南京邮电大学软件设计实验报告.docx
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1、南京邮电大学软件设计实验报告 软件设计报告 ( 2022 / 2022 学年第二学期) 课程名称软件设计 指导老师赵江实习时间第十八周学生姓名学号 _学院_专业 软件设计 课程编号:B0465011C 适用专业: 班级: 一、所涉及的课程及知识点 涉及的课程:第6学期之前的专业基础课程。 知识点:专业基础课程中所学的知识点。 二、目的与任务 目的:通过软件设计,培养学生的实践能力和创新精神,加强学生对专业基础课程的理解和掌握,加强学生高级语言编程能力、应用软件以及仿真能力。 任务:选择以下任一模块进行设计:Matlab软件仿真、C语言及应用。 软件设计的内容 题目1:如果给出两个矩阵? ? ?
2、=136782078451220224A ,? ?=087654321B ,执行下面的矩阵运算命令。 (1)B A *5+和I B A +-分别是多少(其中I 为单位矩阵) (2)B A *?和B A *将分别给出什么结果,它们是否相同为什么 逻辑功能程序: function = EXP1() A=4,12,20;12,45,78;20,78,136; B=1,2,3;4,5,6;7,8,0; I=eye(3); disp(A+5*B=); disp(A+5*B); disp(A-B+I=) disp(A-B+I); disp(A.*B=); disp(A.*B) disp(A*B=); di
3、sp(A*B); End 实验过程与结果 打开matlab ,在命令窗口“Command Window ”中键入edit,启动程序编辑器。输入完整程序后利用save as 储存为M 文件,文件名为EXP1。返回主界面, 在命令窗口“Command Window”中输入函数EXP1(),按下回车,得到程序运行结果如下: EXP1( ) A+5*B= 9 22 35 32 70 108 55 118 136 A-B+I= 4 10 17 8 41 72 13 70 137 A.*B= 4 24 60 48 225 468 140 624 0 A*B= 192 228 84 738 873 306
4、1284 1518 528 实验结果分析 (1)利用MATLAB提供的disp函数既可以输出表达式、数值,也可以输出字符串,其调用方式为:disp(表达式或数值)、disp(待显示字符串); (2)在MATLAB的矩阵运算中,+、-运算符通用,表示矩阵相加、减;* 与.*不同在于*表示矩阵乘法,而.*表示矩阵对应位置元素相乘,所以*要求两个矩阵的行、列数互为转置,而.*则要求两个矩阵行、列数要相同; (3)使用eye可以获得单位矩阵函数(矩阵对角线处元素为1,其余元素为0),矩阵的阶数由括号内的值决定,格式为eye(n),n为矩阵阶数。 题目2:请绘制出一个圆形,要求用函数实现。 逻辑功能程序
5、 function = EXP2(a,b,R) t=0:pi/150:2*pi; x=a+R*cos(t); y=b+R*sin(t); hold on; plot(x,y); plot(a,b,+); axis(a-R,a+R,b-R,b+R); axis equal; title(圆:(x-a)2+(y-b)2=R2); legend(x-,num2str(a),)2+(y-,num2str(b),)2=,num2str(R), 2); hold off; end 实验过程与结果 打开matlab,在命令窗口“Command Window”中键入edit,启动程序编辑器。输入完整程序后利用
6、save as储存为M文件,文件名为EXP2。返回主界面,在命令窗口“Command Window”中输入函数EXP2(),按下回车,得到程序运行结果如下: EXP2(15,25,40) -100102030405060x 圆:(x-a)2+(y-b)2=R 2 实验结果分析 (1)构建关于圆的参数方程,使用hold on 的使用保证后绘的图不会覆盖先绘的图,在程序结束前使用hold off ; (2)为了使圆的圆心位置和半径长度等参数可调,所以函数使用了带参量的输入方式; (3)绘图使用plot 函数,带参数可以限制绘图范围,plot 函数绘制圆心用符号+表示; (4)axis equal
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