浅谈如何上好小学一年级数学课.doc
《浅谈如何上好小学一年级数学课.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浅谈如何上好小学一年级数学课.doc(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、浅谈如何上好小学一年级数学课汉旺学校 刘彦芬 小学一年级的学生,都是刚刚入学的儿童,他们刚刚从一个充满了童话的世界迈入小学课堂,天真烂漫,爱说爱动,对自己的行为约束力差,注意力分散。在课堂上,还时不时玩一会儿与学习无关的东西。还完全沉浸在幼儿园的“童话王国”里,新一轮课程改革要求我们的“教会学生学习,培养学生自主能力,”在这里就显得尤为重要了,所以我们应该在提高学生学习兴趣上大动脑筋,有句古话说得好“兴趣是最好的老师”。抓住了孩子们感兴趣的东西,让孩子们沉浸在快乐的海洋里,从而达到更好的教学效果。一 创设情景,营造孩子们感兴趣的课堂学习氛围。 如,教学“15的认识”的时候,教师这样引入新课,孩
2、子们你们喜欢动物吗?今天老师带孩子们到野生动物园去看一看,大家仔细观察,看有哪些野生动物,比一比谁观察的动物最多。(多媒体出示野生动物园)孩子们对动物可感兴趣了,一听野生动物园,一下子都来了精神,个个认真观察,积极性很高。谁都想把观察到的动物园情景讲述给大家听,教师再使用上贴近孩子们心理的语言加以引导,让孩子们讲述时用上数学语言(数字),学生很快就认识了“15”5个数字。情景策略,就是把枯燥的数字渗透到大家感兴趣的场景之中,以情景中的问题解决为需求,激发学生的学习兴趣,使孩子们能从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学。这就是说我们教师要把课堂变成有趣的活动,投其所好,让学生带着兴趣学习数学。二
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 浅谈 如何 上好 小学 一年级 数学课
限制150内