二年级语文：第八单元 体育世界(教学方案).docx

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1、二年级语文：第八单元 体育世界(教学方案) 二年级语文：第八单元体育世界(教学方 案) 单元目标 1、认识17个生字，学会13个汉字。 2、看图学习有关体育的生字新词。 3、看图识词，认识体育世界的精彩。 4、了解各种体育运动，感受体育运动的魅力，激发学生热爱体育运动的情感，培养从小热爱体育运动的观念。 单元重点 1、学会本课生字新词，进一步锻炼自己独立识字的能力。 2、丰富学生的体育知识，丰富语言的积累，培养坚强的意志品质等。 单元难点认识为国争光的体育健儿们，感受到他们的人格魅力， 学习他们的体育精神。 教具准备教学挂图、小黑板、体育名言、体育运动的相关资料等。 课时安排六课时 教学过程体

2、育世界 教学目标 1、认识17个生字，学会13个汉字。 2、看图学习有关体育的生字新词。 3、看图识词，认识体育世界的精彩。 教学重点 1、学会本课生字新词，进一步锻炼自己独立识字的能力。 2、丰富学生的体育知识，丰富语言的积累，培养坚强的意志品质等。 教学难点认识为国争光的体育健儿们，感受到他们的人格魅力，学习他们的体育精神。 教学方法谈话法、交流探讨法、激励学习法等。 教具学具教学挂图、小黑板、体育名言、体育运动的相关资料等。 课时安排六课时 教学过程 第一课时 教学要点看图认识体育运动。 教学重点看图学习有关体育的生字新词。 教学难点看图识词，认识体育世界的精彩。 教学过程 一、创设情景

3、，引出新课。 4、你都知道哪些体育项目？ 5、今天老师就带大家走进体育世界。 二、看图学字词。 1、观察图画。 师：认真观察，图上的运动项目你都认识吗？和你的同桌说说看。 2、动手分类。 师：你能试着把这些运动项目分分类吗？想想看，可以怎么分？ 生：我想把篮球、羽毛球、乒乓球、网球、排球、足球归为一类，因为他们都属于球类。 师：分得有道理吗？请喜欢这几项运动的同学站起来。 出示球类：网球、排球、篮球、足球、乒乓球、羽毛球。 师：请你们读一读你们喜欢的运动（师指、生读）。还有其它的分法吗？ 师：瞧，图上的小伙伴和他的朋友们玩得多高兴呀！你们也一起来读一读好吗？ 3、说说你最喜欢的运动项目。 师：我们认识了这么多的体育运动，赶快和同组的同学读一读，并说一说你最喜欢什么运动。 三、总结全课。 今天我们增长了许多见识，认识了许多体育运动项目，下课后你们就尽情加入你们喜爱的体育项目中吧。