2022年大学生党员五月思想汇报.docx

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1、2022年大学生党员五月思想汇报敬重的党组织：我有困惑。作为应届毕业生的我，在其次学期，丢下了学校的学生工作，一心一意为将来的工作做着打算。此次回来打算论文答辩，我向单位请了一个星期的假，希望自己能弥补自己工作的缺失与部署调整下一阶段的工作。但当转校门事务出来后，我茫然了因为同学们的呼声。我选择找挚友闲聊探讨，数次长谈至凌晨，昨晚就谈到5点多。但依旧没法赐予自己答案。对于转校门事务（其实我更情愿理解为同学们针对校区发展和学生权益维护的一种群体呼吁），我在数次的探讨中得出这样的看法：一、第一篇文章为什么我们要这么被对待？（以下简称为什么？）关于本专科生的问题包括对专科同学的辱骂那是肯定的错误，毋

2、庸置疑。因为有教无类，因为人而同等。即使真是无意冒犯，也须要为实质性损害进行认错致歉。二、为什么？当中提及的对校区的不少相识是错误或有偏差的，但其提出了两个冲突是客观存在：第一、以师资为代表的校区教学、后勤、管理等方面的不足落后与同学（特殊是本科生）期望需求之间的冲突；其次、一校三区格局下，资源安排的不平衡与南海校区发展的逆境。我想，就像信春哥，得永生已经和李宇春没什么关系一样，这个转校门已经从谈论转校、本专问题演化为同学高度重视一校三区发展、自身合理合法权益维护的问题上。所以，我们接下来的探讨重点应当是如何促进一校三区发展、切实维护同学们的合理合法权益。三、我们应当怎么做？在上周日校区学生会

3、部长扩大会议上，我用了大部分时间去谈论这个问题，转达我和挚友们、同学们探讨出来的看法。我们认为，作为一名干部、一名党员毫无疑问要关注此事。如此大的阅读量，如此多同学跟帖，哪怕看起来是谩骂的口水战，但同学们的利益诉求、同学们的不满是客观存在的。1000多回帖，怎么推理都有三四千人在关注吧，这里面提出的问题，我想也应当是南院人都知道吧！假如这都实行不理不睬的看法，我感觉南海校区将来5年确定一帆风顺！因为同学们连呼喊的热忱都冷却了！这莫非是高校生？！我们还认为，作为干部，作为党员主动参加此次事务的目标应当是：让事情向理性、有建设性的方向发展，真正实现学校和学生的有效沟通与发展，加快发展进度。详细的方

4、法可以是班级、多元群体的面对面式沟通探讨，这可以充分避开网络探讨的单向性和谩骂心情的出现。目前学生会在做的是充分做好校学代的提案工作，现在提案上交时间都与校会沟通好，推迟了。或许有同学会认为没意义，但这是目前最干脆、最理性有效地反应诉求和看法表达的正式渠道。这是基础工作，不做就是失职。以上是我和挚友探讨中得出来的看法，但有在过程中也产生或回忆起不少困惑，并日益迷茫。一、为什么很少从学生角度思索问题？在此次大探讨过程中，有不少老师发表了看法。对于一些观点，譬如一再提示这须要一个过程、这里有历史遗留问题，我当然认同。并且在同学的看法和留言中也看得出同学们也认同这些道理和现实。但是！但是！请留意！这

5、里面有一个核心的动身点问题：不少老师是从战略高度、长远利益去看待问题，这没有错。但有没有把学生作为利益动身点考虑一下呢？就犹如不少网友所说的，我们都坚信学生和学校的根本利益是高度统一的。但当前我们谈论的重点是当前利益！谈论当前利益并不等于短视！没有当前利益的解决，也就无法体现根本利益的统一。不是应当从小事做起吗？校方领导、老师们都是社会人了，思索问题和做事情都已经转变为从大局从长远看。这是因为老师们看问题的经济、社会背景是他们的一生（平均还有35年工作时间吧），但作为学生，他（她）考虑问题、享受体验的时间是他（她）高校（在南海平均3.5年吧）。这里面存在一个很大是时间思维差异（十倍！）不太形象

6、地比方是，我们的焦虑程度是老师们的10倍！作为高校生，真的耗不起！二、为什么学生倍感没有尊严？有不少同学都呼喊我们不是孩子. 这里是高校，不是中学幼儿园！或许有点夸张，但也的确存在。不知道为什么，我总会想起许子东老师的一个比方一个孩子在大人说话的时候说了几句，大人说到大人说话，小孩不好插嘴’，然后孩子就生气地走回房间，BANG’一声大力关门。这说明什么？一、孩子觉得不受敬重；二、那BANG，就是呼喊，就是反抗，就是证明自己还存在！这当然不是说这场探讨中，我们没有尊严。而恰恰相反，这场探讨，学生很有尊严，很有存在感！但在此之前呢？在此之后呢？昨晚是听到同学说信息中心的难处

7、，我们理解。水价电价随物价上升，我们知道。新图书馆不完善不够积累，我们应当多加利用网络等其他资源，我们知道。这些我们都懂都理解，而且在做、在自寻方法。但是！请问这些部门多少和学生沟通呢？我亲眼看到饭堂经理每周都和同学闲聊沟通，我参加过图书馆与同学们的座谈与调研，其他的部门呢？没有存在感，谈何爱上这个校内爱上南海校区呢？三、为什么还有那么多观望者？在整个事务过程中，博客上一大堆看客，这个很明显。譬如写出什么什么的电话热线，激励大家去举报。假如这是南海的同学，我真的很怀疑为什么要这么写这么转发呢？看喧闹？这里有许多不合理甚至让人恶心的地方，但也不至于让我们麻木不仁地做看客吧？还有一些就是学生组织、党员、领导为什么不敢回应一下呢？是因为胆怯愈演愈烈？！当然！但是，我们南海学生的素养就这么差？莫非就看不到许多理性的声音？为什么不能阳光一点呢？作为桥梁，作为上层，莫非不应当做一下至少的危机公关？这种回应，当然不是说支持什么立场，不是要问你代表学校还是代表同学的问题，更不是要做出暴力维权的举动。而是应当推动事情向好的方向发展，使这场探讨有意义，有持续，可以维护和爱护同学们星火的维权意识。确定的，如何回应都会有挑12下一页