2022年在全校毕业生就业工作会议上的讲话.docx

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1、2022年在全校毕业生就业工作会议上的讲话 同志们： 根据校党委、校行政的部署，今日我们召开全校毕业生就业工作会议。本次会议既是国家和省有关高校生就业工作方针政策的贯彻会、落实会，也是做好我校毕业生就业工作的动员会、推动会，目的在于进一步强化毕业生就业工作在学校全局工作中的重要地位，进一步开创我校毕业生就业工作的新局面！ 刚才校党委副书记芮鸿岩同志代表校党政作了工作报告，全面总结了近年来我校毕业生就业工作取得的成果，系统阐述了我校今后毕业生就业工作的总体思路和详细措施，我完全赞成。会议表彰了一批就业工作先进集体和先进个人，5个学院沟通了毕业生就业工作的阅历。在此，我代表校党委、校行政向受到表彰

2、的单位和个人表示热情的庆贺！向长期工作在毕业生就业工作第一线的同志们、向为毕业生就业工作付出辛勤劳动的教职员工表示诚心的感谢和亲切的慰问！ 校党委、行政高度重视毕业生就业工作，坚持把毕业生就业工作放在重要的位置，实行有效措施，加大工作力度，取得了良好成效。但我校毕业生就业工作仍面临不少困难和问题：从宏观上看，毕业生总量逐年增加，供大于求的局面在短期内难以缓解。从中观上看，毕业生的专业结构不尽合理，与社会需求结构不相吻合。从微观上看，毕业生个体就业观念落后、职业目标缺失、就业期望值过高的问题，就业打算不足带来的岗位对接实力、社会适应实力、就业竞争实力不强等问题。这些都给毕业生就业工作带来了严峻的

3、挑战。 为了进一步做好高校毕业生就业工作，国务院前不久召开了全国一般高校毕业生就业工作电视电话会议，国务委员陈至立同志到会作了重要讲话，要求高校“深化改革，调整学科专业结构，改进人才培育模式，提高毕业生的就业实力和创业实力，全面加强高校毕业生就业服务工作”，国务院办公厅还将就此下发文件。LoCaLHOSt江苏省政府、扬州市政府也相继召开了贯彻会议，提出了一系列政策措施。我校党委常委会多次探讨了毕业生就业工作，调整充溢了就业工作领导小组，组织制订扬州高校加强和改进毕业生就业工作的看法等文件，进一步完善了工作体制和运行机制，这必将对毕业生就业工作起到主动的推动作用。 下面，我就如何加强毕业生就业工

4、作讲几点看法： 一、强化以人为本，提高对毕业生就业工作重要性的相识 就业是民生之本，做好毕业生就业工作干脆关系到人民群众的切身利益。在高校生身上，寄予着成千上万家庭的希望，特殊对于农村和城镇贫困家庭来说，解决一个高校生的就业问题，就能使一家人脱贫。假如我们培育出来的学生在毕业后找不到工作，家长们的教化投资就得不到回报，人民群众对高校扩招的感谢之情就会变成对学校对政府的“埋怨”之声，我们党的先进性就无法体现，“办好让人民满足的教化”就成了一句空话。 就业也是办学之基，做好毕业生就业工作干脆关系到学校的生存和发展。毕业生就业率是衡量高校办学水平的一个重要标准，教化部门每年都要定期向社会公布各高校毕

5、业生就业率，并将就业率与本科教学水平评估、招生安排挂钩，这将对学校的形象和地位产生巨大的影响，并最终影响到学校的生存和发展。 因此，我们肯定要从实践“三个代表”重要思想、维护学生根本利益的立场动身，从构建社会主义和谐社会的高度动身，从保证学校事业可持续发展的大局动身，把毕业生就业工作放到更加突出的位置，进一步落实责任、落实措施，实现毕业生就业率的基本稳定，实现就业质量的稳步提升。 二、深化教化改革，提升毕业生就业的适应力和竞争实力 造成高校生就业困难的缘由是多方面的，既有社会有效需求岗位不足、毕业生总量供大于求的客观背景，也有人才培育结构不合理、供求失衡的内在因素。部分专业社会需求已趋饱和，但

6、毕业生存量很大；部分专业生源异样充足而社会需求大为削减，招生火爆与毕业就业困难的冲突较为突出。 学科专业结构确定着各类人才培育的比例，影响着毕业生的就业前景。我们肯定要以社会经济发展须要和人才市场需求为动身点，以就业为导向，深化教化教学改革，加大专业结构调整力度，改革人才培育模式和教学内容方法。主动开展就业市场需求分析和毕业生跟踪调查，依据国家经济结构、产业结构调整现状和社会对人才学问、实力结构的需求，以及自身的办学定位和办学条件，建立完善专业设置、招生、培育与就业相互联系，相互促进的运行机制。 毕业生的综合素养确定着毕业生的就业竞争实力。学生的素养拓展是实施素养教化的题中之义，是人才培育的重

7、要内容，是专业教化、课堂教学的重要补充。我们要从推动素养教化、提高竞争实力的角度动身，将素养拓展工作落到实处。要进一步加大辅修专业、辅修课程的选择范围，有针对性地开展职业技能培训，努力培育“一专多能”的复合型人才。要结合学生职业生涯发展的指导，帮助学生了解自己，相识自己，分析职业目标实现过程中的机遇和挑战，进行全面发展引导和特性发展引导，促进更多的学生形成差异性竞争力，实现顺当就业，高质量就业。 三、明确岗位责任，构建和完善校内毕业生就业工作体系 在2022年全国毕业生就业工作会上，教化部部长周济同志提出，要构建“领导主抓、中心统筹、院系为主、全员参加”的高校就业工作体系，要求高校通过明确各个

8、层面的职责，发挥各自的功能，上下贯穿、左右协调，实现招生、培育与就业的良性互动。 “领导主抓”就是要加强对就业工作的领导，强调主要领导负主要责任，实施“一把手工程”。校党政对毕业生就业工作进行总体规划、整体协调，党政主要负责同志对毕业生就业工作“负总责”，实行目标管理，责任分解，将就业各项工作落到实处。“中心统筹”就是要求职能部门组织协调好全校学生的就业教化指导，负责校内外人才市场的构建和联动、网络资源的开发与利用、就业指导队伍的建设、学校的社会资源运用以及就业工作各环节的管理。“院系为主”就是要求各学院树立 12下一页 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页