2019秋八年级生物上册第五单元第五章簿学案.doc
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1、第五章 病毒年级:八年级 课型:新授课 时间:20 年 月 日 班级: 学习目标:1描述病毒的主要特征,以及病毒与人类生活的关系。2.关注病毒与生物圈其他生物的关系,特别是与人类的关系。学习重点:1病毒的主要特征。2病毒与人类生活的关系学习难点:病毒的主要特征。预习案一、预习提纲1.病毒的结构有什么特点?2.病毒是怎样繁殖的3.病毒与人类的生活有什么关系二、自学检测:1.病毒都没有细胞结构,比细胞 ,需要用 才能观察到。2.病毒不能 生活。只能寄生在其他生物的 内。根据寄生的生物种类不同,病毒通常可分为_病毒、_病毒和_病毒,后者也称为_。3.病毒的结构 ,由 外壳和 组成。病毒只能寄生在 里
2、,靠自己的 中遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒。病毒离开了活细胞,通常会变成 体。4.病毒种类 ,分布 ,又营 生活,给人类、动物和植物带来极大的危害。人类一方面设法_和_病毒疾病,一方面_病毒为人类造福。【展示交流】分小组交流以上内容行课案【合作探究】1.禽流感是禽类流行性感冒的简称,是一种有甲型流感病毒的一种亚型引起的传染性疾病综合症,人类对其中的H1、H3亚型易感。请同学们利用今天所学知识,大胆设想一下,你有什么办法对付并预防这种病毒呢?2.有一次,一个同学拿来一份患有鸡瘟的鸡血液,想拿到学校的显微镜下查一查。老师说不行,是老师嫌麻烦吗?为什么?3.人患流感后,为什么容易治疗?
3、请从病毒的生活环境来分析。检测案一、课堂检测1.20世纪初,科学家首次用哪种仪器观察到烟草花叶病( )A.放大镜 B.电子显微镜 C.望远镜 D.高倍光学显微镜2病毒的结构是由什么组成的( )A.细胞壁、细胞质、细胞核 B.细胞膜、细胞质、细胞核C.纤维素外壳和由遗传物质构成的核心 D.蛋白质外壳和由遗传物质构成的核心3.下列关于病毒的叙述不正确的是( )A.病毒比细菌小得多 B.病毒的形状多样,有球形、杆形、蝌蚪形等C.病毒都没有细胞结构 D.病毒对人类都有害4.下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例 ( )A.无脊椎动物病毒制成杀虫剂 B.给高烧病人注射青霉素C.用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染 D.给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗5.引起艾滋病、口蹄疫、烟草花叶病的病毒分别属于( )A.人类病毒、细菌病毒、植物病毒 B.动物病毒、动物病毒、植物病毒C.人类病毒、细菌病毒、植物病毒 D.动物病毒、细菌病毒、植物病毒6病毒的生活特点是 ( )A都是独立生活 B.必须生活在活的生命体的细胞内7将病毒从细胞中提取出来,提纯呈结晶状态后,病毒会( )A.失去生命活动 B.正常生活,但不繁殖。C.正常生活 D.结构马上解体8完成下面图解大小 观察工具种类 生活方式 病毒结构 繁殖方式自我复制二、课后检测:独立完成练习册本节作业,包括【探究与思考】。
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- 2019 年级 生物 上册 第五 单元 章簿学案
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