七年级思想品德期末复习题(王清).ppt

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1、思想品德试卷（陕人教版）思想品德试卷（陕人教版）一一. .单项选择单项选择 小明喜欢养鸟，每当看到漂亮的小鸟，他都要买回来或小明喜欢养鸟，每当看到漂亮的小鸟，他都要买回来或捉回来养在自己的家里。并经常到市场上给鸟买米，细捉回来养在自己的家里。并经常到市场上给鸟买米，细心喂养。赶上好天气还把鸟笼提出来，让鸟晒太阳。小心喂养。赶上好天气还把鸟笼提出来，让鸟晒太阳。小明认为自己是鸟儿的好朋友。但是，无论小明怎样精心明认为自己是鸟儿的好朋友。但是，无论小明怎样精心照顾，有些小鸟还是不明原因地死去了。每当这时，他照顾，有些小鸟还是不明原因地死去了。每当这时，他都会伤心落泪。回答都会伤心落泪。回答3434

2、题。题。3 3、小明的做法、小明的做法（ ）A A、正确，是对小鸟的呵护。、正确，是对小鸟的呵护。B B、不正确，是对生命的伤害。、不正确，是对生命的伤害。C C、正确，是热爱生命的表现。、正确，是热爱生命的表现。D D、正确，是尊重其他生命的表现。、正确，是尊重其他生命的表现。B B 4 4、你认为小明应该做的是、你认为小明应该做的是（ ）A A、谁的话都不听，继续养鸟。、谁的话都不听，继续养鸟。B B、把鸟一直放在屋子里，不再拿出来。、把鸟一直放在屋子里，不再拿出来。C C、把小鸟放归大自然。、把小鸟放归大自然。D D、多养几次，总会养活的、多养几次，总会养活的C C5 5、“我们不要过分

3、陶醉于我们对大自然的胜利，我们不要过分陶醉于我们对大自然的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。”恩格斯的这句话给人们的警示是（恩格斯的这句话给人们的警示是（ ）我们不要盲目的去征服自然，在改造自然的时我们不要盲目的去征服自然，在改造自然的时候应遵循自然规律人类与自然界应该和谐相候应遵循自然规律人类与自然界应该和谐相处人类的活动对自然界没有影响处人类的活动对自然界没有影响我们要保护人类共同的家园我们要保护人类共同的家园A. A. B. B. C. C. D. D. B B6 6、一个人要走出旧我，走向新的自我，树立自我、一个人要走出旧我，走向

4、新的自我，树立自我新形象，就必须（新形象，就必须（ ）A A 、认识自己，挖掘自身的潜能。认识自己，挖掘自身的潜能。B B 、一切向自己的一切向自己的偶像看齐。偶像看齐。C C 、以一种不满足的精神追求自我完善。以一种不满足的精神追求自我完善。D D 、自省、自律，养成良好的行为习惯。自省、自律，养成良好的行为习惯。7 7、俗话说：人贵有自知之明。这就要求我们（、俗话说：人贵有自知之明。这就要求我们（ ）正确认识自己，有助于确定符合自己的目标。正确认识自己，有助于确定符合自己的目标。一定要拿自己的长处和别人的短处相比。一定要拿自己的长处和别人的短处相比。总是拿自己的缺点和不足与别人的长处相比。

5、总是拿自己的缺点和不足与别人的长处相比。既要看到自己的优点、长处，也要看到自己的既要看到自己的优点、长处，也要看到自己的缺点和不足。缺点和不足。A A、 B B、 C C、 D D、D DD D8 8、玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，、玫瑰虽香，却浑身长满了扎人的刺；种子虽小，却有让大力士瞠目的力量。这说明（却有让大力士瞠目的力量。这说明（ ）金无足赤，人无完人。金无足赤，人无完人。 尺有所短，寸有所长。尺有所短，寸有所长。十全十美的事物是不存在的。每个人都有缺点，所以十全十美的事物是不存在的。每个人都有缺点，所以我们完全没有必要在意自己的缺点。我们完全没有必要在意自己的缺点。A A

6、、 B B、 C C、 D D、9 9、快乐时有人分享，痛苦时有人分担，忧伤时有人安慰，、快乐时有人分享，痛苦时有人分担，忧伤时有人安慰，气馁时有人鼓励。这说明，交往的重要性主要有（气馁时有人鼓励。这说明，交往的重要性主要有（ ）通过交往，能够实现心灵的沟通。通过交往，能够实现心灵的沟通。通过交往，能够找到感情的寄托。通过交往，能够找到感情的寄托。通过交往，能够摆脱孤寂，保持心情愉快。通过交往，能够摆脱孤寂，保持心情愉快。通过交往，可以解决生活中遇到的一切烦恼与忧愁。通过交往，可以解决生活中遇到的一切烦恼与忧愁。A A、 B B、 C C、 D D、A AA A1010、“小小少年，很少烦恼，

7、眼望四周阳光照。小小少年，小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。很少烦恼，但愿永远这样好。”但是进入青春期后，烦恼但是进入青春期后，烦恼和心理矛盾便随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻和心理矛盾便随之产生，处理不好就会成为我们前进的阻力。因此我们要（力。因此我们要（ ）多与父母、老师和同学沟通。多与父母、老师和同学沟通。寻求社会帮助。多参加文体活动，转移不良情绪。寻求社会帮助。多参加文体活动，转移不良情绪。多读书，不断丰富自己的文化生活。多读书，不断丰富自己的文化生活。A A、 B B、 C C、 D D、1111、一位著名的心理学家说：一个人成功的因素、一

8、位著名的心理学家说：一个人成功的因素85%85%来自来自社交和处世。这说明（社交和处世。这说明（ ）A A、交往越广泛，事业就越能成功。、交往越广泛，事业就越能成功。B B、工作需要交往，而生活就不需要交往。、工作需要交往，而生活就不需要交往。C C、一个人事业成功的根本原因在于他人的帮助。、一个人事业成功的根本原因在于他人的帮助。D D、交往对一个人事业的成功具有重要作用。、交往对一个人事业的成功具有重要作用。A AD D1212、男女生之间通过正常交往，建立纯真的异性友谊，可、男女生之间通过正常交往，建立纯真的异性友谊，可以（以（ ）丰富我们的生活。丰富我们的生活。 有利于心理健康。有利于

9、心理健康。促进自我完善。促进自我完善。 提高学习和活动的效率。提高学习和活动的效率。A A、 B B、 C C、 D D1313、“心扉如同门户，小小钥匙便可打开，别忘了钥匙有心扉如同门户，小小钥匙便可打开，别忘了钥匙有这样两把这样两把谢谢谢谢和和劳驾劳驾。”这首童徭说明（这首童徭说明（ ）A A、礼貌用语能解决人们交往中的所有问题。、礼貌用语能解决人们交往中的所有问题。B B、礼貌用语能使交往和谐，让人感到温暖。、礼貌用语能使交往和谐，让人感到温暖。C C、“谢谢谢谢”和和“劳驾劳驾”等礼貌用语在任何场都是必需的。等礼貌用语在任何场都是必需的。D D、礼貌用语是一把金钥匙，能开启交往之门。、

10、礼貌用语是一把金钥匙，能开启交往之门。C CD D 青春的喜悦和烦恼，有的来自于生理的变化，青春的喜悦和烦恼，有的来自于生理的变化，有的来自于心理上的变化，也有的来自于生理和有的来自于心理上的变化，也有的来自于生理和心理变化的心理变化的“不合拍不合拍”。据此回答。据此回答14141515题题1414、青春期我们心理充满矛盾，要做到成长不烦、青春期我们心理充满矛盾，要做到成长不烦恼，可以尝试学会当自己的恼，可以尝试学会当自己的“心理医生心理医生”如（如（ ） 听音乐，打球，去网吧玩游戏听音乐，打球，去网吧玩游戏 给好朋友写信或写成长日记给好朋友写信或写成长日记 进酒吧，潇洒一回进酒吧，潇洒一回

11、约上几个好朋友去郊游约上几个好朋友去郊游 A. A. B. B. C. C. D. D. D D 15 15、下列现象能带给我们喜悦的有（、下列现象能带给我们喜悦的有（ ） 身体快速成长身体快速成长 不太愿意和父母谈心不太愿意和父母谈心 兴趣爱好特别广泛兴趣爱好特别广泛 与长辈交往的不平等与长辈交往的不平等 思维特别活跃思维特别活跃 对事物的判断有自己的看法对事物的判断有自己的看法 乐于和异性同学交往，又很不自然乐于和异性同学交往，又很不自然 A. A. B. B. C. C. D. D. A A1616、唐代著名的文学家韩愈曾经说过：、唐代著名的文学家韩愈曾经说过：“古人学古人学者必有师。师

12、者，所以传道授业解惑也。人非生者必有师。师者，所以传道授业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。终不解矣。”这说明老师在我们成长道路上的作这说明老师在我们成长道路上的作用有（用有（ ）老师是学习生活中的指导者。老师是学习生活中的指导者。老师是我们人生道路上的领路人。老师是我们人生道路上的领路人。老师在我们人生之路上可有可无。老师在我们人生之路上可有可无。老师只传授给我们知识。老师只传授给我们知识。A A、 B B、 C C、 D D、B B1717、金融养成了写日记的好习惯，自上初中以后，、金融养成了写日记的好习惯，自上初中

13、以后，日记中多了许多小秘密，金融便把它放在自己的日记中多了许多小秘密，金融便把它放在自己的小抽屉里锁起来。有一天，妈妈趁金融不在家，小抽屉里锁起来。有一天，妈妈趁金融不在家，撬开了抽屉，偷看了日记。这时的金融正确的做撬开了抽屉，偷看了日记。这时的金融正确的做法是（法是（ ）指责妈妈为什么看她的日记。指责妈妈为什么看她的日记。从此对妈妈不理不睬，冷淡相对。从此对妈妈不理不睬，冷淡相对。很生气，但对妈妈表示理解，走近妈妈，沟通很生气，但对妈妈表示理解，走近妈妈，沟通情感。情感。向父母敞开心扉，打消妈妈对她的疑虑和担心。向父母敞开心扉，打消妈妈对她的疑虑和担心。A A、 B B、 C C、 D D、

14、B B1818、孝敬父母是全人类共同崇尚的美德，作为中、孝敬父母是全人类共同崇尚的美德，作为中学生的你，可以有哪些方式来孝敬父母（学生的你，可以有哪些方式来孝敬父母（ ） 体贴父母的辛劳。体贴父母的辛劳。 关心父母的健康。关心父母的健康。 外出打工赚钱替父母分担家庭经济困难。外出打工赚钱替父母分担家庭经济困难。 听取父母的教诲。听取父母的教诲。A A、 B B、 C C、 D D、1919、在正确处理尊重父母与对父母正当规劝、批、在正确处理尊重父母与对父母正当规劝、批评的关系时，以下认识正确的是（评的关系时，以下认识正确的是（ ）A A、尊重父母不可以向父母提意见。、尊重父母不可以向父母提意见

15、。B B、孝敬父母就是对父母百依百顺。、孝敬父母就是对父母百依百顺。C C、父母有不正确的言行，子女应善意提出批评，、父母有不正确的言行，子女应善意提出批评，帮助父母纠正错误和过失。帮助父母纠正错误和过失。D D、父母如错了，要坚持让他们认错。、父母如错了，要坚持让他们认错。C CC C2020、与父母交往要讲艺术，下列属于、与父母交往要讲艺术，下列属于“与父母与父母交往艺术交往艺术”的有（的有（ ）认真聆听父母的意见。认真聆听父母的意见。一切听父母的安排。一切听父母的安排。不必太计较。不必太计较。帮助父母帮助父母A A、 B B、 C C、 D D、C C二二. .我思我悟我思我悟 2121

16、、材料一、某考场，一名女生在考试时，因为、材料一、某考场，一名女生在考试时，因为紧张而导致许多原来会做的题目做不出来，她一紧张而导致许多原来会做的题目做不出来，她一怒之下撕毁了试卷，并哭着离开了考场。怒之下撕毁了试卷，并哭着离开了考场。材料二、小张在一次考试时，本是自己强项的数材料二、小张在一次考试时，本是自己强项的数学考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下后，学考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下后，他冷静的分析了自己出错的原因，认认真真的把他冷静的分析了自己出错的原因，认认真真的把试卷订正了一遍，并将做错题的原因记录在册，试卷订正了一遍，并将做错题的原因记录在册，使这次失败成为鞭策自己不断前

17、进的动力。使这次失败成为鞭策自己不断前进的动力。(1)(1)材料中这两位同学的情绪表现有什么不同？材料中这两位同学的情绪表现有什么不同？（4 4分）分）（1 1）答：情绪与个人的态度是紧密相连的。）答：情绪与个人的态度是紧密相连的。材料一中的女生态度消极，情绪低落；材料一中的女生态度消极，情绪低落；材料二中的小张态度乐观，情绪积极。（材料二中的小张态度乐观，情绪积极。（4 4分）分）2.2.这两种不同的情绪状态会各自产生什么不同的这两种不同的情绪状态会各自产生什么不同的后果？（后果？（4 4分）分）答：情绪是把答：情绪是把“双刃剑双刃剑”，材料一产生的是消极，材料一产生的是消极情绪，消极情绪对

18、人的影响表现在：会使人感到情绪，消极情绪对人的影响表现在：会使人感到难受，会抑制人的活动能力，降低人的自控能力难受，会抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，影响人的正常水平的发挥；材料二和活动效率，影响人的正常水平的发挥；材料二中产生的是积极影响，他对人的积极影响表现在：中产生的是积极影响，他对人的积极影响表现在：可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，激励人面对艰难困苦，促使我们健康成和能力，激励人面对艰难困苦，促使我们健康成长。（长。（4 4分）分）22.22.小浩自从上初中后，每当父母叮嘱他一些事情小浩自从上初中后，每当父母叮嘱

19、他一些事情的时候，他都表现出极大的不耐烦。每天晚上写的时候，他都表现出极大的不耐烦。每天晚上写作业时，如果父母在身边监督，他就特别生气。作业时，如果父母在身边监督，他就特别生气。这种现象在我们青少年中时有出现，对此，你认这种现象在我们青少年中时有出现，对此，你认为该怎样正确认识呢？（为该怎样正确认识呢？（8 8分）分）答：随着年龄的增长，青少年生理发育日益成熟。答：随着年龄的增长，青少年生理发育日益成熟。生理的变化必然会引起心理的变化。生理的变化必然会引起心理的变化。这种变化为依赖父母和想摆脱父母的心理并存；这种变化为依赖父母和想摆脱父母的心理并存；情绪表现为相互矛盾。出现上述心理变化是正常情

20、绪表现为相互矛盾。出现上述心理变化是正常的，的， 但是不等于我们不听从父母的教育，小浩应但是不等于我们不听从父母的教育，小浩应该和父母进行真诚的交流，而不能采取这种方式。该和父母进行真诚的交流，而不能采取这种方式。23.23.在星期四李老师的历史课上，小强和同学在在星期四李老师的历史课上，小强和同学在课堂上说话被老师批评了。小强一直耿耿于怀，课堂上说话被老师批评了。小强一直耿耿于怀，“李老师是小题大做，不就是上课说了几句话李老师是小题大做，不就是上课说了几句话吗，他是故意整我，我恨死他了！吗，他是故意整我，我恨死他了！”(1)(1)请你评价小强的言行。（请你评价小强的言行。（4 4分）分）答答

21、: :小强的行为是对老师的不尊重，上课说话小强的行为是对老师的不尊重，上课说话也影响其他同学的学习。同时小强对老师有也影响其他同学的学习。同时小强对老师有意见，是对老师的误解，恨老师更是错误的。意见，是对老师的误解，恨老师更是错误的。（4 4分）分）(2)(2)你认为应当如何进行师生交往？你认为应当如何进行师生交往？（至少从三个方面回答，（至少从三个方面回答，6 6分）分）答答: :积极与老师交往；正视自己；积极与老师交往；正视自己；理解尊重老师；理解尊重老师；寻找时机，真诚的与老师交换意见；寻找时机，真诚的与老师交换意见；要正确对到老师的批评意见；要正确对到老师的批评意见；要正确对到老师的批

22、评和表扬。要正确对到老师的批评和表扬。说明：回答出三个方面就可以。（说明：回答出三个方面就可以。（6 6分）分）24.24.班上有个女孩给小明写了一封信，小明把信给班上有个女孩给小明写了一封信，小明把信给了母亲。了母亲。“妈妈，这是某某给我写的信，我不拆妈妈，这是某某给我写的信，我不拆就知道什么意思。就知道什么意思。”妈妈说：妈妈说：“你不想拆，我也你不想拆，我也不拆，我尊重你。不过你不要去伤害她。你要尊不拆，我尊重你。不过你不要去伤害她。你要尊重她，还要像以前一样跟她交往，而且不要跟其重她，还要像以前一样跟她交往，而且不要跟其他同学讲，你有为她保守秘密的责任。他同学讲，你有为她保守秘密的责任

23、。”(1)(1)请你分析：小明的事情给你什么启示？请你分析：小明的事情给你什么启示？（至少说出两点，（至少说出两点，4 4分）分）答：中学生不应该发展与异性同学之间的感情；答：中学生不应该发展与异性同学之间的感情；同学之间要互相尊重；同学之间要互相尊重；遇到问题可以和父母沟通等。（遇到问题可以和父母沟通等。（4 4分）分）（2 2）请你思考：从小明的中学生身份分析，）请你思考：从小明的中学生身份分析，他为什么没有去发展和女孩的感情？（他为什么没有去发展和女孩的感情？（3 3分）分） 答：因为我们还是中学生，心理和生理都不成熟；答：因为我们还是中学生，心理和生理都不成熟； 我们没有承担相应责任的

24、能力；我们没有承担相应责任的能力； 我们经济上还没有独立；我们经济上还没有独立； 我们正在上学，没有足够的时间和精力，发展异我们正在上学，没有足够的时间和精力，发展异性感情会影响学业；性感情会影响学业； 父母、老师具有人生经验会反对等等。（父母、老师具有人生经验会反对等等。（3 3分）分）（3 3）请你建议：运用你所学的知识，为异性）请你建议：运用你所学的知识，为异性同学的正常交往提出合情合理的建议。同学的正常交往提出合情合理的建议。 （至少回答三个方面（至少回答三个方面 3 3分）分） 答：相互尊重，自尊自爱；答：相互尊重，自尊自爱； 注意交往的方式；注意交往的方式； 不要过密交往；不要过密

25、交往； 不只和一个异性同学交往；不只和一个异性同学交往； 要扩大交往的范围；要扩大交往的范围； 交往中要坦诚大方等。交往中要坦诚大方等。（以上回答只要合理合情即可，（以上回答只要合理合情即可，3 3分）分）三三. .探究与实践（本题探究与实践（本题2 2小题，共小题，共2424分）分）2525、小彤在日记中写道：我这个人是个开朗、小彤在日记中写道：我这个人是个开朗活泼的女孩，平时遇上一些开心的小事就会活泼的女孩，平时遇上一些开心的小事就会与同学们开怀大笑，有时甚至上课了我还是与同学们开怀大笑，有时甚至上课了我还是笑个不停，为此曾影响正常上课。我常受到笑个不停，为此曾影响正常上课。我常受到老师和

26、父母的批评，其实事后我也经常后悔。老师和父母的批评，其实事后我也经常后悔。“笑颜常开健康在笑颜常开健康在”和和“笑颜乱开违纪来笑颜乱开违纪来”在我这里应验了。我很想改掉这个坏毛病。在我这里应验了。我很想改掉这个坏毛病。我该怎么办呢？我该怎么办呢？ （1 1）“笑颜常开健康在笑颜常开健康在”和和“笑颜乱开违笑颜乱开违纪来纪来”，谈谈你对这两句话的理解。（，谈谈你对这两句话的理解。（4 4分）分）答：答：“笑颜常开健康在笑颜常开健康在”说明了积极情绪有利说明了积极情绪有利于身体健康。情绪不同，结果不同。于身体健康。情绪不同，结果不同。 “ “笑颜笑颜乱开违纪来乱开违纪来”说明不顾时间地点乱笑可能会

27、违说明不顾时间地点乱笑可能会违反纪律。情绪需要合理的宣泄。要在道德和法反纪律。情绪需要合理的宣泄。要在道德和法律的范围内，不妨碍他人，不损害他人和集体律的范围内，不妨碍他人，不损害他人和集体的利益。一个人不仅要有积极的情绪，笑颜常的利益。一个人不仅要有积极的情绪，笑颜常开，也要遵守纪律，注意场合。（开，也要遵守纪律，注意场合。（4 4分）分）（3 3）. .请你给小彤提供几条改掉毛病的方法。（请你给小彤提供几条改掉毛病的方法。（2 2分）分）答：理智调控法、注意力转移法、幽默化答：理智调控法、注意力转移法、幽默化解法、积极的自我暗示法、合理宣泄情绪，解法、积极的自我暗示法、合理宣泄情绪，如：哭

28、泣宣泄、倾诉宣泄、咨询热线、运如：哭泣宣泄、倾诉宣泄、咨询热线、运动宣泄、书写宣泄等。（动宣泄、书写宣泄等。（2 2分）分）26.26.留心一次妈妈脸上的皱纹，数一数爸爸鬓角留心一次妈妈脸上的皱纹，数一数爸爸鬓角的白发，聊一聊父母每天都需要做什么，忆一忆的白发，聊一聊父母每天都需要做什么，忆一忆父母与儿时的你父母与儿时的你爸爸妈妈期待一个可以承受爸爸妈妈期待一个可以承受生活压力的孩子。只有一个坚强的你，生活压力的孩子。只有一个坚强的你， 才能给才能给白发、夕阳的父母一个安康幸福的暮年！白发、夕阳的父母一个安康幸福的暮年！理解老师的认真和执著吧，其实，他完全可以理解老师的认真和执著吧，其实，他完

29、全可以对你的缺点睁一只眼闭一只眼，可是他总是像执对你的缺点睁一只眼闭一只眼，可是他总是像执著的园丁，一定要让自己悉心培养的每一颗小树著的园丁，一定要让自己悉心培养的每一颗小树长成参天的栋梁之材。长成参天的栋梁之材。实话实说：实话实说：（1 1）介绍一下你的父母，说说你的父母最让你）介绍一下你的父母，说说你的父母最让你骄傲的是什么（骄傲的是什么（2 2分）分）亲情行动：亲情行动：（2 2）在下列情境中，你认为正确的）在下列情境中，你认为正确的做法是什么？（做法是什么？（8 8分）分）当父母生病时，你会：当父母生病时，你会： 父母每天上班，回家后又做家务，看到他们做家父母每天上班，回家后又做家务，

30、看到他们做家务时，你会：务时，你会： 安慰、关心、体贴、照料安慰、关心、体贴、照料父母，使他们早日康复；父母，使他们早日康复； 立即帮助父母做家务；立即帮助父母做家务； 与同学聚会，你没有按约定时间回到家，看与同学聚会，你没有按约定时间回到家，看到父母着急生气的样子，你会：到父母着急生气的样子，你会： 当得知父母未经你的同意就把你的缺点向老当得知父母未经你的同意就把你的缺点向老师进行反映时，你会：师进行反映时，你会：向父母表示道歉，并解释原因，向父母表示道歉，并解释原因，保证以后遵守时间讲信用；保证以后遵守时间讲信用； 理解父母的做法，这样做是为了理解父母的做法，这样做是为了让自己改正缺点，健康成长。让自己改正缺点，健康成长。 感谢师恩：感谢师恩：（3 3）面对老师对我们无私的爱，）面对老师对我们无私的爱，日常学习生活中我们应该怎么做？（日常学习生活中我们应该怎么做？（2 2分）分）答：作为学生，我们应该知师、信师、爱师、答：作为学生，我们应该知师、信师、爱师、敬师，建立和谐融洽的师生关系；应该上课敬师，建立和谐融洽的师生关系；应该上课认真听讲，遵守学校纪律，努力学习，以优认真听讲，遵守学校纪律，努力学习，以优异的成绩回报老师。异的成绩回报老师。