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1、2022年在年级组工作会议上的讲话 在年级组工作会议上的讲话 我校每一个年级执教班主任、老师都会为下一任教的老师留下一些值得借鉴的东西,这已经形成了我们实小的一个传统,同事之间总是彼此相互提示着,学习着,促进着。这样的传统值得弘扬和传承!这些年我亲眼目睹了这一切,觉得有必要整理出比较系统文字为好,新学年开学已经过去两周了,我们能不能都来抽出一点时间做一做呢,一人撰写,众人补充,使之更加完善,使之成为我们工作时的温馨提示。 一、上课 1首先提出课堂要求,学生坐姿要端正,上课发言要先举手后发言,没经过老师的允许不能随意讲话。 2知道上课用眼、用耳、用脑的重要,学会用心听讲的方法(眼睛凝视回答问题的
2、孩子)。 3使学生了解读书、写字的姿态和书写执笔方法,为今后养成良好的读书、写字习惯打好基础。在平常的课堂教学中,要求学生做到每次写字前先做“写字操”,(闭眼、吸气、头正、肩平、身直、臂开、睁眼、握笔、写字、足安)真正做到“练字先练姿”。写字时,做到:右手握笔背挺直,眼离书本约一尺。手离笔尖约一寸,胸离桌子约一拳。三个一,要做到,字写工整视力好。随时订正坐姿姿态,留心学生的握笔姿态。 4上课时,不能随意吃东西、喝水,更不能随意大小便,假如有困难,应举手向老师报告。 二、课间 1拥挤损害。这种损害主要发生于教室门口、楼道。告知学生遇到拥挤躲一旁,万不行像高年级学生一样兴奋地前去。特殊是早操要排好
3、队,上下楼梯靠右行,留意礼让保平安。LoCaLhOsT 2追逐损害。这类危急发生最多。小孩子精力旺盛,特殊是男孩子喜爱满教室的追逐打闹。在追逐过程中还时常的回头来看,倘如学生手中再拿有铅笔之类的小物件,危急性就更高了。因此,除了加强教化讲清道理,强化监督外,再就是肯定不许在教室内疯打闹,杜绝在跑的过程中从背后推人,这类事情在低年级中发生最多。 3嬉戏损害。老师要常常视察孩子玩的嬉戏,擅长发觉其中潜藏的危急性,刚好提示杜绝危急的发生。下课离开座位前,必需把铅笔装进铅笔盒,带的学具不到上课的时间不行以拿出来玩。 4爱惜公物。桌凳轻拿轻放,学会开关门窗,不乱动教室内的电器设备。 三、卫生 1班级卫生
4、。孩子很喜爱帮老师干活,认为是一件特别光荣的事情。因此班主任要让孩子做些力所能及的事情,特殊是那些不太爱表现自己的、学习较差的孩子,让他们感觉到老师对他们的关注。老师肯定不要大包大揽,渐渐地培育勤快的小帮手。教室卫生可在第三周进行具体的分工,包括开窗通风。每天卫生委员要检查口头评比,表扬并嘉奖。 2个人卫生。做好四勤。勤洗手(便后肯定要洗手,特殊是在吃饭的时候,肯定要洗干净在吃饭)、勤洗脸、勤饮水(最好不用别的小挚友的水瓶喝水)、勤通气。教化学生打喷嚏、咳嗽、清洗鼻涕不要对着人。遵守上厕所的制度,不得随意大小便。教室内老师可以打算好卫生纸。 3书桌及书包卫生。和家长沟通,培育孩子们的自理实力,
5、教会学生整理文具,整理书包(书本的摆放许多孩子不知道如何的进行分类),养成刚好清除垃圾、废物的习惯(放学后课桌的抽屉内清空)。不许随意撕纸。 4让学生充分的相识自我(知道自己是家庭形象、班级形象、学校形象),约束自我,做到不乱扔,随时弯腰,做文明人,创干净校。 四、排队、路队 详细的要求提出后,必需进行扎实有效的训练。每次排队时,老师可以从1数到10,告知学生这就是排队的时间,必需在这段时间里站到指定的位置,不能拖拖拉拉,而且不说话、不推人、拉人,人站正,队排齐。假如有一个学生没有做到,就重排,直到符合要求为止。虽然花时较多,但这样几次三番的强化教化后,行为的要求已深化学生心田,并化为自觉地行
6、为,良好的习惯也就渐渐养成了。 路队开学初一个月里,可以提前一些时间排队,并且要做到班主任举牌领队,下班班主任压阵,共同协作做好路队的护送;在头一个月里假如家长没有来接送孩子,班主任老师肯定要留住孩子,等家长来接,但是必需告知家长接送孩子到指定位置,不行随意进校内进教室;教化孩子路队行走保队形,拿旗孩子做表率,最终孩子做提示,好队形,靠右行,走斑马线、人行道;三岔路口停一停、看三看、没有车辆快速行;交通规则渐渗透,上学放学讲平安。 五、落实嘉奖机制 1利用好我们的班级光荣榜,并制定好嘉奖机制。最好是开学前就张贴好,开学的第一天起就起先利用,打印或彩绘的各种颜色的小花、小蝴蝶等学生都很宠爱。 2
7、小商店里的各种小贴花也很好用。站队的时候贴在站队好的学生的胸前所起的作用比你大喊要好用的多。 3不要吝啬你的表扬。拉拉孩子的小手,和他们说几句话,听听他们的小隐私,摸摸他们的小脑袋,抱抱他们,接受他们画得画(要丢弃肯定不要让他们望见),给他们剪剪手指甲,间或吃他们个小水果等等,这样他们就会亲近你,情愿听你的话。 杂事: 建议在学生报到的当天以年级组的名义致家长一封信,把有关的一些家长和学生须要知道事项写清晰,削减开学后的一些麻烦。 (1)上学的时间及家长接送的地点。 (2)不回家吃饭的学生名单要统计,路途遥远的学生要知道。 (3)书包的打算。告知家长桌洞的高矮,备好合适的书包。 (4)铅笔盒的要求。尽量简洁,不要有各种开关和活动的图案。不能带铅笔刀到校。每天家长帮助削好5到8支铅笔,不要用2b铅笔,颜色太深。 (5)本子的要求。带田字格的本子和纯拼音本,每天要带两本。(学生常常上课没有本子用) (6)自带喝水的瓶子,最好是矿泉水瓶,利索干净。 (7)要求填报相关表格,附家长通讯录,正楷书写,注明如有变动第一时间通知老师。假如是老人来接 12下一页 第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页
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