模块综合测评(一).doc

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1、模块综合测评(一)(时间：90分钟，总分值：100分)说明：本试卷分为第、卷两局部，请将第一卷的选择题的答案填入答题栏内，第二卷可在各题后直接作答，共100分，考试时间90分钟第一卷(选择题共40分)一、此题共10小题，每题4分，共40分在每题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分1(高一检测)一辆汽车在水平路面上沿直线加速行驶，以下关于汽车惯性大小的说法，正确的选项是A速度越来越大，惯性越来越大B质量不变，惯性不变C牵引力越来越大，惯性越来越大 D加速度越来越大，惯性越来越大2一只小昆虫从仰放的半球面形小碗

2、内的最低点，沿碗壁向上缓慢地爬行，在其滑落之前的爬行过程中，关于它的受力情况，以下说法正确的选项是A弹力逐渐增大 B摩擦力逐渐增大C摩擦力逐渐减小D碗对小昆虫的作用力逐渐增大3以35 m/s的初速度竖直向上抛出一个小球，不计空气阻力，取g10 m/s2.以下判断正确的选项是A小球到最大高度时的速度为0 B小球到最大高度时的加速度为0C小球上升的最大高度为61.25 m D小球上升阶段所用的时间为3.5 s4(高考，3)如下图，一质量为M的探空气球在匀速下降，假设气球所受浮力F始终保持不变，气球在运动过程中所受阻力仅与速率有关，重力加速度为g.现欲使该气球以同样速率匀速上升，那么需从气球篮中减少

3、的质量为A2(M) BMC2M D05如下图，一同学沿一直线行走，现用频闪照相记录了他行走中的9个位置，观察图片，能比拟正确反映该同学运动的速度时间图象的是6(高考，2)如图，质量为M的楔形物块静止于水平地面上，其斜面的倾角为.斜面上有一质量为m的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦用恒力F沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑，在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止地面对楔形物块的支持力为A(Mm)g B(Mm)gFC(Mm)gFsin D(Mm)gFsin7(高一检测)以下说法正确的选项是A甲乙两队拔河，甲队获胜的原因是甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力B以卵击石，鸡蛋破碎，原因是鸡蛋对石头的作用

4、力比石头对鸡蛋的作用力小C汽车牵引力产生的原因是由于驱动轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力D放在水平桌面上的书，其重力和桌面对它的支持力是作用力和反作用力8游乐园中，乘客乘坐能加速或减速运动的升降机，可以体会超重或失重的感觉，以下描述正确的选项是A当升降机加速上升时，游客是处在失重状态B当升降机减速下降时，游客是处在超重状态C当升降机减速上升时，游客是处在失重状态D当升降机加速下降时，游客是处在超重状态9在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，相互猛推一下分别向相反方向运动，假定两板与冰面间的动摩擦因数相同，甲在冰上滑行的距离比乙远，这是由于A推的过程中，甲推乙的力小于

5、乙推甲的力B在推的过程中，甲推乙的时间小于乙推甲的时间C在刚分开时，甲的初速度大于乙的初速度D在分开后，甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小10(高一检测)如下图，在光滑水平面上有一物块在水平恒定外力F的作用下从静止开始运动，在其正前方有一根固定在墙上的轻质弹簧，从物块与弹簧接触到弹簧压缩量最大的过程中，以下说法正确的选项是A物块接触弹簧后一直做减速运动B物块接触弹簧后先做加速运动后做减速运动C当物块的加速度等于零时，速度最大D当弹簧压缩量最大时，物块的加速度等于零第二卷(非选择题共60分)二、此题4小题，每题5分，共20分，把答案填在题中的横线上11利用打点计时器测定做匀加速直线运动小车的加

6、速度，打点计时器每隔0.02 s打一个点如左以下图为某同学做实验时打出的一条纸带，纸带上A、B、C、D是每打五次点的时间作为时间单位的计数点，从刻度尺中可以得到xAB_cm、xCD_cm，打C点的速度vC_m/s，小车的加速度大小a_m/s2.12(高一检测)如右上图所示，在做“探究合力的方法的实验中，两个弹簧测力计分别钩住两细绳套，互成角度地拉橡皮条使之伸长，结点到达某一位置O时，需记下_的位置、两弹簧测力计的示数、描下_；再用一个弹簧测力计钩住细绳套把橡皮条拉长，使结点到达位置_，再记下弹簧测力计的示数，描下_13如下图，光滑水平面上质量分别为mA2.5 kg、mB5 kg的两个物体，从静

7、止开始在F=15 N水平外力的作用下经过5 s发生的位移是，A对B作用力的大小是 . 14如下图，重力为40 N的物体与竖直墙壁间的动摩擦因数，假设用斜向上F50 N的推力托住物体，使物体处于平衡状态，这时物体受到的摩擦力是_；要使物体匀速下滑，推力F的大小应变为_(sin37，cos37)三、此题共4小题，15、16题各8分，17、18题各12分，共40分解容许写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位15随着社会的开展，微型汽车越来越多地进入了普通百姓家在微型汽车的随车工具中，有一种替代“液压千斤顶的简单机械顶，其结构如

8、下图，AB、BC、CD、DA为四根相同的钢管，A、B、C、D四点用铰链相连接，BD为一螺栓，其螺母在D点外侧，此“顶在工作时，不断拧紧D外螺母，使BD间距离变小，从而使AC间距离增大，以到达顶起汽车一个轮子的目的假设某微型汽车重1.2 t，在修理汽车的一个轮胎时，将汽车的这个轮子顶起，在轮子刚好离地时，AB、BC成120角，求此时钢管的作用力约多大？(假设轮子被顶起时A端受到的压力等于车的重力，取g10 m/s2)16在水平地面上有一个质量为4 kg的物体，物体在水平拉力F的作用下，由静止开始运动，10 s后拉力减为F/3,30 s末物体静止此物体的vt图象如下图，那么水平拉力F多大？物体与地

9、面之间的动摩擦因数是多少？(取g10 m/s2)17某校课外活动小组，自制一枚土火箭，火箭在地面时的质量为3 kg.设火箭发射实验时，始终在垂直于地面的方向上运动火箭点火后可认为做匀加速直线运动，经过4 s到达离地面40 m高处燃料恰好用完假设空气阻力忽略不计，g取10 m/s2.求：(1)燃料恰好用完时火箭的速度为多大？(2)火箭上升离地面的最大高度是多大？(3)火箭上升时受到的最大推力是多大？18(西城高三一检)如下图为一滑梯的示意图，滑梯的长度AB为x5.0 m，倾角37.BC段为与滑梯平滑连接的水平地面一个小孩从滑梯顶端由静止开始滑下，离开B点后在地面上滑行了x2.25 m后停下小孩与

10、滑梯间的动摩擦因数为00.3.不计空气阻力取g10 m/s2.sin37，cos370.8.求：(1)小孩沿滑梯下滑时的加速度a的大小；(2)小孩滑到滑梯底端B时的速度v的大小；(3)小孩与地面间的动摩擦因数.答案与解析模块综合测评(一)1B物体的惯性只和质量有关，和物体所处的状态及受力情况无关，B正确2B因为小昆虫缓慢地爬行，所以它在爬行的过程中可看做受力平衡，碗对小昆虫的作用力(支持力和摩擦力的合力)等于昆虫的重力，不变，D错；小昆虫越向上爬，重力沿碗壁向下的分力越大，它受到的向上的摩擦力越大，但对碗壁的压力越来越小，故受到的支持力越来越小，A、C错误、B正确3ACD小球上升的最大高度h

11、m61.25 m，小球上升阶段所用的时间t s3.5 s，小球在最高点的速度为零，加速度仍是g，故A、C、D正确4A由题意可知，气球匀速升降时所受空气阻力等大，设为Ff，设减少的质量为m，那么匀速下降时有：MgFFf，那么匀速上升时有：(Mm)gFfF，由上两式解得m2(M)，A正确5C从该同学的照片可以看出，他先做加速运动，之后再反向做匀速运动，因而只有选项C中的图象能够比拟正确地反映该同学运动的速度情况6D将M、m看做一个整体，整体处于平衡状态，整体在各个方向上受到的合力为零，在竖直方向有FNFsin(Mm)g，FN(Mm)gFsin.7C甲乙两队拔河，无论哪方胜，两队拉绳子的力都是相等的

12、；卵击石，石头和鸡蛋之间的力是一对相互作用力，它们大小相等，只是鸡蛋承受力的大小远小于石头而破碎；汽车前进的原因是由于驱动轮向后推地面，地面给车轮一个向前的反作用力；放在水平桌面上的书，其重力和桌面对它的支持力是一对平衡力，而不是一对作用力和反作用力，只有C正确8BCA、B两个选项中，游客的加速度均向上，游客处于超重状态C、D两个选项中，游客的加速度均向下，游客处于失重状态故正确的描述是B、C两个选项9C甲和乙之间的相互作用力，是一对相互作用力，根据牛顿第三定律可知A、B都是错误的他们在分开后，水平方向只受摩擦力作用，加速度大小ag，D错误在分开后加速度相同的情况下，甲滑行得比乙远，说明在刚分

13、开时，甲的初速度大于乙的初速度，C正确10BC物体接触弹簧后，弹簧被压缩，物体受到弹簧的阻力，做加速度减小的加速运动，随着弹簧的进一步压缩，弹力增大，当弹力增加到和外力F相等时，加速度减小到零，此时物体的速度最大物体继续运动，弹簧继续被压缩，弹力大于外力F，物体做加速度增大的减速运动，当物体速度减为零时，加速度到达最大，B、C正确解析：由图可知，A、B、C、D四点对应的刻度分别是0、1.20 cm、2.90 cm、5.10 cm，那么xAB1.20 cm，xBCxCxB2.90 cm1.20 cm1.70 cm，xCDxDxC5.10 cm2.90 cm2.20 cm，vC102 m/s0.1

14、95 m/s根据xCDxAB2aT2，a102 m/s20.50 m/s2.12答案：O点两细绳的方向O细绳的方向13答案：25 m10 N解析：以A、B整体为研究对象，a m/s22 m/s2经过5 s发生的位移xat2252 m25 m.以物体B为研究对象，FmBa52 N10 N.14答案：10 N43.5 N解析：对物体受力分析如下图，因为Fsin37=500.6 N=30 NG，所以物体静止但有下滑的趋势，静摩擦力方向向上，故有Fsin37+Ff-G=0，Ff=10 N匀速下滑时，在垂直于墙壁方向有：Fcos37-FN=0，沿墙壁方向有：Fsin37+FN-G=0，解得F=43.5

15、N.15答案：6.9103 N解析：设钢管的作用力为FT，对A端受力分析如下图，A端受三个力而平衡：两管的作用力FT和车对A端的压力F，这三个力的合力为零，那么两管的作用力FT的合力等于压力Fmg，由几何关系得FTmg6.9103 N.16答案：9 N解析：根据图线知加速阶段的加速度a1 m/s21 m/s2，第二段减速运动的加速度a2 m/s20.5 m/s2，加速度大小a20.5 m/s2.根据牛顿第二定律，对上述两段过程分别列方程得：Fmgma1mgma2，联立代入数值得：F9 N，.17答案：(1)20 m/s(2)60 m(3)45 N解析：设燃料用完时火箭的速度为v，火箭的加速度为a.火箭的运动分为两个过程，第一过程为匀加速上升，第二过程为竖直上抛到达最高点，对第一过程有：h1a1tv1a1t1对第二过程有h2开始时火箭的质量最大，故此时的推力最大由牛顿第二定律有Fmgma1联立以上各式代入数据解得v120 m/sHh1h260 mF45 N.18答案：(1)3.6 m/s2解析：(1)小孩受力如右图所示由牛顿运动定律得：mgsin0FNma沿垂直于斜面方向FNmgcos0由以上两式解得agsin0gcos3.6 m/s2.(2)由v22axv6 m/s.(3)由匀变速直线运动规律0v22ax由牛顿第二定律ag，由以上两式解得0.8.