互联网教育创业计划书.docx

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1、互联网教育创业计划书 互联网教育创业计划书 现在是“互联网+”盛行的年代，教育也开始使用互联网教育方式，传统的线下培训教育机构纷纷依托互联网，寻找新的发展模式，创业者们也开始积极探索在线教育。以下是小编整理的互联网教育创业计划书，欢迎阅读。 企业名称：网络远程教育机构 企业类型及经营范围 本企业是培训与实习结合为一体的网络教育机构，本 企业运用b2b、b2c、c2c完美结合的培训与学习为重点的 商务软件,给教师和学员提供不受时间、地点、年龄、人数规模限制的教学与学习平台；只按课堂时间来收取费用、在本机构注册会员的公司里随时参加实习与虚拟创业活 动，并给注册会员企业提供无限的人力资源。 远程教育

2、软件 远程教育软件登录器 本软件有四部分系统组合而成，从上面的图片看到登 录器设有“官网首页”、“在线培训”、“教师专区”、“员企 互动”等四个系统的链接点。 官网是本软件的主题网站，也是本机构的客户大厅。 关于我们、官方新闻、官方公告、软件介绍、帮助信息、访客反馈、BBS、广告位宣传等内容的结合。详细介绍公司 和软件，让访客了解公司的同时并熟练的操作软件，在第 一时间里让访客知道机构与会员企业主办的各类活动，在不同的广告位可以给自己软件做宣传或租赁给会员企业。通过访客反馈平台及时跟访客互动。 在线培训系统是本软件的四大系统之一，通过实时直 播讲课老师的视频。实时数据共享让培训过程更具优势与独

3、特性，在线培训过程可支持视频互动。除此之外也有在线练习与作业功能，对参予培训的学员无任何特殊要求。 教师专区系统也是本软件的四大系统之一，在这里通 过审核的教师，管理自己的课件、个人信息、班级信息、作业信息、练习题等。 除此之外，员企互动也是本软件的四大系统之一，企 业可以在这里申请会员，招聘实习生并在网上营业。例如：在本系统注册一个平面图设计公司，然后给实习生布置业务或设计的作业，实习生完成业务或设计作业，企业就给相应酬劳。 远程教育软件服务及对象 与企业重点合作，给企业提供虚拟公司、给教师提供 教学平台、给学员提供学习和实习平台；b2b、b2c、c2c的 完美结合使此软件对服务对象无任何要

4、求，却把服务对象分成虚拟企业、教师、学员等三大类，对于不同的群体提供不同的服务。在此软件的“员企互动”系统里注册会员企业并通过审核的会员企业可以招聘实习生，对于招聘人 数不做任何限制；在此软件的“教师专区”系统里注册教学班级的教师可以给学员上课，在国家法律法规允许范畴内对于教学内容、学员人数均不做任何限制，合理的条件下自行向学员收取费用；本软件的默认值设为学员，学员可以到课堂学习，也可以到会员公司去实习挣钱。 市场机会从企业的角度来看： 一、电子商务时代的到来打破了传统的商务模式，使 商务活动跨越时间、空间、地点的限制。网站成为企业开拓市场的一种方式，为了更好的宣传与营销大部分企业选择网络平台

5、。随着电子商务的迅猛发展，给中小企业无限的商机。可除了电子商务以外的信息就像一盘散沙，没有整体管理，不容易搜索，有很多企业没有做到真正网络宣传，更别说网络营销等盈利活动。所以有必要把这些信息收集成一个整体。 二、目前的中小型企业因为人力资源的局限，面临着 发展的瓶颈与倒闭的风险，而本远程培训软件的实习系统就是中小型企业的人力资源库。 从学员的角度来看： 随着社会进步与发展，很多人面临着就业与生存压力，迫使他们谋求新的职业与发展机会，从而需要专门的培训与实习的平台，来提升他们的专业知识与业务水平。让我们的培训机构成为学员再就业或创业的新起点。 与其它软件的差异分析 网络上远程教育软件也不少，聊天

6、工具、电子邮箱等 也很多，如QQ、网易、百度等网络BOSS几乎人人都知道，人人都在用。不管是网络BOSS还是其他软件都是让访客花钱，而本软件，教师在培训过程当中挣学员的钱；学员在会员企业实习过程当中挣相应的酬劳；通过审核的会员企业在本机构享受到无限人力资源的优先遴选与招聘。 本软件特点 从其它软件的差异分析不难看出本软件可以给访客带 来实际和直接的利益。 SWOT分析 优势S：技术要求较高，软件升级简便市场庞大，实用性强不受时间、地点的限制、不限服务对象访客花钱的同时也可以挣钱 劣势W：投资成本较大 市场机会O：本软件的特点使我们拥有更多的创业竞争的条件，访客网上花钱却无法挣钱等不利因素，使本软件拥有机会争取到市场较大份额。 威胁T：IT行业是最热门行业之一，有很多人对IT行业关注，一旦有新鲜项目就立刻有人访作，如果我们的软件推广不到位就会有很多个类似的软件诞生，并跟我们分享市场甚至会威胁到我们的发展。