音乐：我们都是好朋友.doc
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分 课 时 电 子 教 案课 题艺术：好朋友执行时间月 日分课时1总课时电教课时教学目标1、喜欢参加找朋友的音乐活动，体验音乐带来的快乐。2、能根据歌曲内容，有节奏的做动作，初步学习跳邀请舞。重点难点能大参与邀请舞，增进同伴之间的感情。教学准备 教学CD我们都是好朋友教 学 程 序 设 计（一）师幼共同演唱歌曲我们都是好朋友。(二）学跳邀请舞。 教师带领幼儿边听音乐边拍手，感受音乐节奏。 教师示范跳邀请舞，重点指导幼儿观察舞步。引导幼儿用整体跟学的方法学习邀请舞动作。（三）师幼共同表演邀请舞。 重点指导：在舞蹈过程中，幼儿能乐意接受每一位邀请者的邀请。 自由邀请。 分男女搭配邀请。修 改 栏教 学 程 序 设 计（四）随音乐自由地邀请同伴舞蹈，结束活动。（五）活动延伸。 “小朋友们表现得真不错！回家后把这个有趣的舞蹈跳给爸爸妈妈、爷爷奶奶、哥哥姐姐看好吗？你还可以当小老师教他们呢！”修 改 栏板书设计教学反思
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