支教培训学习心得体会字(精选5篇)_对支教培训心得体会.docx
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1、支教培训学习心得体会字(精选5篇)_对支教培训心得体会第1篇:支教培训心得体会 支教培训心得体会 【篇1:老师农村支教心得体会】 精选范文:老师农村支教心得体会(共2篇)老师农村支教心得体会本人毕业于江西师范 高校,实习结束后回到学校,学校就让我去学校的总务处帮忙,在该处室仔细学习工作了一 个月后,校方就跟我系沟通,打算让我其次年留校,当时这消息传开后,许多同学都很艳羡, 可我当时想,我当时选数学教化专业,就是想做一名人民老师,我若留校的话,就不能实现 我当时的志向,所以宛若谢绝了,并且来到福州找工作,很幸运在那找到工作,而且待遇还 不错,几个月下来,也适应那的生活习惯,跟那的老师和学生相触的
2、也很好,可年终回来过 年时,听我的母校校长说,有几个代课老师觉得工资太低了,而且工量又很大,明年他们准 备不教了,现在都不知明年的课怎么支配!当我听这话之后,我心理很不是味道,最终我说, 校长我明年回来代课。回到家里,我把今日跟校长说的事,跟我的父母说了,他们当时很不 理解,外面待遇那么好,别人个个想往外跑,你到好反而跑回来拿300元的工资,他们是举 双手反对我回来任教,经过我长时的做思想工作,最终他们也知道我确定的事,一般状况之 下,是不太可能变更办法。就这样我就在母校起先代课了,当年的暑假,我们上饶县教化局 聘请老师的消息传到我们学校,当时我县招12名数学老师,成果出来后而我是名列前茅,当
3、 时我可以选择离县城边的学校,可我没有,我是坚决果断地选择的了上饶县北乡最远培育过 我的母校-望仙小学。就这样,我就真正的起先了教书育人的生涯。古人云:知己知彼,百 战不殆!所以首先从学生的基本状况入手,去认仔细真的了解班级的每一位学生的基本状况。 只有驾驭了学生的第一手资料,真正做到知彼,才更加有利于因材施教,才能真正做到为了 一切学生的承诺!每周我抽出空来,走访每一位学生,风里来雨里去,没有用多长时间,我 发觉这里的孩子大部分都是留守儿童,和爷爷奶奶住,父母为了生计外出打工,所以这里的 不少孩子早早的养成了散漫的性子,他们很天真,也很厚皮,他们希望有人关切,可又不想 人多管闲事,学习只是做
4、样子的事,小学毕业了,就想外出打工攒钱。我了解这状况之后, 我就常常用自己的手机跟这样学生外地打工的家长联系,先做家长们的思想工作,让他们也 一起关切学生的成果,然后去做学生的工作,让他们相识到读书的重要性等,并且把本村一 个五保户家的小孩,因母亲生病过世父亲外出打工,家里经济特别惊慌而失学学生,帮她重 返到校内,当年我把这学期多出来的那部工资,拿去支助她家,还把她的学费交上。现在这 小女孩已经毕业了,但她每年过年后多会来学校探望我们老师。山区的天气比较冷,看到孩 子们冻得发紫的嘴唇,通红的小手,又加上他们大部分学生的家长没在身边,跟他们的爷爷 奶奶的,想着想着我心里真是一阵酸楚,热泪盈眶,甚
5、是让人感动,其次个星期我就行动起 来,发动全校师生捐赠活动,让大家把家穿不起或不穿的衣服,拿到学校来,我把这些衣服 放在宿舍里,给那些衣服不够或是被子太薄的学生,拿些衣服压在上面。这活动最来,让房 地产的老板谢先生得知后(是望仙乡的人,在外县做房地产生意),他跟我们中小学校校长说, 我是你们培育出的,你们老师都这样进你们所能帮助贫困学生,所以我每年出10万元给中小 作为谢仕扶贫基金和奖学金(合同期)。他们境况成为我们心中永不灭的一把火!他们是我们 生命中永恒上的瞬间,是我们人生中的一笔巨额财宝,也是我奋勇拼搏战胜一切困难的不竭 动力!平日生活中,特殊是周末双休的时间,为了能跟同学们多呆一会儿,
6、我是常常是双休 日不回家或是星期天我就赶到学校来,我充分运用这一时间,以挚友的身份给他们做学习思 想上做工作和学习方法上赐予指导帮助,让他们在人生的道路上认清自己的奋斗目标!学生 的第一手资料已 经被我驾驭!班级的基本资料一旦摸清,师生之间的关系随之和谐化,有了 这样子的爱护伞,师生之间的进一步沟通也就水到渠成!师生之间的关系和谐后,紧接着我 就起先在提高学生们的学习成果上下功夫。首先虚心向有着丰富教学阅历的老老师取真经, 仔细地听取老老师讲课时方法的选择;再者我主动参与市县组织的名师模范公开课讲演和远 程教化的学习,真正见识到名师的大课堂,悉听名师讲课的阅历传输,真正领会到名师的风 范!虚心
7、学习到一线阅历后,结合着本班的实际状况,在实际的教学中摸索前进!我充分运 用在高校期间所见的簇新事和社会时事的新闻同学们沟通,这些簇新事他们很感爱好。在我 的课堂上,我讲究的是用诙谐幽默的语言作为导入语言,作为上课前的“药引子”,让学生在 不知不觉中步入学问的海洋,让学生在一种愉悦的环境氛围中学习新学问!在讲授的详细环 节中,我主要实行是师生互动方法,采纳提问设疑相互沟通的方式来激发学生们的求知欲和 深厚的学习爱好。每每看看学生们一个一个跃跃欲试按按捺不住的样子,我心里别提有多美, 比吃了蜜还要甜!课堂上我给学生们充分的空间让谭们自由的发挥,课下我通过和学生们交 流,给他们留下很多奇闻异事,将
8、数学上的学问和他们的小小新奇心紧密连接在一块,经教 师农村支教心得体会第2页常帮学生们说明一些生活中的迷惑,让学生喜爱跟我沟通。课后 彻底地吹响了他们向学问海洋大举进攻的号角!并且不论在口头上,还是在行动上,我从未 卑视过任何一个学生,对那些基础没打好的学生,存在学习困难,我决心帮助这些有上进心 而基础又较差的学生们,并且从第一册起先,为学生补基础,其间每天辅导两次(午休时间 和傍晚)。于是乎,小家伙们通过各种途径探求最终的真理,在这一过程中,我体会到了寓教 于乐,同学们体会到了学习的真谛。这几年在校方的支持和帮助之下,我本人在业务方面进 步很大,在教学上也取得很好的在成果,这几年教学成果在里
9、乡排名是名列前茅,在全县排 名也取得也很好的成果。!从任以来给了我巨大的心灵震撼!农村教学环境还是不值得我去乐 观,许多现实条件的制约下,农村教学还是有许多须要提高的地方。希望这样的艰苦条件会 在较短的时间内解决。作为一名老师,我也没有那么好的经济条件帮助这些贫困学生,只希 望他们好好学习,将来为自己的家乡发展做出最大的贡献! 老师农村支教心得体会(共2篇)篇1:老师农村支教心得工作心得 老师农村支教心得工作心得 本人毕业于江西师 范高校,xx年实习结束后回到学校,学校就让我去学校的总务处帮忙,在该处室仔细学习工 作了一个月后,校方就跟我系沟通,打算让我 家,还把她的学 费交上。现在这小女孩已
10、经毕业了,但她每年过年后多会来学校探望我们老师。 山区的天气比较冷, 看到孩子们冻得发紫的嘴唇,通红的小手,又加上他们大部分学生的家长没在身边,跟他们 的爷爷奶奶的,想着想着我心里真是一阵酸楚,热泪盈眶,甚是让人感动, 要甜!课堂上我 给学生们充分的空间让谭们自由的发挥,课下我通过和学生们沟通,给他们留下很多奇闻异 事,将数学上的学问和他们的小小新奇心紧密连接在一块,常常帮学生们说明一些生活中的 迷惑,让学生喜爱跟我沟通。课后彻底地吹响了他们向学问海洋大举进攻的号角!并且不论在 口头上,还是在行动上,我从未卑视过任何一个学生,对那些基础没打好的学生,存在学习 困难,我决心帮助这些有上进心而基础
11、又较差的学生们,并且从 让我能从理论 的层次来说明自己在教化教学中遇到的一些现象。 老师农村支教心得体会(共2篇) 二、加强科学文化学习,做一专多能的老师。 精确把握教科书编 辑思想的基础上,从本班学生的实际动身,依据学生的年龄特征和不同教学内容,创建性地 敏捷地选择和运用教科书的各种设计,实行合适的教学策略,把读写听说和综合实践活动落 到实处;大力改进课堂教学,提倡启发式、探讨式、师生互动等新的教学模式;主动开发课堂 学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,增加学生语文实践的机会,让学生在实践中丰富 语言积累,驾驭学习方法,提高基本技能,接受熏陶感染,养成良好的学习习惯,打下扎实 的语文基础;
12、激励学生采纳各种手段扩大阅读面,增加学生在一切场合学语文用语文的意识, 主动参与各种课改活动,促进学生语文素养的整体提高。 当然,在语文阅读教学中,要重视识字写字教学,要让识字写字贯穿始终;要重视语言文字教学,真正让学生踏踏实实学好母语,提高语文素养。要注意文章整体的把握;要整合的提问;在语言学习中渗透人文情感的熏陶;做到听、说、读、写的有机结合。作为一名小学语文老师,要真正为学生的将来考虑,要教给学生好的学习语文的方法,“授之以渔”而不要“授之以鱼”。 六天的暑期小学语文老师培训结束了,但留给我的却是深深的回忆,是一笔珍贵的财宝。这些胜利的阅历为我今后的教化教学奠定了良好的基础,缩短了探究真
13、理的路途。我肯定会用今日学到的东西去指导我今后的教学。 篇2:老师农村支教心得工作体会 老师农村支教心得工作体会 本人毕业于江西师范高校,2012年实习结束后回到学校,学校就让我去学校的总务处帮忙,在该处室仔细学习工作了一个月后,校方就跟我系沟通,打算让我 家,还把她的学费交上。现在这小女孩已经毕业了,但她每年过年后多会来学校探望我们老师。 老师农村支教心得体会(共2篇)山区的天气比较冷,看到孩子们冻得发紫的嘴唇,通红的小手,又加上他们大部分学生的家长没在身边,跟他们的爷爷奶奶的,想着想着我心里真是一阵酸楚,热泪盈眶,甚是让人感动, 要甜!课堂上我给学生们充分的空间让谭们自由的发挥,课下我通过
14、和学生们沟通,给他们留下很多奇闻异事,将数学上的学问和他们的小小新奇心紧密连接在一块,常常帮学生们说明一些生活中的迷惑,让学生喜爱跟我沟通。课后彻底地吹响了他们向学问海洋大举进攻的号角!并且不论在口头上,还是在行动上,我从未卑视过任何一个学生,对那些基础没打好的学生,存在学习困难,我决心帮助这些有上进心而基础又较差的学生们,并且从 【篇2:支教心得体会】 支教心得 时间如白驹过隙,转瞬间我们支教也结束了快一个星期了。 支教是一个英勇而浪漫的旅程。支教是一次内心与灵魂的洗礼。支教还是一场社会责任感的呼喊。之所以英勇而浪漫,在于我们队员独自上路,踌躇满志地工作。 从小便生活在小县城里边,到了中学,
15、一次偶然的机会我到了乡下的同学家里,看到他们村里边学校时,便有了要来支教的冲动。在大一的时候因为种种缘由便错过了学校组织的支教活动,这次,我没有再让机会从我手中溜走。 以前,经常听到关于高校生下乡支教的故事,我经常被他们的勇 气和坚持感动。他们为了帮助贫困的孩子,从城市来到了农村,远离了舒适的生活,响应国家号召,仅仅是为了心中那份美妙的信念。如今我最终有幸成为他们中的一员,参与了此次我院的支教实践,与其他我校来自不同专业,不同年级的优秀学生一起前往*小学支教。 一、初识力山 -既然选择了远便利只顾风雨兼程 初到*,是一月七日的下午。那天我们每人带了两包行李,再加上给孩子们带来的衣物及文体用品,
16、大大小小有三四十包,眼里 满是新奇、满是希望。*小学的校长和一些老师来接的额我们,才刚一下车,主任热忱地接过我们的东西,从坡上将它带到学校。 进入到学校,大家先将自己的行李及给孩子们带来的东西安置好,便起先搬桌子来拼凑床位,十几张桌子拼凑在一起,铺上几张报纸,再将所带的棉絮铺上,这就是我们支教这十七天里边的床,没有卫生间,没有梳洗台。但在这十七天里边。没听到有一个人有一句埋怨,感谢伙伴们的坚持,大家都是好样的! 在*的第一晚,总队和队长出去探望村里的领导干部和中心校的校长,回来时已是晚上的十点,队长的神色与平常不同,我隐隐的的感觉有什么不好的事发生了,果真,由于中心校的另一所小学发生了平安事故
17、,中心校不允许我们在接着在这支教,现在我们就两种选择,要么打包回到学校,要么就留在这,但学生们不能来学校!总队长问大家的看法的时候,全队竟然没有一个人说退缩!我酷爱并钦佩我们队伍的每一个队员,大家都是那么地和善真诚,那么地努力坚韧,那么地热忱奉献。二、我和我的学生 -小小的天有大大的幻想 与学生的第一次见面是在学校。我们送他们回家,也对他们有了一些些了解,*小学的学生大多是少数民族的,对于汉语,他们大多是到了小学才起先接触,所以对于一些词汇的理解还须要肯定的时间去转换,而孩子们的父母,大多听不懂一般话,更不用说会说了。 好在,孩子们都比较懂事,我们到学生家里边调研的时候,学生都会在一旁给我们翻
18、译。 学生们不能来学校上课。那我们就去学生家里给学生上课,从学校动身到我们的额教学点大约要一个小时,早上十点起先上课,下午两点放学,第一天,我们是在一位学生家门口的农田里上课,昨天送孩子们回来的路上跟孩子们说过我们今日十点钟跟大家见面,我们预料是九点四十到那,结果我们还在路上九点非常的时候就有孩子打电话给我说“老师,我们都到齐了”听到那句一种义不容辞的责任感悄上心头。 我在想要给那些单纯而干净的孩子们带来什么?我想给他们播一颗种子,让他们对外边的世界有一种憧憬,想要让他们信任,贫困即使是与生俱来的,也决不会伴随一辈子,只要努力,一切都可以变更! 合唱:刘老师给高年级教合唱的蜗牛从他们第一次五音
19、不全起先到最终文艺汇演的完备大合唱,他们的声音都会将我震撼住信任总有一天他们会有属于他们的一片天的。 发衣服:*这边的孩子个头都比较小,六年级的个头就比一年级的高那么一点点,发衣服的时候,衣服大多是偏大的,但孩子们拿到衣服后还是很快乐,有的甚至当场就把衣服套上了。 二十一号,我们教学的最终一天,我们来得比平常都早,原安排是到十二点就将孩子们放回家,然后打扫教室的,结果一到教室门口就见着有孩子将垃圾打扫好了,堆在门口了,起先还没发觉,后来嘉 惠牵着我们的手说老师看时,眼眶瞬间红了。 二十二号、文艺汇演,和孩子们在一起的最终一天,会场是喜 庆的,节目是欢快的,可气氛却有那么些低沉,早上到教学点去接
20、孩子们来学校,平常最淘气的那几个组成了护卫队帮我们一起看管纪律,与第一次护送他们回家时的场面相比,这次有序多了,我把手机给了三四年级的孩子们,让他们在听一下舞蹈的音乐,踩一下节奏点,没想到平常最跳的那几个男孩子竟然比起了动作,我想,当时杨纯在确定会很感动的。 最终一天,文艺汇演完后,却没有去送孩子的志气,选择留在了学校整理场面。 三、我、我们 -愿与你分担甜苦和喜忧 其实起先的那时侯我其实是茫然的,放弃放弃了到试验室里边实习的机会来完成自己的支教幻想,究竟正确与否;那时侯的我其实是惶恐的,不知面对自己的将是怎样的人与物,自己又能否扮演一个合格的授业解惑者。 这估计不仅是我一个人的担忧,还好,最
21、终大家都坚持过来了。 在教学点给孩子们上课,我们最晚九点动身,十点前必需赶到教学点,不仅仅我们组是这样,还有两个组和我们一样九点前必需动身。吃喝拉撒都必需解决完。 队里规定8:00必需全部集合,刚起先还好,但对冬天的我们而 言可以说是甜蜜的熬煎了。不过渐渐的,习惯了每天的早起,习惯了每天在路赶命似的狂走,习惯了每天站在讲台上,习惯了每天有学生叫我老师,习惯了周而复始备课,选题。 以前的种种不习惯咱这磨练过后都变成了习惯,习惯,在这17天里边,没听到有一位老师说放弃,也没听到一位老师说放弃!大家都是好样的! 【篇3:实习支教心得体会】 2011年8月29日,我迎来了人生中的第一次支教活动,心中满
22、是向往与期盼。我们从学院动身,坐了6个多小时的汽车,来到了叶城,接着我们这批实习生由各个实习学校的车接回学校。自此,起先了我们的支教之旅。 我们支教的地点是叶城县恰斯米其提中心小学,初来乍到,我们对这里一窍不通,中心小学的领导赐予我们极大的帮助,我们4名支教老师相互帮忙,相互学习,很快便适应下来。根据支教任务的安排,我的教学任务是二年级年级的汉语和数学。当我第一次站在讲台上,我真正意识到,要上好每一节课是多么的不简单。在教室这个舞台上,一节课四非常钟很快过去,而老师课前不能只打算四非常钟的内容,“台上非常钟,台下十年功”,只有以这种严格的要求去衡量自己,你的课才能上得称心如意。 我始终以为,要
23、当一名好老师,关爱每一个学生是必需的.魏书生曾说:没有教不会的学生,只有教不会的老师。这也是我们常挂在嘴边的一句话,班级中有一些同学学习基础较差,我常利用课余时间无偿为他们补课,让每一位同学懂得学习,懂得做人。这里的学生很听话,上课相当的主动,让我特别感动。为了保证每一位学生学到学问,健康成长,我严格要求自己,教孩子唱歌、跳舞,教孩子专心灵去感受这个世界的精彩和漂亮。我希望课堂上学生的特性能够得到张扬,课堂氛围活跃,学生能够自主思索和完成作业,而这些孩子让我的心愿实现,我感到莫大的华蜜。 进入十二月,这里的冬天很冷,没有暖气,只能靠生炉子,支教的生活是艰辛的,农村的老师生活是城市无法想象的,我
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