人教版八年级下册物理第八章运动和力第二节课件8.2--二力平衡(45张).ppt
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1、,第八章运动和力,第2节二力平衡,复习,1.牛顿第一定律的内容是什么?一切物体在没有外力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。2.物体在什么情况下保持静止状态或匀速直线运动状态?物体没有受到外力的作用。,想一想,物体在没有外力的作用时,保持静止状态或匀速直线运动状态。如果物体受到力的作用时,能不能保持静止状态或匀速直线运动状态?,一、导入新课:,2、匀速下落的跳伞运动员。,1、静止在桌面上的杯子。,问题:物体保持静止或匀速直线运动状态时,受力情况如何呢?,吊在天花板的灯泡匀速运动的小汽车,生活中处于平衡状态的物体,(一)什么是平衡,力的平衡,1物体在受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速
2、直线运动状态,我们就说这几个力平衡。,2静止状态和匀速直线运动状态又叫平衡状态。,物体虽然受力,但是这几个力的作用效果相互抵消,这时我们就说这几个力平衡,这是物体处于平衡状态。,一、平衡状态和平衡力,保持静止或匀速直线运动,不受外力,受平衡力,运动状态不改变,补充:平衡力:使物体处于平衡状态的两个力(或多个力)二力平衡:如果物体只受到两个力而处于平衡状态,这种情况叫做二力平衡,支持力,重力,支持力和重力是平衡力,书处于二力平衡状态.,阻力,重力,阻力和重力是平衡力,跳伞人处于二力平衡状态.,那么二力平衡的条件是什么呢?,探究二力平衡条件,两个力的大小可能要相等,两个力的方向可能要相反,两个力可
3、能要在一条直线上,两个力应该在同一物体上,改变物体受到的两个力的三要素,当物体处于静止时,二力平衡.,实验,猜想,实验方法,装置仍如上图,但在两边的绳套上挂等重的钩码.放开小木块后,小木块将.,如图,在两边的绳套上挂不等重的钩码.放开小木块,小木块.,滑向一边,保持平衡,实验一,实验二,在和中:,实验一,实验二,如图,在两边的绳套上挂等重的钩码,将小木块稍向下移动,使两个拉力的方向成一定角度.放开小木块,小木块将.,向上移动,实验三,如图,在两边的绳套上挂等重的钩码.并将小木块扭转一个角度,使拉小木块的细绳相互平行,但不在同一直线上.放开小木块,小木块将.,转动,实验四,实验三,实验四,和中:
4、,结合四个实验:,作用在同一物体上,大小相等,方向相反,作用在同一直线上,二力平衡条件,同物,等大,反向,共线,作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此平衡.,简记:同体、等大、反向、共线.,(二)二力平衡条件的应用,奇妙的平衡现象,求重力大小,用弹簧测力计测量物体重力时,一定要求在测力计示数稳定的时候读数利用了二力平衡条件,即:F合=F1+F2,问:平衡力的合力等于.,零,同一直线上二力的合成,一辆小车受到50N的拉力和30N的阻力,车怎样运动?,v,F1=50N,F2=30N,已知物体受力,二力平衡条件,物体运动状态,总结:根据物体处于静止状态或
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- 人教版八 年级 下册 物理 第八 运动 第二 课件 8.2 平衡 45
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