有关中秋节教师座谈会主持词.docx

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1、有关中秋节教师座谈会主持词中秋节老师节座谈会主持词1 大家下午好! 我是来自经济与管理学院的朱丹丹，今日能够作为一名学生代表站在这里发言，我感到特别荣幸。 九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中充满着感念师恩的心情。在这第x个老师节来临之际，请允许我代表航大全体学生，向全部孜孜不倦，耕耘在教学科研战线上的老师们致以节日的祝愿和崇高的敬意，并道一声：老师，您辛苦了! 假如说花的事业是漂亮的，果的事业是尊贵的，那么，老师所从事的或许恰似根的事业吧!他们静默地供应着枝叶的生长，他们无私地奉献着，从不露出地面来炫耀自己;只是期盼用自己的付出来成就花的漂亮，果的尊贵。这才是世界上最平凡最宏大的事业。 敬

2、爱的老师，课堂上，您旁征博引，以三尺讲台话世界;黑板上，您呕心沥血，用一根粉笔著人生。在我们从无趣走向成熟的路上，是您用生命的火炬，为我们开道。辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。人们称您为蜡烛，喻您为春蚕，尊您为先生，颂您为“塑造灵魂的工程师”。您的岗位永不调换，您的踪迹却遍布四方;您的两鬓会有一天花白，但您的青春却百年不衰! 还记得刚来到高校，远离了家乡，年轻的心似乎失去了支撑的梁。幸好，有了老师，您学识渊博却平易近人，儒雅谦和却不乏激情。您的关怀仿佛让我又一次感受到了家的暖和，您的激励让我重新燃起了前进的力气。一路上有您的教育，我们才不会迷失方向;一路上有您的关注，我们才

3、更加自信英勇，您让我们知道“没有什么事情是不行能的”!您不仅教给了我们学问，还在言传身教中让我们明白如何去做一名学生，如何去做一个人!假如让我用一个词来形容您，那便是“大爱无疆”。 光阴易逝，师恩永驻;教化之恩，难以回报。我们将以自己的成果来证明对您的感谢!现在，我们充溢信念地说：“今日，我们为老师您而骄傲;明天，老师您将因我们而傲慢!” 让我们用青春和汗水为建设民航强国贡献力气，为实现中华民族的中国梦而展翅翱翔! 最终，诚心地祝愿老师们节日欢乐、华蜜安康、桃李满天下! 中秋节老师节座谈会主持词2 敬重的各位领导、老师、敬爱的同学们： 大家好! 我很荣幸代表全体新生在这里发言。 首先，在这神圣

4、的老师节里，让我们全体20x级新同学向辛勤的老师致以深深的祝愿：诚心祝福我们的老师节日欢乐，身体健康，工作顺当，家庭华蜜! 送走了最难忘的黑色六月，又迎来了金色的九月，如今我们已从一个满怀壮志的中学生，成为一名高校生，今日，我们骄傲地站在这里，起先我们新的人生历程!信任大家曾和我一样，为了心中的幻想，用我们的青春和汗水拼搏着、奋斗着，这期间虽然饱尝了山穷水尽疑无路的困顿，可如今西华给我们带来了柳暗花明又一村的崭新境地，因为这里是我们攀登目标志向的新起点，这里也是我们积累学问阅历的新家园，我们倾听了西华的办学理念。我们感受到了西华的亲切关怀，我们领会了西华学子的横溢才华，我们展望到了西华的发展蓝

5、图，我们深知这里的高校生活并不轻松，但我们深信西华带给我们的高校生活定会辉煌绚丽。我们坚信，在这里，肯定会找到值得我们傲慢一生的东西! 然而，在通往胜利的路上总会有许很多多的困难须要我们去克服;在承载我们遨游学海的航船中，将会有可能折断桅杆的风和掀翻航船的浪。但我们坚信：自信就在我们的笑容里，胜利就在我们的手中! 我们将会用自己的行动证明青春这朵奇葩的摇曳多姿。处于人生最美阶段的我们要乐观开朗，张扬特性，富于创新，同时又要稳重内敛，慎思明辩，年轻的我们有着绚丽多彩的梦，但我们还要砥砺品行，博学笃志，发奋图强。新的学期就要起先了，让我们以学长为榜样，牢记领导、老师和父母的深切期望，在将来的学习生

6、活中，我们定会： 尽快适应新的高校生活，树立远大的奋斗目标。珍惜时间，努力学习专业学问同时不断丰富头脑开拓视野，为今后的志向与人生目标打下坚实的基础。 共同营造团结友爱的氛围。森林中没有完全相同的两片叶子，恰恰是迥乎各异的特性构成了丰富多彩的世界，我们要学会敬重别人，在和谐的气氛中互帮互助，共同学习。 尊师肯学，持之以恒。“绳锯木断，水滴石穿”，只要有恒心，就肯定可以实现心中的幻想。如今的我们拥有凌云壮志，只有今日的拼搏才可换取明日的幻想成真。古人云，天道酬勤。我们会一如既往的勤学善问，主动上进，学有所成。 努力提高自己的实践实力。高校生活是我们人生新的起点，我们也就要以此为跳板，踏上社会的舞

7、台，我们必需醒悟的相识到我们涉世之初，还有许多学问等待我们去发掘。让我们深刻领悟老师的训诲，努力培育自己的综合素养，提高实践实力和技能，娴熟驾驭外语和专业学问，做适应社会发展的复合型好用人才。 严于律己，树立规范意识。我们会从小事做起，从现在做起，遵守学院的各项规章制度，培育高尚的思想品德，做得才兼备的学生。 年轻的我们站在新的起跑线上又怎能落后?让我们告辞盛夏的流火，应承金秋的丰硕，用青春诠释我们曾经的誓言，用汗水锻造我们明日的辉煌。同学们，将来的四年让我们一起微笑，微笑着迎接挑战，赢取胜利;微笑着度过人生路上的风风雨雨!因为大浪掏沙，方显真金本色;风雨过后，更见青松雄伟!让我们珍惜时间，刻

8、苦学习，牢记使命，克服一切至暂至轻的困难，用飞扬的青春、跳动的热忱和尊敬的老师们一道续写法学院的辉煌，创建更加美妙的明天!在这里，我们将创建并见证辉煌!四年后我们离开这片热土的时候，回望这个培育我的地方，回眸这段难忘的日子，我们将扪心无愧的说：青春，无悔! 最终，请允许我再次代表20x级全体新生祝福老师们节日欢乐，桃李芳香! 感谢大家! 中秋节老师节座谈会主持词3 你们好! 今日，大家团聚一堂，隆重庆祝这个属于全部老师的美妙节日，在这个喜庆的时刻，我谨代表x信息职业技术学院，并以我个人的名义，向辛勤耕耘、静默奉献于教化教学岗位上的全体教职员工致以真诚的节日问候!祝大家节日欢乐、阖家快乐! 中国

9、是一个历史悠久的文明国度，从古至今就有尊师重教的传统美德，民间就有“一日为师，终身为父”之说。老师职业是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就说过：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人”。有人说，老师的生命像一个长长的句子，奉献是主语，无私是谓语，艰辛是定语，耐性是状语，热忱是补语;也有人说，老师的生命像一个根号，一茬茬学生为她的青春开多数次平方。可见，培育人才是根本性的长远大计。任何一个人的成长，都离不开老师的培育教化。老师教给学生做人的道理，启迪学生的才智，传授给学生学问本事，为学生解答疑难和困惑。老师职业又是艰苦而辛苦的。老师淡泊名利，甘为人梯，呕心沥血，尽职尽责。

10、因此，老师获得人们和社会的敬重是当之无愧的。 同志们，我院已经走过了九年的发展历程。在九年的风雨奋斗中，全院领导、教职员工克服重重困难，独立自强，艰苦创业。建院九年以来，我院发生了天翻地覆的改变，为社会输送了一批又一批的有特色的高技能专业好用型人才。我们欣喜地看到，自学院成立以来，在有关部门和社会各界的大力关怀、支持下，学校得到了飞速的发展，办学条件得到了巨大改善，学生规模由最初的99人发展到3000多人。办学伊始连续八届毕业生就业率百分之百、高职高专人才培育工作水平评估专家组对我院的特色办学和专业建设赐予充分确定，并一样认为我院的人文素养教化走在全省高职院校的前列。这些成果的取得，学院领导班

11、子和全体教职员工功不行没，尤其是评估期间，全体山信人不计劳苦，不求回报，任劳任怨的敬业与奉献精神得到了全体评估专家的高度评价和全院学生的无限敬重。 老师们，成果仅代表过去，我希望全体教职员工不要为“风驰电掣三千日，一路风雨一路歌”和“九年九串新故事，九步九个深脚印”的歌声所沉醉，更要在数字化信息网络的校歌中去追寻飞速发展的信息产业新技术;在我们是信息时代的排头兵的歌声中踩稳技能和人文素养教化的平衡点，去叩寻我们的责任和使命，我们必需从零起先，在新的一年中，我们要在创建试验性示范性学校规划的指引下，以诲人不倦、孜孜以求的敬业精神，以勤勤恳恳、兢兢业业的工作作风，以一丝不苟、严谨务实的教学看法，以

12、持之以恒、开拓进取的创新精神;以淡泊名利、忘我无私的奉献精神，“一身正气，自强不息”，奋勉有为，开拓进取，注意内涵发展，使学校在可持续发展的道路上再上新的台阶。 时间荏苒，在我们欢庆第x个老师节之际，我院也步入了办学的第十个年程。新的目标又摆在我们面前，新的希望也摆在我们面前。我突然想起一句话：恒久能感受到华蜜的人，是对追求新目标保持爱好、恒久在向更高层次迈进的那些人华蜜就是不断前进!老师们，让我们接着挥洒热忱和汗水，托起明天的太阳，在x信息职业技术学院的教化史册里写下光辉的一页，向我院建校10周年献上一份厚礼。 最终，再次祝大家老师节开心，身体健康，万事如意! 中秋节老师节座谈会主持词4 大

13、家好! 今日是我国第x个老师节，我们在这里召开大会，庆祝老师节，表彰为教化教学工作做出重要贡献、特殊是疫情期间付出辛勤汗水的老师和教学集体。首先，我代表学校，向全校老师致以节日的问候，向获得表彰的各位优秀老师表示热情的庆贺!对在各自岗位上静默奉献的全体教职员工表示诚心的感谢! 面对今年年初突如其来的新冠疫情，学校不得不调整春季学期的教学安排，全部课程教学都快速调整为全面线上进行。对于信息化建设相对薄弱的吉大来说，全面线上教学是一次巨大的挑战。然而，我欣喜地看到，在特别时期，面对重大挑战，老师们彰显出强韧的适应性，迸发出巨大的创建力。有的老师在家里自建演播室和教具，将演播空间布置得温馨雅致，缓解

14、了远程教学给学生带来的疏离感;有的老师考虑到网络带宽的限制，创建性地将录播与直播相融合，尽量消弭了网络延迟带来的负面体验;有的老师和团队通过虚拟仿真技术为学生远程教授实践课程，部分弥补了实践环节的欠缺;许多老师大胆尝试多种信息教学技术和形式，比如采纳多设备协同，弹幕互动等，取得了很好的教学效果，积累了大量的线上教学阅历。我多次到学校的远程限制中心关注各位线上教学的老师们，切身感受到大家在特别时期的奋进和担当。比如，我从远程限制中心显示的数据看到，在线课程开学第一天的凌晨，仍有200多位老师在线上备课。正是你们的坚持和付出，保证了2020年春季学期教学任务的如期开展和顺当完成。上学期我校本科共有

15、4130门次的课程开展了在线教学，课程开出率高达92%，参加在线授课的老师3221人，参加在线学习的学生34139人，累计授课87712课次，听课学生超过630万人次。许多学生反映，疫情期间，老师不仅课前仔细打算、课上倾情付出，而且课后亲密跟踪，仔细回答学生提出的问题，同学们倍觉暖和。学生对在线教学授课老师整体满足度高达94%。这些优异成果的取得，离不开广阔师生的主动努力和相互协作，以及各有关部门的组织协调。我们对每一位为在线教学做出贡献的老师们表达崇高的敬意! 教化的目的既是传授学问，更是培育学生终身学习的实力，增益其所不能，以适应时代发展和环境改变。这要求作为老师的我们，首先要具备不断自我

16、革新，不断与时俱进的志气和实力。这次突发疫情，使我们不得不正视信息技术对教化的影响，不得不反思传统的教学范式哪些须要传承，哪些须要变更。通过这次大范围、高强度的线上教学实践，我们有足够的数据和反馈来指导将来的教学内容和教学形式的改进、甚至重新设计。从目前信息技术的发展水平来看，线上教学的模式比较适合纯粹的学问讲授和信息传递;而对于那些须要思想碰撞、反复探讨、深化沟通和心情互动的课程或实践，面对面的教学不行替代。我们激励老师们进行更多教学模式的创新和尝试，线上线下取长补短，把学问讲得好玩而不失深刻。我们将会把广阔师生认可的优质网课进一步加工打磨，接着邀请优秀老师制作精品慕课，并将这些资源对全校各

17、专业的师生开放、甚至对社会开放，真正建成没有围墙的高校，切实服务社会进步，培育面对将来的复合型人才。 从今年老师节起先，我们设立了实践教学团队奖，这是依据调研中老师们的建议设立的新奖项。目的是确定和嘉奖为实践教学做出突出贡献的老师团队。实践教学是一个广义的概念，包括校内外的试验、实习、毕业设计等等;既有基础性实践，如物理、化学、生物等特地化的试验技能训练，又有综合性实践，如开发吉速方程式赛车、模拟法庭、田野考古、野外地质考察等多样化的实践实力培育。在老师们的指导下，学生们通过理论与实践的结合，验证了基本原理，提升了发觉问题、分析问题、解决问题的实力，增加了社会责任感。与课堂教学和网上教学一样，

18、实践教学也是人才培育体系不行或缺的组成部分，是立德树人的一个重要环节。因此，为实践教学做出突出贡献的老师们同样应当得到激励。 习近平总书记指出：“百年大计，教化为本;教化大计，老师为本。”师资队伍建设是教化事业的基础，建设一支结构合理、素养过硬的师资队伍始终是学校的一项重点工作。好老师不是天生的，是在教学和科研实践中成长起来的。我们的老师既要酷爱科研，更要酷爱教学，通过立德树人的实践赢得社会的敬重。学校要致力于提高服务质量，完善科学评价机制，营造尊师重道、风清气正的校内文化，为老师的成长和价值实现供应更好的机会和平台。从今年起，学校安排利用4-5年时间对全校18栋教学楼共计668间教室及教学楼

19、公共空间进行“标准化、功能化、才智化”建设。希望这些举措的逐步落实，可以保障广阔老师安心从教、热心从教;学生能够舒心求学、静心求学。 与其他行业不同，老师的工作对象是人，是以才育才、以德育德的职业。导师的才学、品性、价值观都会在日常的学习和工作中影响学生，由表及里，由近至远。如教化家陶行知先生所言，学高为师，身正为范;千教万教，教人以真。求真即追求真理，就是利用科学思维和方法相识事物发展的客观规律，大胆质疑，当心求证。没有求真的看法，就会失去创新的根基，它只会导致伪创新、甚至伪科学。只有那些具备求真看法的老师，才会赢得学生的敬重;只有那些具备求真看法的学生，才会成为国家合格的建设者。 各位老师

20、，今晚全国各地会接着开展“为老师亮灯”公益活动，以表达对老师的敬意。我觉得这正是在提示我们，老师的职责不是只把学问的篮子装满,还要把思想的灯点亮。 最终，再次庆贺各位老师们老师节欢乐! 中秋节老师节座谈会主持词5 各位领导、各位老师： 大家好! 很荣幸参与今日的老师节大会。我知道今日的会场上有很多特别优秀的老师，其中还有我的老师，所以，像每一次上课踏上讲台之前一样，我现在有点惊慌。 今日是第x个老师节，学校是上周正式起先上课的，我就从上周收到的一条微信起先说起。我信任前天中秋节和今日的老师节，很多老师和我一样，都收到了很多短信、微信，这些暖和的字句让我们坚信，对学生的全部付出都是值得的。 上星

21、期第一次上课，又和很多可爱的学生建立了师生之谊。下课之后，x级历史(1)班的小姑娘x给我发来微信，说：“老师，我是今日上课时那个吉林的女孩，就是在课堂上说我的家乡六月六的那个。老师，今日上课，从头至尾我始终跟得紧紧的，生怕哪里没有听到。虽然只上了一节课，但是你让我相识到自己有太多东西不知道，又激发我想知道，要知道。但开风气不为师，暗把金针度与人，老师，你要始终这样漂亮下去!” 读着小姑娘的微信，我欣喜，欣喜于她的求知欲，欣喜于她知道这两句诗中蕴含的对老师的.殷切期盼，因为她以后也将踏上三尺讲台。但这微信更多的是给了我惴惴担心。“但开风气不为师”是清代龚自珍的诗句，有开启社会新风、引领思想潮流的

22、意思。“暗把金针度与人”是金元之际元好问的诗句，原诗是“莫把金针度与人”，有传授超群技术的意思。“但开风气不为师”之类的诗句是用来赞颂龚自珍、梁启超等等光耀千秋的前贤的，我只是一位普一般通的老师，只情愿站在讲台上，把自己理解和观赏的大真大美传递给学生，同时希望他们和我一起去探求更真更美的东西，所以，这两句诗其实蕴含着小姑娘对老师的巨大期盼。 这种期盼让我惴惴担心，因为一个学期下来，我只有几十个小时给他们。同时，我对他们有更多的期盼，这种期盼远远多过他们对我的期盼。正是这种对他们的期盼，给我更大的压力。 我期盼他们敬重他人，心里装着别人，所以，我必需在下课之后把黑板擦干净，把电脑台面清理干净，把

23、干净整齐留给后面上课的老师，因为我对学生的要求中，有一项就是下课后把垃圾清理干净，把整齐留给后面接着运用这个教室的同学。这是最基本的对他人的敬重。 我期盼他们和善公正，理性思索，所以，我必需关切他们所关切的事情，必需有和他们一样出于和善和公正之心的生气，但他们可以是愤青，而我必需止于生气，引领他们去理性思索。 我期盼他们不盲从，不迷信，敢怀疑，最大限度地保持心灵的自由，所以，我必需满怀欣喜地接受不断来自学生的问询和质疑，同时领着他们一起去质疑。上节课，我问学生：“我们为啥要过中秋节?”学生毫不犹豫，异口同声：“为了团聚。”我笑，接着说：“传统农业社会，安土重迁，绝大多数人每天窝在一起，看着都腻

24、歪了，还求什么团聚?”学生立即不吱声了，瞪着我。有反应快的孩子立即百度，说中秋源于祭月。我再问：“为啥要祭月?”大家说什么的都有，我就笑，然后提示他们要从与百姓的生产生活最切近的方面和最可爱的念头去考虑，不但中秋节这样，中国全部有着古老传统的民俗都这样。为什么要祭月呢?月亮的圆缺是划分一年中月份的标记，中国传统历法最初就是依据月亮的改变制定的。在划分时令方面，太阳不行，因为太阳几乎每天一个样，虽然影子会有改变，但改变太慢了，所以中国历法干脆叫阴历，没法叫阳历。而历法干脆关乎农事的支配，月亮还在酷暑时给庄稼带去露水，所以要祭月。什么中秋的团聚、端午的屈原爱国，七夕的乞巧，都是后人出于各种缘由累加

25、上去的。然后，我再引导他们去理解历史学中的层累、历史记忆的建构、选择性失忆等等分析问题的理论和方法。每每他们这样被我牵着不断思索时，我就特兴奋。但是，还有很多时候，是他们的疑问我也不知道的，于是我们由师生变成同道，大家一起去探究。 这其实也是我对他们的期盼，我希望他们始终有着探究和学习的爱好。我是教历史的，一门历史课，只能打开一扇窄窄小小的门，老师只能把其中最重要、最精彩的一点点东西呈现给学生，更多的精彩是要通过课外学习获得的。假如有了这种爱好和实力，以后不管从事什么工作，都将终身受益。 自从为人母之后，我就常说，孩子赐予我的东西，超过我给他的东西，是孩子始终在教我成长。他教我宽容，给他成长的

26、空间，教我忍耐，给他犯错误的机会，他还教我保持和善、天真、新奇之心，因为我对他有责任，有期盼，所以情愿满意他的期盼。自从为人师之后，学生赐予我的东西，也超过我赐予他们的东西。他们“但开风气不为师”、“暗把金针度与人”的殷切期盼迫使我不断学习，不断修炼，仔细对待每一堂课，因为我知道，我的哪怕一点点有违公允公正的做法、一点点缺少理性的言论，一点点敷衍了事的行为，一小篇胡诌的论文，学生都会看在眼里，记在心头。我不知道自己的坚持原委会对他们产生多大的影响，但是，当我的学生也踏上讲台，说希望当我一样的老师的时候，我确信，这种坚持是值得的。 去年的此时此地，在第x个老师节大会上，我的老师x教授讲解并描述了他在哈佛高校东亚语言与文明系的墙上看到“斯文在兹”四个大字，这四个大字带给他剧烈的视觉冲击和心灵震撼。哈佛人的那种自信和担当，是对东亚探讨的学术自信，更是传统文人的道德担当。我信任，我们x师大的每一位老师，都会把人家写在墙上的“斯文在兹”这四个字铭刻在心里，带着对学生犹如对自家孩子一样的期盼，传承文化，担当道德。每一个学生都是好孩子，都可以成长为我们期盼的栋梁，只要我们这些为师者始终赐予他们正面、主动、努力向上的力气。 感谢! 中秋节老师座谈会主持词范文