2022年党员处级干部学习实践科学发展观个人分析检查报告.docx
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1、2022年党员处级干部学习实践科学发展观个人分析检查报告 根据中心部署,依据市委关于开展深化学习实践科学发展观活动的实施看法,我主动参与了全市第一批学习实践科学发展观活动,通过参与全市学习实践科学发展观动员大会,听取专家学者辅导讲座,以及本单位组织的学习调研活动,使我深刻领悟了在全党开展学习实践科学发展观活动的重大意义,进一步精确把握了开展学习实践活动的指导思想,进一步精确把握了开展学习实践活动的指导思想,主要原则和目标要求,以及开展学习实践活动要解决的重点问题和方法步骤。在学习实践中,我作为一名党员处级干部,从执政理念、人生信仰、价值追求的高度进行了深化分析,仔细分析问题、总结阅历、查找问题
2、、明确方向。现依据征求群众看法状况(共12条,确定看法3条,希望和建议9条,无否定看法),结合自身工作实际,作如下的分析和努力整改看法。 一、存在问题和不足 尽管群众对我的工作和学习等方面是非常确定的,并且对我的工作成果、综合素养、水平实力等方面赐予了较高的评价。这是我州广阔质监干部对我的信任,我肯定要戒骄戒躁、发扬成果。同时,也对我提出了一些很好的希望和建议,这是群众对我的信任、鞭策、激励,我肯定要克服不足,仔细剖析。归纳起来,存在问题和不足主要有以下几个方面: (一)对科学发展观的学习还不全面和深化,离学好、学深、学透还有肯定差距。特殊是用科学发展这一先进理论武装头脑、指导实践、推动工作还
3、有一些不足;有时觉得自己不是特地的理论探讨工作者,对党的理论学习满意于一般化、表面化,离全面化、系统化学习有差距。lOcAlHost同时,我作为党支部书记,除自身学习外,还要进一步组织广阔党员学好科学发展观,把学习活动贯穿于整个活动的全过程。 (二)用实践科学发展观、推动质监工作上还有一些距离。主观上来讲,有时认为科学发展观就是干好本职工作,从统揽一个地方和本部门的高度去思索、相识,这方面还有差距。思维站得不高看得不远,从另一个侧面影响谋质监发展的思路。从客观上来讲,有时认为自己是非领导职务,而且在领导班子业务分工中也没有了详细负责的业务工作,总想谋质监业务工作的发展怕也难办。这样造成深化群众
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