2019秋七年级生物上册第二单元第二章第三节植物体的结构层次学案.doc
《2019秋七年级生物上册第二单元第二章第三节植物体的结构层次学案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019秋七年级生物上册第二单元第二章第三节植物体的结构层次学案.doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第三节 植物体的结构层次年级:七年级 班级: 姓名:_学习目标:1、概述植物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。2、识别植物的几种主要组织。3、描述植物体的结构层次。4、认同植物体是一个整体。学习重点:植物的几种主要组织。学习难点:植物的几种主要组织。预习案一、 预习提纲1、 构成植物体的组织有哪些?2、 植物体的结构层次是怎样的?二、 预习自测题1、 绿色开花植物体通常都是由 六大器官组成的。 是营养器官, 是生殖器官。2、在成熟的植物体内,总保留着一部分 的细胞,它们终生保持着 能力,由这样的细胞群构成的组织,叫做 。3、分生组织通过细胞的分裂和分化,形成 等。4、植物体是由六大 组成的
2、;每一种器官都是由几种不同的 构成的;每一种组织都是由形态相似、结构和功能相同的 联合在一起形成的。三、 预习后你的困惑是:行课案一、预习情况检测二、合作探究、展示点评1、绿色开花植物体有哪六大器官?这六大器官可以分为哪两类?2、植物有哪几种组织?它们主要分布在哪里?有什么功能?3、用图解的形式表示植物体的结构层次。比较动物体和植物体结构层次的异同点。三、总结归纳,扩展延伸检测案1、下列说法正确的是( )A所有的细胞永远具有分裂能力 B所有的细胞都不能再分裂了C有一部分细胞能继续分裂 D细胞的功能都是相同的2、橘子内白色的筋络属于( ) A、保护组织 B、分生组织 C、营养组织 D、输导组织3
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2019 年级 生物 上册 第二 单元 三节 植物体 结构 层次
限制150内