2022年县委党校科学发展观分析检查报告.docx
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1、2022年县委党校科学发展观分析检查报告 县委学习实践活动办公室: 根据统一要求,县委党校在学习调研、分析检查的基础上,通过广泛征求看法、反复探讨探讨、组织群众评议,集思广益,落实整改,分析检查阶段工作进展顺当,效果明显。 一、仔细开展学习实践活动,进一步统一思想、凝合共识 全县开展深化学习实践科学发展观活动以来,县委党校根据学习实践活动办公室统一部署要求,细心组织,周密支配,坚持高标准、严要求,围绕“推动党校科学发展,提高党校工作水平”这一主题和“学习贯彻党校工作条例,全国(省市)干部教化培训工作、党校工作会议精神”这一实践载体,仔细学习了十七大、十七届三中全会精神和中心领导同志关于科学发展
2、观的一系列重要论述,听取了专家学者和县委、县政府领导专题辅导报告,主动组织集体学习,同时抓好自学,开展行之有效的学习沟通,联系实际,增加学习的针对性和实效性,取得了良好效果。 通过学习培训,全体党员干部加深了对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的理解把握,增加了以科学发展观指导实践、推动发展的自觉性和坚决性,在服务科学发展、促进党校事业科学发展等重大问题上进一步统一了思想、凝合了共识。一样认为,科学发展观作为马克思主义中国化的最新理论成果,是我们党对中国特色社会主义发展的新相识,是发展中国特色社会主义必需坚持和贯彻的重大战略思想。开展学习实践活动,既是党校加强自身建设的内在须要,也是推动
3、党校科学发展的难得机遇。因此,肯定要把党校工作放到党和政府工作大局中去相识、去把握,把科学发展观的要求转化为推动党校各方面工作的自觉行为,增加办好党校的责任感和使命感,扎扎实实推动党校工作和党校事业有新的发展和进步。lOCALHost 二、实行科学发展观方面存在的突出问题及缘由 通过深化调研、开展解放思想大探讨和召开民主生活会,根据“四比照、四检查”要求,充分发扬民主,仔细进行了分析检查。 (一)存在的突出问题: 1、思想观念上,在新的历史起点,面对新课题、新冲突和新任务,有些地方还不适应服务科学发展的须要,不适应党校事业科学发展的须要,运用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作方面还存在肯定
4、差距; 2、培训工作中,理论与实际相脱节的问题还不同程度地存在,教学受传统影响,与经济社会发展须要和干部学习培训须要贴得不紧,内容还不够新,方法不够活,针对性实效性还不够强,老师讲课水平、理论水平和演讲实力有待提高; 3、行政、教学管理,精细化程度还不够,后勤保障、服务管理实力有待加强;围绕科学发展,主动探究、创新不够; 4、队伍建设一线教学人员不足,基础设施有些滞后,校内面积狭小,不适应大规模培训干部须要。 (二)存在问题的缘由: 通过深化思索,深刻分析,发觉问题产生的缘由是多方面的,但主要是思想相识和工作问题。 一是这些年来,我们虽然对科学发展观有了肯定的相识和实践,但与在更高起点上践行的
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