[汇编]临床护士分层级管理制度.docx
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《[汇编]临床护士分层级管理制度.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《[汇编]临床护士分层级管理制度.docx(7页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、汇编临床护士分层级管理制度 汇编临床护士分层级管理制度 焦作四院临床护士分层级管理制度 1.建立临床护士分层级管理制度的目的是根据护理人员的不同能级,设立专科护士、高级责任护士、初级责任护士、助理护士等不同层级护理岗位,给予不同的工作权限,履行不同的岗位职责和工作任务,满足不同患者、不同疾病及病情的需要,确保护理质量。在层级管理体制中,护理人员结构形成梯队,专业分布合理,并与所实施的等级护理和专科护理相适应。 2.层级管理制度要与整体护理责任制和连续性排班相结合。与连续排班结合的层级管理才能保证责任制护理的延续、完整、无缝隙。在层级管理体制中,满足等级护理、基础护理和专科护理需要,确保临床护理
2、质量,或保证同一患者得到稳定的、均质的护理服务,共同抵御风险,提高抗风险能力。从而高年资护士指导低年资护士的工作,低年资护士才能有专业成长的空间和时间。 - - 护师主管护师助 理中专见习 -护 士 大专见习 非注册护士初高专 级级科本科 责责护 士任任 护护 士士 注册护士 虚线为护理技术职称 实线为护理层级岗位 专科护士任职资格和岗位职责任职资格: (1) 具备完成本岗位职责的能力; (2) 护理专业大专以上学历,在相应专科从事护理工作5年以上的注册护士; (3) 接受省级卫生行政部门组织或委托的专科护士培训,考核合格,并具有省 级卫生行政部门认可的专科护士资格证书; (4) 精通本学科基
3、本理论、专科理论和专业技能,掌握相关学科知识,掌握专 科危重病人的救治原则与抢救技能,在突发事件及急重症病人救治中发挥重要作用; (5) 有丰富的临床护理工作经验,能循证解决本专科复杂疑难护理问题,有指 导专业护士有效开展基础护理、专科护理的能力; (6) 有组织、指导临床、教学、科研的能力,是本专科学术带头人; (7) 及时跟踪并掌握国内外本专科新理论、新技术,每年接受相应专业领域的 继续教育。 岗位职责: (1) 有权行使高级责任护士的职责。 (2) 主管相应专科护理工作,并履行相应的职责。 (3) 主持并组织、指导本 院本专科领域的全面业务技术工作,组织制定本专科护理工作指引,制定并审核
4、所 在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。 (4) 参加医疗查房,参与危重症病例、疑难病例讨论,分析病人的护理问题, 针对护理问题制定护理计划;组织院内护理会诊,实施循证护理,解决护理疑难问题,指导临床护士工作,确保本专科护理质量。 (5) 掌握本护理学科发展的前沿动态,积极组织本专科的学术活动,根据本专 科发展的需要,确定本专科工作和研究方向;有计划、有目的、高质量地推广和应 用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。 (6) 培养专业护士,协助制定医院专业护士人才培养计划。 高级(责任)护士任职资格和岗位职责任职资格: (1) 具备完成本岗位职责的能力。 (2) 主管护师以上专业技术
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 汇编 临床 护士 层级 管理制度
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内