勤操作常检查争学分 (2).doc

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勤操作 常检查 得学分埒西一小学教师信息技术应用能力提升工程培训自从“中山市中小幼教师信息技术应用能力的提升工程”开班以来，埒西一小学以此为契机，先后组织全体教师进行了两次培训学习。从“研修目标”、“培训对象”、“时间安排”、“培训内容”、“考核评价”以及“平台实操”等六个大块的内容进行培训，使老师们越来越熟悉平台的操作技能。时间在推移，随着学习工作的顺利进行，老师们纷纷利用课余时间每天或观看视频、阅读文本，或完成作业、撰写日志、反思，或浏览简报、品读日志、发表评论；设计提交作业（微课、教学设计）聆听专家学者们的精彩讲座，参加坊主组织的线上教研活动，积极参与坊主发布的话题的讨论，倾听老师们的亲切点评，共享坊友奉献的优质资源等等，从而获得自己的学分。最近，通过学校管理员何丽欢副校长对平台常规检查，发现还有个别老师的学分还是不够；个别老教师对上传作业操作还不够熟悉等，又进行了一次全校性实操培训。这次专门请得分高的老师做现场操作展示，使老师们收获颇深。相信通过全体老师们的共同努力，我校的继续教育学习定能顺利完成。撰稿：梁双审稿：何丽欢撰稿单位：小榄镇埒西一小学