2022活动策划方案模板七篇.docx

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1、2022活动策划方案模板七篇活动策划方案 篇11. 遵守时间，听从活动支配，不擅自活动，假如有特别状况，须提前告知老师。2. 服装尽量宽松简洁，便利自由活动；自带水杯、汗巾、手帕、湿纸巾，食品等出门孩子所需用品。活动时间：20xx年10月24（周六上午9:30-11:30）活动集合地点：烈士塔步梯脚下。家长您好！定于本周六（10月24号）上午9:30在烈士塔开展第一次班级活动。我们将会在烈士塔广场大楼梯下等待大家，请准时到达。因本周活动班级较多，所以请到后找不到班级的家长给我电话联系。活动要求如下:1.尽量参与，但不强求。2.必需由爸爸妈妈带领参与。不能由爷爷奶奶等其他亲属带领。3.集会准时是

2、基本礼貌，所以不要迟到。周六提示孩子早餐吃饱点，并给孩子打算足够的水到时候供孩子饮用，吃的东西少带，全部活动结束后家长们就可以带着孩子回家吃午饭了活动策划方案 篇2一、活动概括1、活动背景 当下，网络与我们的日常生活联系越来越紧密。在很大程度上，它已成为了我们的良师益友。但由于高校生具有较多的空余时间，受约束性小，使得其中的相当一部分形成网络依恋症，尤其依靠网络嬉戏。致使对其学习、工作或现实中的人际交往带来不良影响。慢慢形成网路依恋症状：总是想着去上网；每当因特网的线路被掐断或由于其他缘由不能上网时会感到烦躁担心、心情低落或无所适从；觉得在网上比在现实生活中更欢乐或更能实现自我。如此便形成了我

3、们所说的“网瘾”，对我们的学习生活危害巨大。基于此点，中国探讨生创新园提出并全权负责了以“杜绝网游成瘾趣味竞赛”为主题的活动2、活动目的通过该活动，让同学们意识到网络成瘾的的危害性，提倡同学们合理利用网络资源。同时，通过趣味活动，供应给同学们相互相识，相互沟通的平台，增加同学们参与户外活动的爱好，最终达到杜绝网瘾的目的。3、活动主题杜绝网络成瘾，享受美妙校内生活二、活动时间20xx年10月24日中午11：0013：00说明：本月24号为周三，一般学生没有课程任务。中午时间段在6栋前坪人流量较大，饭后同学们较放松，加之又没有课业压力，对课余活动的关注度高。三、参加对象以探讨生为主的本部师生四、场

4、地选择6栋前坪说明：6栋前坪位于本部三五食堂正对面，在午饭或晚饭时间段进入人流高峰期，届时，有利于活动的开展及扩大活动的影响力。五、宣扬方式横幅宣扬：在活动之前以及活动之后一小段时间内，在升华楼和科教楼之间的栅栏墙以及本部运动场栅栏墙各投放一条横幅,运动场上的横幅宣扬语面对运动场一侧。横幅宣扬语（草拟）：中南高校第三届网络创新文化节之无网时带趣味竞赛 活动时间：20xx-10-24中午12:00 活动地点：六栋前坪 中国探讨生创新园网站说明：本次活动为场外活动，活动本身就是为了宣扬杜绝网瘾的主题，因此前期及后期宣扬从简，只采纳横幅宣扬。六、活动流程1、打算工作1）派专人进行场地的联系及确认工作

5、，确保活动不会被保卫处中途叫停2）派专人进行音响设备及话筒的租赁及调试工作3）制作活动宣扬海报，以宣扬网络嬉戏成瘾危害为主，可以做成系列海报形式，供同学们观看学习4）制作空白展板，展板只显示“假如今日没有网游，我们还可以”这些字，空白处留给过路同学填写5）派专人进行活动设别的选购活动用品和奖品6）派专人进行活动期间的图片及新闻采集工作7）制作或借用抽奖用抽奖箱8）搜集网络嬉戏成瘾引发的不良后果的相关信息，将其整理到文档中，最终打印出来9）专人负责抽奖编号券的制作10）活动区布置方案：a、将之前的一条宣扬条幅取回绑在两棵树上进行宣扬，悬挂于稍高处b、将宣扬的另一条条幅拿回，与之前的那条上下悬挂，

6、这条位于下方，宣扬语面对6栋 c、将之前打算的关于网络嬉戏成瘾引发的不良后果的材料贴于横幅上进行宣扬d、摆设两张长桌和68把椅子于活动区一侧作为活动服务区2、活动细微环节活动总体分为两个环节：学生展板留言环节和嬉戏互动环节1）邀请过路的同学在展板上留言2）邀请留过言的同学参与小嬉戏3）小嬉戏1 跳绳子跳绳子个数每满意三十个赐予一张抽奖编号副券，没人最多不能多于3张抽奖编号副券。参与嬉戏的同学可以依据自身状况选择跳绳子的个数，但每人只有一次跳绳机会，3060个一张抽奖编号副券，6090个两张抽奖编号券，90个以上三张抽奖编号副券小嬉戏2 转魔方赐予一分钟时间转魔方，在规定时间内，转出多少个同色面

7、，就赐予几张抽奖编号副券小嬉戏3 踢毽子每位参加者只有一次机会，踢毽子数以10个为一个阶段，1020个一张抽奖编号副券，2030个两张抽奖编号券，30个以上三张抽奖编号副券小嬉戏4 跳舞毯参赛选手在跳舞毯上跳完预订曲目，最终显示CLEVER的选手，获得一张抽奖编号副券小嬉戏5 套环打算三个不同样的套环，时间一分钟，在规定时间内解开几个套环，选手就获得几张抽奖编号副券 小嬉戏6 地雷阵嬉戏时间：1530分钟所需道具：1、每对参赛者一块蒙眼布。2、饮料瓶。3、一些报纸，运用对角线约60cm的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表嬉戏中的“地雷”。 具体步骤：1、选一块宽敞平整的嬉戏场地。2、支配不想参与

8、嬉戏的人做监护员。当参与嬉戏的人较多时，嬉戏场地会变得特别热闹。这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。3、让每个队员找一个搭档。4、给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。5、眼睛都蒙好之后，就可以起先布置地雷阵了。6、在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。7、被蒙上了眼睛的队员在同伴的指引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处进行指挥。8、在行进过程中，要求不能遇到地雷和饮料瓶，否则视为失败嬉戏示范图：小嬉戏8 一笔画嬉戏规则：参加者从图形的随意一点动身，沿着线

9、走完整个图形，要求每条线都必需经过，且每条线只可以走一次，不行以重复经过。 参赛者起先走动后三十秒走完全程，行进过程中不得后退。嬉戏道具：绳子（供摆设图案）、便宜贴（供工作人员标注以走过的路途）嬉戏图案(备用）：活动策划方案 篇3一、活动主题：“我的梦，中国梦”二、策划理念：以开学第一课为平台，以“幻想”为主线，设计系列主题活动，营造深厚的开学氛围，激励全体同学刻苦学习、全面成长，努力实现自己的幻想，为中国梦的实现做出努力!三、活动流程：(一)现场主题活动1.做文明有礼千山人(约3分钟)。设计说明： 二至五年级学生齐做千山路小学自编文明礼仪操，集体吹奏口风琴。此环节不仅为一年级的新生做了入校第

10、一节的文明礼仪课程和艺术课程教化，而且也激发了二至五年级的每个孩子以规范的礼仪、饱满的精神进入新学期的学习和生活。(领导驻足观看，校长介绍)2.点亮幻想。(学生集合至指定位置)(1)面对国旗敬礼-实行升旗仪式。(约4分钟)第一项：出旗。播放出旗曲，升旗手护旗手正步到达指定位置。其次项：升国旗唱国歌。播放国歌伴奏，旗手升国旗，全体师生齐唱国歌。设计说明：升旗仪式作为详细的爱国主义教化的一种形式，通过此环节，让师生把个人志向与国家的发展紧密联系起来，使每一个人都能以一种蓬勃向上的精神状态迎接新学期工作。(2)情景剧：我的梦，成长梦。(4分钟)设计说明：此环节以情景剧的形式呈现，由家长代表、一至五年

11、级学生代表上场，畅谈“我的梦”;下场时家长代表和学生代表将自己的幻想卡贴于“幻想树”。(3)诗朗诵：师者梦，教化梦。(4分钟)设计说明：此环节由6名不同学科老师代表，以诗朗诵的形式进行“师者梦，教化梦”的.幻想宣言;下场时每位老师将自己的幻想卡贴于“幻想树”。(4)校长致辞：千山梦，和谐梦(3分钟)设计说明：此环节由刘校进步行新学期致辞;下场时刘校长将代表学校的幻想卡贴于“幻想树”。3.励志幻想。(1)全校师生励志践行“我的梦，中国梦”。(2分钟)设计说明：此环节由全校师生齐诵少年中国说片段，激发每位师生励志，以实际行动践行自己的幻想，从而为实现中国的强国之梦做出努力。(2)请市领导赠送礼物。

12、(2分钟)(二)深化主题活动1.参观幻想文化主题长廊。(约25分钟)请刘爱民校长引领参观并介绍状况。参观路途为：教学楼中厅西楼梯上至三楼(参观“师者梦”主题体验走廊)-录播教室(参观设施建设)3楼道德讲堂微机室a(参观设施建设)东楼梯上至4楼陶艺室(看学生陶艺作品)手工室(看田园美术作品)书画室(看学生作品)西楼梯上五楼美术教室(看学生美术作品)电子琴室(看硬件设施)5楼连廊(介绍千小劳动实践基地)学生阅览室南楼梯学生“我的梦”主题体验走廊南楼梯下至二楼心理活动室(介绍心理室运用)南楼梯下至一楼。(参观结束后，领导离开校内。)2.观看央视开学第一课专题片。(约50分钟)3.各班级主题队会。(约

13、30分钟)(1)结合观看的开学第一课，探讨什么是幻想。(2)从自身动身，建立近期目标，谈谈自己的幻想。(3)如何在新学期实践自己的幻想。(4)完成自己的新学期圆梦安排书。活动策划方案 篇4一、活动名称：伴新生军训志愿服务活动二、活动主题：为军训新生供应志愿服务三、活动时间：20xx.9.1720xx.9.27四、活动地点：攀枝花学院工程技术学院篮球场五、活动对象：20xx级军训新生及教官六、活动目的：因军训正值高温酷暑，为防止我院20xx级新生在军训期间出现任何的身体不适，以及对突发事务的应急，我会确定开展此项服务活动，旨在帮助院团委对全体军训同学及教官进行志愿服务活动，让他们在军训期间得到关

14、切、帮助，同时也带动全院师生提高志愿服务意识。七：指导思想：本次活动本着一切为新生服务，不记任何回报的原则，帮助院团委搞好本次志愿服务工作，给刚离家到学校的新生家一般的暖和。我们始终以服务宗旨，践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者高尚精神。八：活动方式：以设点形式在篮球场旁对军训新生及教官供应饮水、休息场所。对身体不适者进行紧急救济，扶其出队列，并现场供应医用药品及器材，如：藿香正气液、葡萄糖口服液、体温计、酒精等。九：活动内容及支配：1.做好活动开展的前期工作，并由办公室递交策划书;2.张贴通知，面对08、09级工程技术学院学生招募志愿者;3.统计志愿者的课表，做好人员的支配，做到军训服务

15、期间不影响志愿者正常上课，并以两节课为一时段进行轮番交换，确保军训服务的正常进行;4、由服务部做好志愿者调度工作，通知志愿者按时到场服务5.做好后备人员打算，应急突发事务;6.志愿者干部在每时间段须做好志愿者服务证的交接工作;7.志愿者干部须做好每天工作的总结以及做好各志愿者服务登记，并刚好弥补在服务工作中的不足;8.各志愿者应协作医务室人员做好现场的救援活动;9.在服务期间须接受院团委的统一调配、管理;10.各志愿者在服务期间必需遵守作息时间，不得擅自离开，不得影响新生军训;11.各志愿者须至少提前5分钟到达服务活动现场，有课的同学应须刚好赶到，并做好服务工作的交接。活动策划方案 篇5一、

16、活动背景与目的：xx年，迎来了东方建校十年这个喜庆的日子，从1999年到现在，东部的面貌发生了天翻地覆的改变。十年校庆的来临，对于我们东方学子，是一个学习和庆祝的时刻。我们这次的团日活动的目的就是通过了解、宣扬东方来增加同学们的爱校情怀。同时呈现我们团支部独特的风貌，强化“校兴我兴，校荣我荣”的主子翁意识，体现我们为母校增光添彩的实力，以及表达我们对我们对母校十周年生日的祝愿。二、 活动主题：“庆东方十年校庆，展学子现今风采”三、 活动流程：（一） 了解东方之十年历程，激发学子之爱校热忱1、 活动背景及目的：这一年是东部的建校十周年，我们作为东部的学子当然有必要了解东部的发展史，通过了解东方一

17、路走来的历程，感受学校的发展壮大，来加强同学们作为东方学子的使命感。我们是东方之人，我们应当着手为我们东方更好的发展做出更好的贡献。2、 活动人员：xx班全体同学4、 活动内容与方式：活动以各个团小组为单位，从各方面搜集东部的资料，比如采访以前东部的学子、现在的辅导员、在东方管理人员；走进财经本部，观看东方建校照片访或从网上、图书馆收集资料。接着运用所收集的照片、资料来制作一本摘录东方十年历程的册子，作为送给东方十年校庆的礼物。5、 活动人员支配: 搜集资料：以每个团小组组长为组织、带领者，自由组织开展活动资料整理工作：由组织委员负责册子制作：宣扬委员负责，林怡、蒋银燕、程璐等拥有很好的绘画实

18、力以及版面设计实力的同学帮助工作活动策划方案 篇6一、活动主题:胜利者演讲协会户外联谊二、活动背景：一年的高校生活即将结束，又正值协会换届，协会内部成员亟需一起沟通，适应各自的角色来让协会实现平稳过渡。三、活动目的：协会实行这次户外活动旨在促进协会成员之间相互了解，通过户外活动相互间的沟通与合作增进成员间的感情培育大家的团队意识和合作 精神活动通过嬉戏的方式让他们亲身感受到在一个集体中团结的重要性，更能增加他们的责任心和集体荣誉感，不仅有利于成员的身心发展，更能加强协会内部的凝合力。四、活动地点、时间：南湖公园xx年6月6日上午9：3五、活动前期打算：1、 前天晚上由办公室确定人数。2、 活动

19、当天7：3在生活城门口集合，分好组，选出组长，7：5动身搭公交。3、 活动前召开集体会以进行部署，组织部负责参加活动同学的组织 协调工作，宣扬部负责活动的宣扬工作及活动中的拍照摄像工 作。4、 带着横幅、相机等必备物品，以作日后宣扬之用。5、 主持人和工作人员做好提前串台词和布置场地等工作，以保证 活动顺当进行。六、活动流程：环节一：先买食物，围在一起熟食(酱拌菜)，干果类(瓜子花生等)、饮料系列(雪 碧、可乐、啤酒、果汁等)、水果类(由负责人自行确定)。环节二： 1、由主持人随意抽取数字，各组依次派代表来演唱含数字的歌 曲进行接唱，接唱不胜利或者唱对终极密码则全组接受惩处。此 嬉戏进行三轮，

20、接唱时间限制1秒钟。 2、 由主持人随意说出一种颜色，各组依次派代表来演唱歌词中 含有颜色的歌曲进行接唱，接唱不胜利或者唱对终极密码则全组 接受惩处。此嬉戏进行三轮，接唱时间限制1秒钟。环节三：拓展训练(主要熬炼成员反应实力) 1、松鼠搬家：全部人围成一圈，邻近的三人为一组，中间的为松 鼠，两边的为大树，听主持人口令进行换为嬉戏，反应慢者接受 惩处。 2、惊奇的青蛙：每人为一个体，双手双脚同为青蛙四肢，听主持 人口令进行组合改变，改变错者接受惩处。 3、老鼠与老虎：两组面对面站立，相对的两个人进行剪刀石头布 竞赛，然后听主持人口令进行竞赛。哪一组输的最多全组接受惩 罚。 4、嬉戏惩处：由输者抽

21、签确定惩处措施环节四：结束 环节四： 嬉戏结束，对若干经典动作进行记录和拍照，全体集邮协会成员 集体拍照留念。七、留意事项：1、活动的进行可依据天气状况或某些重要的集体性事情取消，绝不 耽搁高校的主旋律。2、活动期间的人财平安。终归是户外运动，难免会由磕磕碰碰，大家要事事当心以免受伤，一些珍贵物品则要留心照管。3、要爱惜环境，绿色环保。活动结束后大家自觉把垃圾带走，清理 活动场地，不随意破坏环境。活动策划方案 篇7一、 活动名称:万圣节化妆舞会二、 活动时间：10月26日6：30至8:30三、 地点： XXX四、 活动容纳人次:3050人五、 活动工作人员安排状况:l策划人及执行总监。保安组组

22、长兼道具队队长。六、 活动目的：让孩子实际体验到外国节日的气氛，从而进行教学及嬉戏。为下次活动做铺垫。十月的外教课。拉近师生及家长的关系!七、 活动流程概述1：万圣节介绍 2：外教教学 3：画面具及嬉戏4：嬉戏(滚南瓜，咬苹果，要糖果)八、 活动流程(孩子化妆才能进场,恐怖印章印上去.) worm up：(恐怖的背景音乐，微弱的灯光，主持人及老师化妆，扮演恐怖角色。) 英语嬉戏：兔子舞 +英语歌曲5分钟1：主持人对万圣节的介绍：万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“a鬼节”b端午节c清明节2：万圣节的习俗不请吃就捣乱,(也许内容)万圣节的一个好玩内容是“tric

23、k or treat”。在这一天，信徒们跋涉于僻壤乡间，挨村挨户乞讨用面粉及葡萄干制成的“灵魂之饼”。据说捐赠糕饼的人家都信任教会僧人的祈祷，期盼由此得到上帝的佑护，让死去的亲人早日进入天堂。这种挨家乞讨的传统传至当今竟演化成了孩子们提着南瓜灯笼挨家讨糖吃的嬉戏。见面时，装扮成鬼精灵模样的孩子们一模一样地都要发出“不请吃就捣乱”的威逼，而主子自然不敢怠慢，连声说“请吃!请吃!”同时把糖果放进孩子们随身携带的大口袋里。另外还有南瓜雕空当灯笼的故事。这又是源于古代爱尔兰。故事是说一个名叫 jack 的人，是个醉汉且爱恶作剧。一天 jack 把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恐吓恶魔让他不敢下

24、来，然后 jack 就与恶魔约法三章，让恶魔答应施法让jack 恒久不会犯罪为条件让他下树。 jack 死后，其灵魂却既不能上天又不能下地狱，于是他的亡灵只好靠一根在南瓜里的小蜡烛照着指引他在天地之间徘徊。(15分钟) 提问：故事里面的醉汉叫a：peterb：jack c：lily2.英语教学(外教进行)20分钟3.画面具(打算颜料、白面具、画笔)：设计制作面具，要符合今日的主题 完成后由外教评比出最右创意的面具，并由孩子来进行展示15分钟4家长选择自己喜爱的面具，戴上之后站在幕布后面，由孩子来猜哪个是自己的家长，在限定时间内猜对的家庭获得礼品。10分钟(依据到场家长来支配是否有此项目)5滚南

25、瓜：分成两组，以滚南瓜的形式进行接力竞赛。参赛者用手刨南瓜在规定的跑道上前进。犯规者重来.最先完成接力赛的为赢家。重复一次。10分钟 6咬苹果接力赛. 竞赛哪组最先完成并且苹果数量最多.10分钟6.trick or treat：万圣节的一个好玩内容是“trick or treat” 口诀是happyhalloween.老师当门,在规定的时间内捡到糖最多者获胜(分批次进行)10分钟.7冷餐会(南瓜饼，糖果，蛋糕)(15分)8 舞会(hocky pocky)5分钟十：相关物品：水彩笔(孩子自带),食物，3个假南瓜，请易老师买5张橘色的大卡纸，本周五我们要做南瓜。彩色胶带(贴在地上嬉戏时用)，稻草及环创物资。十一：备注：外教教学：1：tch，ghost，halloween，jack-o-lantern，apple，candy2：在本周五之前各班老师统计出人数及汇总，同时可告知学生当天带好挚友来的可以得到1000点的嘉奖(当然好挚友是要交钱的)。这几天老师们也可以想想自己的装扮，除了暴露狂，其他均可仿照。十二：祝本次活动圆满胜利!