发现生活中的美.docx
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发现生活中的美每个幼儿都是小天使,善良、天真、可爱,能和小天使们一同成长我很荣幸,也非常骄傲我是一名幼儿园工作者。开学已经有一个多月,孩子们几乎都适应了园内生活,个别幼儿还需要一点时间的适应。看着宝宝们一天天的成长,一点点的进步,心里有种说不出的滋味。有不少家长会在班级群内分享孩子回家后的收获,但也有些家长苦恼于孩子为什么什么都不知道。也很焦虑,这种焦急的情绪带给幼儿,无形中给本不该有压力的幼儿施加压力。班里有一名幼儿叫王子睿,我们平时叫他“小王子”,是一个很可爱的男生,相处久了你会发现小王子似乎一直活在自己的世界里,不找小伙伴一起玩,甚至无视同伴的存在,请小朋友们去喝水、解小便,小王子则会“一去不复返”,从外出活动时一眼没看见就跑得不见踪影,上课从来不和老师互动。小王子的一系列表现都和其他孩子有点区别,但奇怪的是老师教的内容他都会,回家后还会教他的妈妈。还有一次,我们在户外进行晨间活动,小朋友们在玩飞盘,小王子自己蹲在花丛旁边不知道在做什么,我悄悄地走过去,看见他在土堆里翻着什么东西,我把他喊住了,小王子看到我从另一只手里递给我一朵小花。顿时,很欣慰,其实这个让老师很头疼的孩子还是很惹人爱的,油然而生的幸福感,也只有幼儿园老师才能够体会到。对于王子的不寻常表现,我不会去刻意制止,我想我该做的是走进他的内心,和他一起去做不寻常的事。 张晴 2016年10月18日
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