制作个人简历表教学设计.docx

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1、制作个人简历表教学设计 制作个人简历表教学设计 篇一：我的个人简历-word表格的制作教学设计 我的个人简历word表格制作教学设计 授课者：郭培杰 （一）教学目标 1、知识技能： 学生在自己关心、熟悉的情境中，掌握创建复杂不规则表格（编辑与调整表格、格式化表格的综合应用。） 2、过程与方法： 在教师、同学及课本的帮助下，学生通过自主探究，能够根据自身的实际情况利用课堂知识完成个人简历的制作；培养学生独立分析问题、解决问题的能力，并能充分发挥学生的想象力和创造力。 3、情感、态度、价值观： 初步培养学生动手操作的能力及与同伴合作交流的意识、能力。让学生通过个人简历表的制作，了解现实社会竞聘上岗

2、的趋势，对未来走入社会提前奠定心理基础。 （二）课题分析本节内容是初中信息技术第一册第8课,表格制作是Word 文字处理软件中的一个重要应用。 重点：复杂不规则表格的制作； 难点：编辑与调整表格，表格调整为无边框。 （三）学习者分析 1、在学习本课以前学生已系统地学习了在word的操作、编辑等基本知识，对常用工具栏、格式工具栏使用也比较熟悉，已掌握了简单表格的创建与编辑。 2、在教学过程中从学生的兴趣入手，从学生的自身出发，创设有效的教学情景，提出设计“个人简历”为任务，与学生密切相关。 （四）教学方法 任务驱动，观察分析，通过实践掌握，发现问题，协作学习 （五）教学素材准备 环境：多媒体机房

3、（带电子教室） 素材： word制作的个人简历；彩色线条图片，头像图片。 （六）教学内容和过程 1、情景引入： 1）、展示一个小动画“小强”求职，虽然这是一个带点搞笑的flash动画，但却真实的反映了当前社会的竞争，优胜劣汰，以后我们大部分同学大学一毕业也要应聘上岗，都要去求职，那怎样在激烈的竞争中争取到自己的岗位呢？我们要有扎实的专业的知识与技能，有特长。同时我们要带着自己的简历去面试，我想一份精美的个人简历也可以增加你面试时印象分。今天的课堂上我们就要用我们学习的知识 word表格制作来完成一份自己的个人简历，让别人更快更准确地了解你。 2）、效果展示 这是老师大学毕业时制作的个人简历，学

4、会这节课你们也能制作出这样甚至更好的简历。 简历制作效果（下面一整页）： 我的简历 个人信息 姓名：郭培杰 年龄： 25 学历：本科 就读学校：韩山师范学院 兴趣爱好：摄影，摄像，打羽毛球 性别：男联系电话： 159* 电子邮箱：823886058 专业：教育技术学贴一寸照 求职意向 目标职位： 摄像师、后期剪辑师 个人技能 专业技能： 英语技能： 能熟练操作摄像机和单反相机进行拍摄能熟练运用 premiere，Edius，AfterEffect等软件进行后期编辑熟练操作MS Office 办公软件，photoshop,dreamwave，flash 软件 CET-4 实践经历 校内实践： 校

5、外实践： 拍摄听说音乐咖啡厅宣传片拍摄索尼NEX相机广告视频拍摄校园歌手复赛高清视频拍摄小情歌MV 拍摄国家非物质文化遗产专題片手拉胚朱泥壶，麦秆画，陶瓷，砝硠器等接拍正大公司员工培训视频 获奖情况 “潮州七日红”专題片获学院“口述历史”采集活动二等奖摄影作品传弟幸福获广东省大学生微摄影比赛三等奖获广东省“挑战杯”科研立项二等奖 自我评价 我年轻，有朝气，我相信只要用心，就能将工作做得更好。尽管我经验不够，但我会用时间和汗水去弥补。 简历打印出来的效果（部分）： 3）、课件展示课题：我的个人简历word表格制作 2、新课教学： 同学们，我们前面学过制作各类表格，我们如何利用表格来制作一份个人简

6、历？学生讨论回答（创建空白的表格， 调整修改表格，在表格中输入内容） 1）、输入文字，添加项目符号，插入彩色线条图片 教师演示，学生看完操作。 2）、创建表格 请学生以小组为单位讨论：我们要完成的“个人简历”的个人信息部分，应该是几行几列呢？(5行5列) 学生在要word里插入表格和要填的内容项目 教师巡视并给予相应的指导； 每小组进行汇报； 教师进行点评。 3）、修改表格结构选定表格、行、列、单元格；绘制表格；拆分、合并单元格；调整行高列宽 教师对单元格的拆分、合并及行高列宽的调整作演示； 学生继续完善个人简历的制作； 教师巡视并进行指导； 请一位学生作演示操作。 4）、输入表格内容 学生根

7、据自己的情况在制作好的空白简历表格输入简历内容 5）、对表格进行修饰单元格对齐方式； 教师做相应的演示； 学生完成各自的简历制作，学生可以以小组为单位进行 讨论，可以查看“学习文件夹”中的参考来完成。 6）、打印效果表格的边框和底纹设置，将表格调整为无边框。 3、教师对学生的完成情况作简单小结，对学生在完成任务过程中所出现的错误或存在的问题作解释。 学生自主完成个人简历史制作，尽量发挥自已的创意。 请每组选出一份个人简历做汇报展示，并讲出制作的方法。 教师：如果你是面试官，你最喜欢哪一份简历？师生共同评价 4、总结及任务回收 请学生总结制作个人简历的一般步骤 创建空白表格；修改表格结构；输入表

8、格内容；对表格进行修饰 学生把完成的个人简历通过“上邻居”交到教师机“我的个人简历”文件夹中。 篇二：七年级上信息技术教案-8制作个人简历表 活动八“制作个人简历表”教案 一、教学目标 1掌握创建表格的3种方法：利用表格菜单命令制表、用表格自动套用格式制表、用工具栏中的“插入表格”制表。 2掌握编辑、修饰表格的方法：增删表格单元格的内容，调整表格行高、列宽，合并与拆分单元格，制作单元格中的斜线，修饰表格线、底纹等。 3制作学生个人简历表：让学生通过自己动手设计和制作个人简历表，进一步熟练掌握表格的创建、编辑与修饰。 4通过自己做表格激发学生的发散思维，增强学习能力。二、教学重点和难点 1教学重

9、点。 Word表格的编辑、修饰，设置表格的边框与底纹，部分单元格行高(列宽)的调整。 2教学难点。 利用表格功能解决实际问题。三、教学方法 1任务驱动法：出示任务让学生知道本课的教学任务是制作个人简历表。 2演示法：通过步骤演示学生掌握了表格建立、编辑和修饰的方法。 3练习法：自主制作表格。 3交流、评价法：通过活动评价让学生对自己本节课的知识点掌握情况做到心中有数。 四、教学准备 1教学环境。 计算机络教室、互联环境、转播控制系统。 2资源准备。 制作表格PPT：学生个人简历表。五、教学过程 篇三：“个人简历制作”教学设计 “个人简历制作”教学设计 摘要：本文主要阐述笔者采用项目教学法对“个

10、人简历制作”项目教学活动的教学设计。 关键词：项目教学；络环境；教学设计 1教学思路 本次课采用项目教学法，开展基于络的项目教学活动，通过“项目”工作制作个人简历，培养学生的计算机技能，协作学习能力、解决问题能力和信息素养。在教学过程中，主要以学生的活动为主，教师充当指导者角色，并注重对项目活动成果和效果的评价。具体教学思路如下：2教学分析 知识目标：图片、艺术字和表格的制作技巧及综合运用 能力目标：协作学习能力、解决生活中实际问题的能力、作品评价的能力 篇四：个人简历表的制作项目教案 个人简历表的制作项目（单元）教学设计 峨边职中 篇五：用Word制作个人简历教案表 信息技术教案表 课题：_

11、用Word制作个人简历_年级：高113、120班课时 1课时 授课时间： 40分钟_讲授者：指导教师： 篇六：用Word制作个人简历教案表 计算机基础教案表 课题：_用Word制作个人简历_年级：12电班课时 1课时授课时间： 45分钟_讲授者：吴玲燕 篇七：制作个人简历教案-最新 连云港市职业学校“两课”评比计算机学科教案 教材名称计算机应用基础（第二册）出版单位江苏教育出版社版次 XX年8月第2版作者马成荣相关内容说明及简要思路：本教材以教育部中等职业学校计算机应用基础教学大纲为指南编写，本教材体现了以生为本、能力本位、行动导向3大理念，有6大学习领域，40个学习项目。 本次授课采取以“教师主导，学生主体”的教学原则，通过课前安排，自行学习，激发兴趣创设情景，导入新课，引发思考课堂讨论，各抒己见，获取知识讲授点拨，引出重点，突出难点师生互动，强调重点，攻破难点五个环节进行教学。 本设计注重师生互动，最大化发挥学生“自主-合作-探究”的学习方式，让学生学会学习、学会合作、学会做人。 篇八：姚琴制作个人简历教学设计 学习领域三笔随人意的好秘书-Word文档的操作项目3-5 制作个人简历教学设计 -1- - 2 - - 3 - - 4 - - 5 -