2022教导副主任个人述职报告_4.docx

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1、2022教导副主任个人述职报告教育副主任个人述职报告1敬重的各位领导、各位评委、老师们：大家好！我叫xxx，今年*岁，本科学历，中共党员。*年竞聘了教育处副主任，两年来，工作兢兢业业，任劳任怨圆满的完成了任职期间的各项任务，现对自己的工作进行简洁总结。两年来担当教育处副主任，抓初二年级的教学管理，做一个班的班主任，教一个班的语文课。语文教学上从语文课堂入手，大胆探究，不断进取，教学成果在历次的统考中均名列前茅，并连续3个学期及格率达百分之百。在教学的同时留意对学生进行学习习惯的培育，提倡大语文观念，教研教改成果显着。先是在全县语文优质课评比中获奖，并多次为县市现场会供应优质课，参加探讨的网络资

2、源的开发与应用探讨课题获省一等奖。另有多篇论文探讨性报告在省市论文评比中获奖，并获“日照市课堂教学年先进个人”及“教坛新秀”称号，*年*月获“教学能手”称号。结合本人工作实际及工作成果，我认为我已经具备了年级工作的五个必备条件：第一：坚韧的求是精神。我的老家是大青山北面的一个小山村，从小大山就给了我强健的身躯和勤劳的习惯，而老师又给了我做人的乳汁和力气。在为人师的道路上我的信念坚决永恒，因为我心中恒久激荡着刚刚踏上讲台的誓言：“既然选择了为人师，就选择了付出，选择了汗水，我会努力因为我无悔”。艰苦的教学之余，我靠着坚韧的毅力于*年*月读完了汉语言本科的全部课程，并顺当参与了自学考试。年轻的岁月

3、，青春的豪气谱写了一首奋斗的歌。而每每看到学校雕塑底下的警语“每一个生活在这里的师生，走进校门当刻苦学习，立志成材，不负人民重托”就让我信念大增，它激励着我不断走向成熟。3年了，学校的办学条件越来越好，但我挚着的追求始终不改，只为心中一句话：“我是老师”。其次：大胆的创新意识。作为一名青年老师，不惟书，不惟上，敢于向传统挑战，在语文授课上，着手实施大语文工程，抛开了传统的课本限制，重点培育学生的学习习惯和语文修养。自己摸索的语文学习一步到位法简便好用，将其初步用于去年的优质课评比，就获得了二等奖的好成果。所担当的探讨性学习的探讨课题从变更学生的学习方式入手，通过给学生供应多渠道获得学问的机会，

4、培育了学生自主、合作、探究的学习方式，现已举办过几次公开课，效果较好。在这些试验中受益至深的学生李新星、王玉状的创新作品分获市三等奖，县一等奖的好成果。第三：良好的师德修养。本人坚持学高为师，品正为范，工作以校为家，急学生之所急，想学生之所想，常常利用空闲时间与学生沟通，做家访。工作两年多就跑遍了原七宝山镇的全部村庄。在去年的老师节征文竞赛中，获奖学生周培风、王奉爱在我最宠爱的老师中写到：“汤老师几乎牺牲了全部的时间查宿舍，批作业。有他的关怀，草木纵然摇摆，山涧河谷也总有他最响亮的歌声。”师德考核连续列优秀等级。第四、独特的管理阅历。我始终担当班主任工作，且主动参加年级的总结出勤等管理工作。对

5、于当前学生成长规律和青少年学生心理特点及当今家庭状况都有较深化的了解。且本人一向虚心好学。因此同学校各处室，各部门领导和老师们形成了和谐的人际关系，为自己创建了良好的工作环境。严格自律的同时，与其他老师合作的县级探讨课题改革学生评价方案把学生评价多元化，体系化，让他们找到自己的闪光点，增加了进取精神，效果良好。第五、醇厚的人格魅力。一个真正的管理者，应当是一个人性的管理者。因为他的管理对象都是人的个体存在。其方式应当是感情和心灵的沟通。这就要求管理者具备“得道多助，失道寡助”的处世思想，“己所不欲勿使于人”的处事方法，“行百里者，半九十”的进取精神，“不以物喜，不以已悲”的旷达胸襟。闻名电视主

6、持人白岩松曾说过“人格是最高的学问。”怎样才能成为一名优秀的管理者呢？我的理解是先成为一名优秀的人，再成为一名优秀的老师，最终成为一名优秀的管理者。在这条路上，我会不断前进，以我的真挚、宽容、爱心、温情的人性善待每一个人。鉴于以上因素，我认为我已经具备了从事教育副主任工作的实力，并且一旦竞聘胜利，我将仔细履行教育副主任的工作职责，切实做好年级管理工作。 第一：老师管理。一是要做好老师师德建设工作。这是老师履行老师职责，为人师表，教书育人的核心与根本。协作公民道德建设纲要及教化局今年的“教坛丹心”工程，从正面加高校习的力度；同时把领导评议、老师互评、学生、甚至学生家长纳入老师师德考核。通过正面学

7、习和监督约束的加强，让我们的老师不但在校内内，而且在校内外也要树立“无私奉献，敬业爱岗”的老师形象。二是提高老师知名度。指导一批自身素养较高的老师改善学法，改革教法用先进的教化理论指导教学实践。通过培育具有先进教化理论的骨干老师，以点带面，点面结合，点上突破，面上推广等形式。让老师走出校内，争创名师。根据音体美，政治、语文、英语，数理化史地生开展三期工程，争取在下年的优质课评比中全面开花。教育副主任个人述职报告2各位领导，老师们：大家好！今日我坐在这里为大家汇报工作，感到很荣幸。教务处的工作是平凡的。一年来，我们没有什么轰轰烈烈的东西，有的只是点点滴滴的琐碎。下面，我作为教育处副主任向各位作工

8、作汇报。我的汇报共分为两个部分，一是教育处的工作开展状况，二是教育处工作存在的问题及下阶段工作设想。一、关注学生的发展，对学生负责从我进入xx中学的第一天起，我就严格要求自己的举止行为必需规范，因为自己是学生和老师们的先行者，自己的一言一行都影响着他们。我要成为他们的表率，对他们负责。一年来，我和学生老师之间处于一种和谐的状态。我特别敬重信任学生，关切酷爱学生，只要是学生无论表现好坏，我都一视同仁。对性格 孤僻的学生，赐予更多的热忱帮助，用自己的品德感化他们，使他们复原自信，走出自我评价的误区。二、锤炼业务，对工作负责就职之后，我仔细向校长他们学习，学习他们的先进管理理念；向老老师学习，学习他

9、们老骥明知夕阳短，不需扬鞭自奋蹄的工作精神；向年轻老师学习，学习他们锐意进取的精神。在工作中能和老师们坦诚步公，大胆探究，主动开展教学探讨活动。在教学中和老师们一起用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。同时，还充分地发挥骨干老师的带头作用，让更多的年轻老师参加到教学研讨活动中来，增加了教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。三、加强服务意识，对学校负责首先作为教育主任，我能正确定位，坚固树立两种意识，努力做好校长的助手。1、重视合作意识。作为一名中层领导，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。因此，我正确相识自我，以求真

10、务实的科学看法，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力。2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教育处的工作是琐碎而繁杂的。半年来，我在工作中能以大局动身，为老师着想，争取更多的机会让老师们外出学习充电，不断提高老师们的业务水平。其次，主动协调好教育处的其他成员，努力做好业务范围内的各方面工作。1、在校长的指导下，和教育处的其他成员研讨，制订好学校的教学安排，并组织实施，使学校的教学工作更有针对性、实效性。2、制订好教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查，期中期末检测工作，为学校考评老师供应依据。3、组织、指导、审查各年级教化活动安排，各教研组教学教研，领

11、导和指导教研组工作。第一：工作中的不足。1、对学生的学法指导不够，方法过于简洁。2、工作方法陈旧，缺乏主动性和创建性。其次：下阶段教育处工作设想。1、完善常规工作，保证教学质量及年终督导的评估。2、加强毕业班的教化教学管理，仔细抓好毕业班的授课、备考复习、水平测试等系列教学工作。把初三教学作为重中之中。狠抓教学质量，让当地人民认可我校教化教学工作。3、进一步做好控辍工作，做到一个也不能少。各位领导、老师们，教务处的工作性质确定了任何工作不能出错，任何差错都会影响全局，因而我们总是很当心的在做那点事，我们的工作目标是不出差错的基础上力争做好。最终，让我们携手并肩，共同抒写我校教学工作的新篇章！感

12、谢大家！XXX教育副主任个人述职报告3敬重的领导：20xx年本人作为教育副主任，帮助教育主任做好教学探讨管理的同时，主抓年级全面管理工作，并分管了学校的现代信息技术教化工作.一年来，本人勤于钻研，创建性开展工作，在各位领导和全体教职员工的支持下，取得点滴成果.现述职如下：一、帮助教务处做好教学探讨和管理作为教学副主任，最重要的是帮助教育主任做好教育工作.工作中，我与教育主任亲密协作，献计献策，仔细落实各项常规管理工作.教学探讨中，我分管语文、地理、生物学科的探讨和指导.我带领语文教研组长和备课组长，立足学校实际和学情，创建性地学习杜朗口胜利教学理念，我们出台了洼子店中学语文课教学改革建议.从增

13、加小组合作学习的实效性，重视双基训练两方面去实践。并从中衍生出“以积累促写，以说促积累，以说拓思路”的作文教学理念和“指导写作展示”的作文教学模式。课堂教学改革的实践，使学生乐于学习语文，语文课堂教学效率得到提高。暑期联考，我校语文在同类学校评比中，两个年级获第一。王明丽老师的课，在承德市教学评优中荣获一等奖。牛文娟老师在进修学校组织的骨干老师培训中，为全县语文老师展示了我校的语文课堂教学成果，深受好评。地理、生物教学从培育学生学习爱好和提高课堂教学效率入手，通过集体备课，课例研讨、当堂达标等多种形式，主动探究。两个学科在会考和联考中，均获得同类学校第一的好成果。二、创建性开展年级全面管理工作

14、我负责08届年级全面管理工作。年级管理，是一个全面的管理过程。既须要遵循学校的总体教化教学思想和指导原则，又要创建性的开展工作。既要作老师和学校沟通的桥梁，又要和教育处政教处协调一样。每学期期初，都在学校总体安排下，制定本年级工作安排，确定工作重点。因为每个年级有每个年级的特点。年级管理中，主要做了如下工作。1.检查和落实年级老师的常规管理工作。主动听课，听课才能发觉问题，才能针对问题刚好调整工作方向。老师素养参差不齐，我便深化班级，多次跟踪听课，挚友般的谈话，使老师欣然接受，缩小了同学科之间的差距。集体备课，做到每一次深化备课组，使本年级集体备课落到实处。2.提高老师和班主任的素养。作为老师

15、，好像都不情愿听课，觉得耽搁正常教学。我便在听课时，邀请老师一同参与，并向他们请教听课的得与失。久而久之，就有老师在我听课时一同前往。同时，根据教育处每周至少听一节课的要求，我印制了老师听课联系卡，并在听后刚好检查听课笔记，每周量化听课节数，保证了老师听课的有效性。在年级管理、老师和班主任素养提高等方面，每周进行45分钟专题讲座，老师收益匪浅。3.创建优秀班管理体系。立足八年级实际，我征得学校同意，创建了八年级优秀班级评价标准。从文明班级管理、学风管理、月考成果三个方面赋分综合评价。特殊是每一项指标出名次的前进时，获得加分。由于从发展的、动态的角度进行评价，调动了每个班级管理的主动性，使得“老

16、大”班级也有危机感。八年级是处于两极分化严峻的时期，但由于运用了这一评价标准，今年的八年级比以往任何一届都好。家长很是满足。就连外校转入的双差生，也有了明显的改变，家长感到放心。4.充分发挥班主任和备课组长优势开好年级教育会。吴局长特殊强调，年级教育会要充分发挥每一位老师的主动性，轮番主持。受这一启示，我特殊重视班主任和备课组长的功能。每次教育会，充分发挥他们的才能，分析问题，解决问题。特殊是月考结束，班主任组织科任老师对成果进行开诚布公的分析，有指责，有帮助，有问题，有对策，比单纯进行教育处分析，效果明显得多。年级管理中，只有提高老师素养，才能实现学生的发展；年级管理中，充分调动每一个人的主

17、动性，才有教化教学质量的提升；年级管理中，创建性的开展工作，才能充分开掘各个方面的潜能。在年级组全体老师努力下，在学校领导的关怀和支持下，暑期联考，所负责年级，同类学校第一。三、现代信息技术教化工作再上新台阶我分管学校的现代信息技术教化工作。我校的硬件建设已达到全县一流水平。主要工作就是探讨应用。1.加强教学资源库建设。今年，把资源库建设纳入了老师业务考评。为每个备课组建立空间，从教学课件、教学设计、试题编写、教学反思等几个方面加强建设，每个月按时检查。积累了丰富的教化教学资源。2.充分利用远教资源。今年把远教资源的利用也纳入了考评。教学课件，学习指导，名师教学案例等重点栏目，要求老师学习、利

18、用，提高了老师的专业素养。深受电教站领导好评。3.主动引导老师建立教学博客。万事开头难，我自己身先士卒，开通了博客。并动员骨干老师参加。短短时间内，有十几位老师有了自己的空间，其他老师也起先在校内网发表文章。我有时间就访问老师的博客，并评论留言，以此调动老师的主动性。老师们起先学会进行网上沟通教化教学成果。我校在县组织的博客大赛评比中，获优秀组织奖。4.主动开展师生电脑作品大赛活动。在上好信息技术课的同时，激励师生进行作品设计。我校在全县师生电脑作品大赛评比中，获优秀组织奖。5.加强课堂教学探讨和课题探讨。主动引导教研组开展信息技术与学科教学整合探讨工作。着重从课件的适时利用，教材、教具、课件

19、的整合，网络课型几个方面做了探究，提高了课堂教学效率。在课题探讨中，我主持的河北省电教馆“十一五”规划课题初中数学与信息技术的整合探讨，历时三年，9月份顺当结题，并获得科研成果三等奖。本人荣获“全国创新教化优秀工作者”称号。以上，是本人所做的一些工作。还有许多不足。本人安排20xx年从如下几个方面，进一步提高自己：1.虚心学习，提高个人业务素养。2.帮助教育主任做实教育工作。3.年级管理中加强教育与政教的合作。4.信息技术教化工作，发挥辐射和示范作用。XXX教育副主任个人述职报告4各位敬重的领导、敬爱的老师：大家好！现就本人担当教育副主任一职进行述职。本人xxx，男，1980年5月诞生，XX年

20、8月参与工作，XX年8月至XX年8月担当永宁小学大队辅导员，XX年7月正式成为中国共产党党员，XX年8月起担当永宁小学教育副主任，XX年9月参与中层竞聘并担当教育副主任。今日，我述职的题目是年轻没有失败。年轻，是一个多么令人憧憬和艳羡的词语。正是由于领导和同事的信任、支持和帮助，让年轻的我成为学校中层的一员。我心存感谢，一个会感恩的人恒久是不会让别人悲观的。我情愿为永宁小学的发展做出自己的一份贡献，我是这么想的，更是这么做的。从这份原创的个人述职报告中可管中窥豹。一、酷爱我的工作、酷爱我的学生。始终以来，我主要从事语文教学，其中有两年是既教语文又教英语，还有一年是教四年级英语。XX年4月在区其

21、次教研片的英语抽测中，我任教的四年级英语获片校均分第一名。无论带几年级、什么学科，我都专心投入到我的教学中去，仔细钻研教材，学习新课标，努力提高课堂教学水平。经过我不断的努力，个人课堂教学水平也不断得到提高。在永宁小学两届“永升杯”青年老师课堂教学大赛中，我均荣获语文学科金奖。XX年11月参与区课外阅读指导课赛课，荣获区一等奖。今年所教的三（1）班语文后进生多，学习习惯差：课前不预习，课后不复习，上课不听讲，爱岔嘴，平常大部分学生常常不完成作业，阅读课外书的就微乎其微了；基础学问差。面对这样的一群学生，我没有埋怨和气馁，而是英勇地面对现实，付出我的全部热忱与精力，想方设法变更自己的教化教学方法

22、。在教育处的门口贴着我的教化格言，“酷爱每个孩子，成为孩子们的知心伙伴”。我始终用这条格言鞭策、激励自己，不断改进和提高育人水平。平常，我爱思索、爱视察，保有一颗珍贵的童心。因此，我育人方法多样，有效好用，我深受学生们的欢迎和宠爱，学生们特别喜爱我的语文课。XX年撰写的案例请将不如激将获市二等奖。孩子们不管遇到什么问题和困难，首先想到的就是我。到目前为止，我还和教过的学生保持较为亲密的联系，为他们出谋划策，供应帮助，加强人生观、价值观对他们的影响，致力为学生的今后发展服务。XX年12月，我的论文育人是条射线就是在我这样的教化理念下撰写完成的，荣获了由江苏省教化学会颁发的省级一等奖，而整个浦口区

23、也只有13名老师获此殊荣。二、具备高尚的师德和党性修养。本人秉承“育人者自育”的理念，坚信一个能教化好学生的老师必需自己要具备高尚的道德修养，否则是没有方法去教化好学生的。所以，我从各个方面严格要求自己，在思想上提高相识，从个人行为点滴等方面要求自己。遵守社会公德、乐于助人、礼貌待人、尊老爱幼，这些不但给学生以言传身教，而且自己也大有提高，受到别人的赞许。因此，无论在学校还是在社会中，大家都能看到一个有修养的我，这是我值得傲慢和骄傲的地方，也是我努力的方向。特殊是当我成为中国共产党的一员后，我更加时时刻刻提示自己，要成为一名优秀的党员，到处坚持自己就是一名优秀的党员。我加强政治和业务的学习，努

24、力提高自己的党性修养，工作中我能顾全大局、听从支配、任劳任怨，主动参与学校组织的各种活动。三、做好教育副主任的工作。XX年8月起先，我负责学校的课务、考勤和课外阅读等工作。我努力工作，树立为学校服务、为老师服务、为领导分忧的意识。发挥桥梁和纽带作用，加强与科室、老师之间的沟通与沟通，做好老师的勤务员。本人为人谦和、忠厚、幽默、宽容，爱好广泛，和同事相处开心融洽、犹如家人，做到笑脸相迎。1、课务、考勤工作耐性、细致。每学年的正式上课前是我最劳碌的时候，为了不影响开学工作，我总是在只有两天的极短时间内工作至深夜，将课表支配好并发到各位老师的手中。而平常的课务工作更加繁琐。每天，我总是早早到校，在上

25、课前支配好外出、请假人员的课程并做好各项记录，保证学校教学秩序的正常。此外，本人重视学校老师队伍的专业发展建设。早上来第一时间关注区教化信息网，一有教研和培训活动，总是会派出相对应的老师前往参与。而且不满意于区教化信息网上的通知，只要有方法知道哪里有教研和培训活动，也争取机会让我校老师参与。就算我要外出参与活动，我也在前一天支配好手头的工作，不能因为我的外出给其他领导添麻烦。通过这样的学习和培训，加上我校老师的勤奋好学，这使我校课堂教学水平不断提高。我很兴奋能为我校老师的课堂教学水平的提高、业务实力的增加以及学校质量的提升做出了自己的贡献。考勤方面，我面对老师的请假，做到不怀疑、不犯难，看法恳

26、切、敬重老师，实行人性化管理。2、学校课外阅读工作不断提高。因为我校地处农村，家长文化素养不高，家庭教化滞后等缘由，我校的课外阅读工作始终没有明显的提高。为此，我非常着急，总在思索这项工作的突破点和提高措施。由于广阔老师（特殊是语文老师）眼界不断地开拓，相识不断地提高，彼此团结协作，本学期我校的课外阅读工作比起以往有了很大的起色。首先，课外阅读课得到保证，我们采纳了以年级组为单位，两位语文老师轮番授课的方法，这样既减轻语文老师的负担又能保证学生能接触到更多优秀的书籍，收到了良好的效果。其次，“读书节”活动力求实效。整个五月份，我校学生的读书热忱不断高涨，学生网络投稿参加面较大，我一共收到200

27、余篇学生投稿，经过审核后，向市、区读书节专题网站胜利投稿174篇。而这一个月中，我除了上课就是坐在电脑前审核、排版、向区网站上传，然后在市网站实名注册后再次上传。每篇稿子从审核到上传胜利大约须要810分钟的时间，面对这繁重的工作任务和压力，我本着对学校和学生负责任的看法，尽职尽责，毫无怨言，不随意放弃任何一篇学生来稿。四、存在不足和今后努力方向。1、人性化管理要和制度化管理结合起来。我坚持对老师实行人性化管理，敬重老师个体，但有时也会出现老师在实行中执行乏力的现象，致使个别工作无法深化开展。所以在今后的管理中还要将人性化管理要和制度化管理结合起来。2、创新意识需进一步加强，还要克服畏难心情。我

28、的工作有很多是按部就班，特殊是在课外阅读活动的开展方面思索得还不够细致，创新意识还不够大胆，课外阅读活动不够丰富，学生参加热忱还不太高。有时因为工作繁忙，还存在畏难和得过且过的心情。以后，在这方面还要进一步加强。三十一周岁，这是我今年的岁数，我正处工作的黄金年龄。不管以后怎样，我都会以饱满的热忱和精力投入到工作中。年轻是我的财宝，年轻没有失败。教育副主任个人述职报告5敬重的领导：一年来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我渐渐认为，要成为一名称职的教育副主任，应做到甘于奉献，勤于学习，擅长探讨，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾一年来的工作，有喜悦，也有困惑；现就本年度的工作述职如下，恳请领导和

29、同事们赐予指导：一、身正为范，主动做好上级布置的各项工作俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教育副主任，我首先要求自己做到正确定位，坚固树立两种意识。1、重视合作意识。作为一名中层干部，必需做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的看法，顾全大局，融合群体，在校长室的指导下，制订好中学教育处的工作安排，并组织实施，使中学工作更有安排性、针对性、实效性，并留意总结教化教学方面的阅历，刚好召开各种会议，使中学教化教学工作运作正常。2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。教务处的工作是琐碎而繁杂的。因此，在平常工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线

30、，弘扬正气；二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位凹凸，实力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力气。我不断告诫自己，要以身作则，只有这样才能赢得老师们的信任与支持。在工作中，我要求别人做到的，我自己首先要做到，对待同志看法要谦和，和老师建立起同等的合作关系，注意团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受实力。二、求真务实，努力工作一年来，紧紧围绕“老师成长和学生发展”这个中心，主动探究适合老师发展的管理形式，适合学生发展的教化方式；以坚决的信念、饱满的热忱、求实的作风和创新的精神绽开教育处工作；根据教学安排和课程标

31、准的要求，开足开齐了课程，合理分解教学工作任务，制定教学工作安排，主持教育处人员会议和中学教职工会议，指导开展教研工作，协调解决教学中遇到的各类问题，跟踪检查教化教学全过程，做到检查务实，考核公正、公允，奖罚分明；做好毕业班的教化教学工作，确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。三、团结协作，服务教学教育处的主要职责是为教学服务，保证教学工作的正常开展，并为教学质量的逐步提高实施相应的管理，逐步探究和修订各项管理和评价措施。在校长室的指导下，每学期都制定了考核方案，有效地促进了教化教学工作的开展，使各年级组、广阔老师心中有目标，行动有指导，教学有效果。做到学期有工作安排、有总结，每周有工作

32、支配、大事有记载、活动有记录。每学期开学前，与教育处负责教研的同志主动商讨、谋划教研活动主题与方式，在教研活动中，主动探究、主动实践。教研活动熬炼了一批老师，课堂教学中，他们大胆尝试，有思想，有观点，对别人存在的问题毫无保留地真诚指出，对别人提出的不同看法和建议特别乐意接受。严格根据课程安排，开足上好各门课程，有安排组织开展新课改培训和新课改示范课、青年老师赛课活动。在这样一个良好的教研氛围中，老师们相识问题、发觉问题和解决问题的实力提高了，教研活动的实效性也慢慢提高。教学是一项须要爱心与才智的工作，教学中遇到的很多问题，须要依靠才智来解决，才智来自细心的视察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来

33、自于不断地反思，不断否定自我，超越自我。我爱书，也爱读书，再忙的时候没有放弃读书，我参与在职研修，努力提高自己各方面的水平。虽然在教学上我可以算是一个老兵了，但我仍没有放弃对教学基本功的训练，每学期带头上公开课，仔细备好上好每一节，仔细批改学生的作业，做好作业批改记录。1、课堂教学方面。我主动开设校内公开课和课改示范课，争取大家的评议。2、辅导学生方面。尽管教育处工作占去了我许多的精力，但在教学工作和辅导学生方面仍不敢放松。然而，自身教化教学水平和指导水平仍旧不能适应时代，面对现实我时时提示自己，要尽可能地善待自己，善待学生，与学生要象挚友一样，时时刻刻关切他们，爱惜他们，我要做到爱生如子，我

34、与学生有“师生心桥”作为联系的纽带。四、仔细反思，努力改进回顾一年的工作，我感觉教育处的工作还比较稚拙，阅历不足。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：一是“深”字的体现上还不够。对各位老师的困难和须要了解少，超前服务、刚好服务、细致服务的工作还不到位。深化课堂、指导业务的力度还很不够。二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓详细和“一竿子插究竟”的实干精神还不够强。三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得过多，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。一年的教务工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是宏大的，花

35、的事业是甜蜜的，叶的事业是平凡的。教务主任的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行究竟。XXX教育副主任个人述职报告6各位领导、老师：大家好！时间飞逝，转瞬间我到中学小学部工作已有三年多了，在这期间，我先后担当过小学部政教副主任、教育副主任，代理过小学部的日常工作。工作虽几经调整，但每次我都欣然接受，并刚好摆正自己的角色位置，尽职尽责干好本职工作。三年多来，工作取得了一些成果，但这是与在座的各位领导、老师分不开的，在此，我诚心地向各位领导、老师说声“感谢”！感谢你们三年多来对我的关怀、理解、支持和帮助。下面我就将我三年多来的工作做以总

36、结汇报。一、虚心学习，完善自我随着课改的推动，管理领域的深化，让我更加感受到假如自身专业学问、管理理论不广博，那么工作就会肤浅，因此我常常多渠道地向书本学习，向同事学习，不断在实践中反思自己。只要有机会，我就会与老师们一起去听课、探讨，驾驭课堂教学的新思路。我多次参与教研室组织的小学英语老师培训学习，参与教体局举办的干部培训班学习。在学习中，我知道了教育副主任不仅仅是职务，更是一种职业，它要求我必需具备这个职业所须要的一切素养。所以，无论再忙，我始终坚持读书学习，坚持每学期听课30节以上，主动参与各种教研活动。二、脚踏实地干好本职工作作为教育副主任，我努力做好校长的助手。围绕学校发展目标，在教

37、化教学管理中我主要做了以下几方面的工作 ：1、实现教学管理的规范化、制度化、科学化一是严格执行国家课程安排，合理支配课程表；二是加强教学常规管理，对常规管理中备课、教学、批改、辅导、教研、评价等环节逐一落实，形成制度；三是强化质量管理，建立健全了教学督导制度，包括推门听课制度、听评课制度、定期检查备课作业制度等。四是规范教研活动，力图在“实”与“新”上下功夫。为提高老师专业化水平，提高老师运用信息技术整合学科的教学实力，提高学校整体教学质量，结合教体局和老师进修学校有关文件规定，我校开展了课件制作专题培训活动。因我校以前网络设备较落后，多数老师计算机水平不高，所以制作多媒体课件，无论对老老师，

38、还是年轻老师都是一种挑战。针对老师的困难，我组织了课件制作专题培训，由微机老师对全校老师进行培训指导，在活动中，我也充分发挥了自己对电脑较精通的优势，担当了部分章节的培训指导。通过学习，老师制作课件水平有了很大提高，在进修学校组织的课件制作考核中，我校被抽测老师全部顺当通过。现在，越来越多的老师在日常教学中采纳多媒体课件，大大提高了课堂教学的效率。2、抓好学校日常管理工作日常教学中我要求老师要精备教案，向课堂要效率，注意课堂的好玩、有效性。我激励老师主动参与各种研讨课、视频课，并写出听评课体会，反思不足，在自己的博客里发布日志。现我校全部老师都建有自己的博客，每学期人均发表日志10多篇。学校领

39、导不定时的进行推门听课，坚决杜绝老师上无打算的课，做到刚好发觉问题，刚好解决，使学校各项工作稳妥有序的开展。3、开展丰富多彩的校内活动展示学生的特性除了上好各学科课程之外，我还组织各部门主动开展各种课外活动和竞赛，丰富校内生活，提高学生综合素养。在体育组、音乐组和少先队等部门的组织和协作下，学校先后开展了长跑竞赛、一跳一踢竞赛、合唱竞赛、诵读竞赛等，学生实力得到了充分的展示。德育方面我以“好习惯伴我行”为活动主线，利用晨会、少先队活动、班队会、国旗下的讲话等，加强对学生的养成教化、平安教化、法制教化、礼仪教化等，此外还结合各种重大节假日对学生开展各种教化，通过这些活动有效推动了我校素养教化的发

40、展。三年多来，无论作为老师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待，以理服人。凡事能自己做的就多做些，少牵扯老师的精力。三、不足及努力方向1、领导实力还有待提高，特殊是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素养。2、进一步在“落实”上做好文章，做到有布置，有检查，有评比，有总结，使每项活动真正落实到实处。3、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，合理支配工作，尽量为老师营造愉悦的工作环境。俗话说：“百尺竿头，更进一步”，我将冷静反思工作中的不足，仔细听取领导、老师们的看法，用充溢才智与艺术的管理服务老师工作。以上就是我三年多来工作的述职报告，不足之处还请各位领导、老师指责

41、指正，感谢各位。教育副主任个人述职报告720xx学已经结束，蓦然回首，有喜有忧。在这一学里，本人继任副教育主任职位，着重抓本校教育处日常事务及学校工会和安排生育工作，并担当高级语文教学。回顾这一来，本人始终以实的精神做好每一项工作，收到了好的实效。现将有关工作状况作述职报告如下：一、用一颗酷爱教化的心去抓好语文教学工作。酷爱教化教学工作是老师的天职。我是属于酷爱教学工作的那种老师，我深爱着我的学生。在担当高级的语文教学中，我竭力做到上好每一堂课；尽力关切和爱惜每一位学生。本学期所代的五级是一个多差生的大集体，学习习惯差：课前不预习，课后不复习，上课不听讲，爱接嘴，老师说上句，他说下句，平常大部

42、分学生常常不完成作业，阅读课外书的就微乎其微了；基础学问差：写字画倒笔、多笔、少笔、草书现象特别严峻，面对这样的一群学生，我没有埋怨和气馁，而是面对现实，想方设法变更自己的教化教学方法。由于长期以来从事数学教学工作，为了学校的大局，从上学期改教了语文，业务上还有待于提高，虽然本学期期中考试，考得不够志向但我坚信，通过自己的努力，后面会有所进步的。二、用活到老学到老的心去充溢自己。不满意现状，主动参与各类进修，不断提升自身业务实力。经过3的努力，完成了xx师范高校汉语言文学本科的全部课程。利用休息日的时间，向别人请教。如何运用网络资源优化课堂教学，学习制作课件，丰富课堂教学，利用我校的电脑房，带

43、领学生上机，从网上搜寻好的作文，让学生学习，提高了学生学习的爱好，让学生对作文不再胆怯。本学期，由于吕主任的外调，我又短暂负责了学校的教科室工作，又一次仔细学习了新课程改革精神，主动撰写教学论文，参加课题探讨。个人课题语文作业中巧用评语的探究与探讨顺当地通过了市级立项。现在正着手积累课题材料，做个细心的人，记录下教学中的点点滴滴。三、用关切家人的心去关切老师。新课程对老师提出了更高的要求，学校要发展、要生存必需有一批高素养的老师队伍，同样将来的老师要生存要发展必需具有过硬的本事，在校长的指导下，我细心制定了以人为本的校本教研安排，汇同教育处和教科室人员一起组织新型的教学探讨活动，通过集体备课上

44、课听课研讨这样的案例分析，让更多的老师参加到教学研讨活动中来，增加了教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。教化科研水平越来越与老师自身的利益休戚相关。主动宣扬发动广阔老师撰写论文，让老师有一个练兵的机会，学习的机会，积累资料的机会。贯彻上级的有关老师培训精神，能仔细布置，刚好宣扬，使广阔老师能刚好领悟，并能通过校培、自培、应用达到娴熟驾驭运用于教学，服务教学，让教学受益，学生受益。四、用一颗勇于创新的心去对待学校工作。1、安排生育工作。按要求刚好上缴双月报表和半一次的报表。按时通知相关老师做好双查工作。我校安排生育没有一人出现违规现象。2、教科研工作。主动组织老师参与科研活动，结合可改精神，组织开展了一人一课活动，激励青老师大胆上课，主动撰写论文和个人课题。今我校有8位老师的个人课题市级立项。3、工会工作。仔细帮助工会主席，杨化成老师开展工会工作，仔细打算优秀模范教工之家的材料，114月我校教化工会被评为省优秀模范教工小家、区优秀教工之家。从这次验收中，我学到了许多，为我今后的工作积累了阅历。作为教育副主任，在学校负有肯定的责任，感到有肯定的压力，但好在我与学校的每一位老师合作得都特别开心，正是大家人心的帮助，主动的工作，才奠定了学校发展的基础，我为学校有你们这样好的老师而感到傲慢。我也期盼着明，我们合作得更开心。