平等的、广泛的和真实的答案解析【解析】作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。C说法正确。答案：C例2、（2017山东临沂中考）你想对如图漫画中辱骂清洁工的人说（）每个人在人格和法律地位上都是平等的，要做到平等待人要自尊自爱，不要做有损他人人格的事要学会换位思考，与人为善你这样做侵犯了清洁工的荣誉权。A BCD答案解析【解析】漫画中所谓的有钱人辱骂清洁工人，语言之恶毒令人心寒，充分说明她或他忘记了平等待人，忘记了人每个人在人格和法律

9、地位上都是平等的，要做到平等待人；忘记了要自尊自爱，不要做有损他人人格的事；忘记了做人做事上没有要学会换位思考，与人为善，所以选项符合题意要求，选项中是侵犯了清洁工的名誉权不是荣誉权，应排除，故选B。答案：B例3、（云南省中考）生活中，每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点都不同。为此，我们在与人交往时应该（）A真诚坦率，善于聆听B乐观幽默，热情大方C尊重差异，平等待人D恃才傲物，目空一切答案解析【解析】生活中，每个人的生活方式、思维方式、行为习惯、个性特点都不同为此，我们在与人交往时应该学会宽容他人、换位思考、平等待人、尊重他人符合题意的是CAB与题意不符，D说法错误故选C。答案：C

10、课后训练1、一位姓胡的已婚妇女，因不满丈夫赌博而多次在村头贴大字报，辱骂丈夫李某，在全村造成了很坏的影响。对此，你的看法是 （ ）A胡某的行为是正确的，因为她丈夫违法在前B胡某正确行使言论自由权利，因为她辱骂的对象是自己的丈夫C胡某没有正确行使言论自由权利，因为我国法律规定要尊重他人的合法权益D胡某没有正确行使言论自由权利，因为胡某在行使权利时应该尊重李某赌博的权利C2、下面漫画告诉我们，跳广场舞（ ）A有益人的身心健康，要多练 B影响他人休息，应坚决取缔C丰富了人们的业余文化生活 D也要懂得尊重其他人的权利D3、法律如果推不开特权的门，也一定跨不进人民的心，意思是说( ) 公民在法律面前一律

11、平等任何人都没有超越法律的特权任何人只要触犯国家法律都必须承担相应的法律责任只要为党曾经做过贡献，即使违了法，也可将功补过 A B C DA4、如图漫画不平等反映了（ ）不平等已经是全世界公认的共同价值在社会生活中，不平等的现象依然存在应采取积极措施，实现人的发展权利的平等现实存在不平等是正常的，我们应泰然处之 A B C DA5、邻居小燕今年上八年级，他还有一个弟弟上小学。小燕的父亲对她说：“女孩子读书无用，你还是别上了吧。”李明想对她父亲进行劝告，但不知道说什么。受教育是小燕的权利，也是小燕父亲应该履行的义务。小燕父亲让小燕辍学，侵犯了小燕的合法权利，这种行为是违法的。而且，小燕父亲因它是女孩子不让其上学，这是一种性别歧视，是与法律面前一律平等的原则相违背的。结束结束