2022近视的调查报告_2.docx

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1、2022近视的调查报告近视的调查报告1一、课题背景伴随着学龄的成长,还有近视度数的提高.目前，中国近视率仅次于近视大国日本，排名世界其次.据卫生部与教化部联合调查，我国学生的近视发病率，已从1998年的第4位上升至xx年的世界其次，仅次于日本。小学生近视率达34.17%;中学生近视率为56.59%;而高校毕业时竟高达73.9%，因近视致盲人数已达30。不知不觉中,身边的同学也有越来越多加入近视眼的行列.摘下眼镜后,眼前日渐模糊的世界,不禁引发我们的思索,为什么眼睛会近视?怎样才能更好的爱护我们的眼睛,防止度数的进一不加深呢?一系列的问题,使得我们组迫切想要了解关于近视的前因后果以及爱护的措施,

2、因此我们确定将此作为我们探讨的课题.尽管关于这方面的内容，已经有不少探讨，但我们希望通过这次探讨，找到更加可行，更加具有针对性的方法。我们小组通过中学生近视状况调查问卷在我校高二年级段得到了以下结果。大约有90%的同学现在患有近视，60%左右的同学在初中就已是近视人群中的一员，更甚者在小学阶段就带上了眼镜。近视同学的近视度数大都在400500左右。可想而知、我国近视状况是如何严峻。因此该问题的探讨更有了其必要性。二、探讨过程什么是近视?近视是指眼睛在不用调整的状况下，五米远的同等光线经屈光系统屈折后，聚集在视网膜前，在视网膜上不能形成清楚的物像。因此，近视眼患者看清远方的物体，须要缩短与物体之

3、间的距离，比如将物体移近，移动身体，或者配戴凹透镜。轻度或中度近视，除视远物模糊外，并无其它症状，在近距离工作时，不需调整或少用调整，即可看清细小目标，反而感到便利。但在高度近视眼工作时，目标距离很近，两眼过于向内集合，这就会造成内直肌运用过多而出现视力疲惫症状。高度近视的前房较深，瞳孔较大，眼球因前后轴长而显得稍有突出。在视盘颞侧可见白色或灰白色新月形斑，称为近视半月斑，这是由于巩膜向后伸长，视网膜色素上皮及脉络膜与视盘颞侧边缘脱开，露出巩膜或部分脉络膜与巩膜之故。后极部巩膜不断向后扩张在黄斑部可出现膝裂样条纹和视网膜下新生血管，旁边视网膜、脉络膜出现斑块状萎缩变性，导致后巩膜葡萄肿。黄斑部

4、常有色素增生，甚至出血，形成萎缩斑(forster-fuchsspot)从而严峻损害视力，高度近视的黄斑病变已成为主要导致盲眼病之一。此种患者还常伴有玻璃体液化、混浊、少数还可发生视网膜脱离及并发性白内障。轻度及中度近视，眼部无特别变更，但偶亦有近视半月斑及豹纹状眼底变更。近视眼日久可以导致集合功能不全，发生外斜视。近视的缘由经问卷调查，80%左右的同学是因为长时间上网、看电视、看书等造成的。当然也有其他的一些缘由。1、用眼时间过长。有的青少年看书写字做作业，看电视等连续3-4小时不休息，甚至到深夜才睡觉休息，这样不仅影响身体健康，而且使眼睛负担过重，眼内外肌肉长时间处于惊慌状态而得不到休息，

5、久而久之，当看远处时，眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态，这样看远处就感到模糊而形成近视。有的学生过了一个暑假视力就明显下降就是这个缘由。一般主见连续看书写字或看电视40-50分钟就应休息片刻或向远处远眺一会儿。2、用眼距离过近。据有关资料报道，青少年近视眼以长期用眼距离过近引起者为多见。青少年眼睛的调整力很强，当书本与眼睛的距离达7-10厘米时仍能看清物体，但假如常常以此距离看书，写字就会使眼睛的调整异样惊慌，从而可形成屈折性(调整性)近视，所谓的假性近视。假如长期调整过度，使睫状肌不能敏捷伸缩，由于调整过度而引起辐辏作用加强，使眼外肌对眼球施加压力，眼内压增高，眼内组织充血，加上青少年眼球组织

6、娇嫩，眼球壁受压慢慢延长，眼球前后轴变长，超过了正常值就形成了轴性近视眼，所谓真性近视。正常阅读距离应是30-35厘米。3、照明光线过强或过弱。假如光线太强，如阳光照耀书面等，会引起剧烈反射，刺激眼睛，使眼睛不适，难以看清字体，相反，光线过弱，书面照明不足，眼睛不能清楚地看清字体，头部就会向前，凑近书本，以上两种状况均能眼睛简单疲惫，眼睛的调整过度或痉挛而形成近视。4、在行车上或走路时看书。有的青少年充分利用时间，边走路边看书或在行走的车厢里看书，这样对眼睛很不利。因为车厢在振动，身体在摇动，眼睛和书本距离无法固定，加上照明条件不好，加重了眼睛的负担，常常如此就可能引起近视。5、躺着看书。很多

7、青少年喜爱躺在床上看书，这是一种坏习惯。因为人的眼睛应保持水平状态看书，使调整与集合(辐辏)取得一样，削减眼睛的疲惫。假如躺着看书，两眼不在水平状态，眼与书本距离远近不一样，两眼视线上下左右均不一样，书本上的照度不匀称，都会使眼的调整惊慌而且简单把书本移近眼睛，这样可加重眼睛负担2-3倍，日久就形成近视。6 睡眠不足。当睡眠不足时，其次天精神不振，头昏脑胀，大脑没有充分休息，疲惫未能消退，加重眼睛负担，促使近视发生。睡眠不足是近视眼的形成缘由中很重要的一条。7、课桌不符合要求，写字姿态不正确。若桌椅太低，使头前倾，脊柱弯曲，胸部受压，眼睛调整相对惊慌。或桌椅过高，双脚悬空，下肢简单摇摆，不能保

8、持正确姿态，都能使眼睛发生疲惫，久而久之就简单发生近视。8、目前空间的射线的影响。常常看电视，尤其是信号不足，接收率不高的农村地区，没有共用天线，屏幕不清楚，雪花点也多，很易使眼肌疲惫，常常玩电子嬉戏机的同学更易损坏视力，商场出售的小霸王学习机，都能干脆引起学生近视，当今电脑计算机是一门不行缺少的课程，过长操作引起眼的干燥和疲惫易引起近视，均需适当限制运用时间。爱护视力的4种熬炼方法 :、转瞬法选一宁静场所，或坐或站，全身放松，清除杂念，二目睁开，头颈不动，独转瞬球。先将眼睛注视正下方，缓慢转至左方，再转至注视正上方，至右方，最终回到 注视正下方，这样，先顺时针转9圈。再让眼睛由注视下方，转至

9、右方，至上方，至左方，再回到下方，这样，再逆时针方向转6圈。总共做4次。每次转动，眼球 都应尽可能地达到极限。这种转瞬法可以熬炼眼肌，改善养分，使眼敏捷自如，炯炯有神。、眼呼吸凝神法选空气清爽处，或坐或立，全身放松，二目平视前方，缓缓将气吸足，眼睛随之睁大，稍停片刻，然后将气缓缓呼出，眼睛也随之渐渐微闭，连续做9次。、熨眼法此法最好坐着做，全身放松，闭上双眼，然后快速相互摩擦两掌，使之生热，趁热用双手捂住双眼，热散后两手猛然拿开，两眼也同时用劲一睁，如此35次，能促进眼睛血液循环，增进新陈代谢。、洗眼法先将脸盆消毒后，倒入温水，调整好水温，把脸放入水里，在水中睁开眼睛，使眼球上下左右各移动9次

10、，然后再顺时针、逆时针旋转9次。刚起先，水进入眼 里，眼睛难过无比，但随着眼球的转动，眼睛会渐渐觉得特别舒适。在做这一动作时，若感到呼吸困难，不妨从脸盆中抬起脸来，在外深呼吸一下。此法，能洗去眼 中的有害物质和灰尘，还对轻度白内障有效，并能改善散光、远视、近视的屈光不正程度。经过我们小组的走访调查了、试验中学及其周边学校后发觉了同学们普遍存在一些在关于近视方面的误区学生患近视莫陷“五大误区”误区一： 治疗仪确定能够治愈眼疾治疗仪虽能短期内解决假性近视问题，但不能治疗已经存在的近视眼。一些家长把提高孩子视力的迫切愿望寄予在“视力仪”等产品上，短期内或许会有些效果，但长期运用却收效甚微，有的还会适

11、得其反，影响孩子的眼球发育。误区二： 患近视能不戴眼镜尽量不戴患近视的眼睛假如没有刚好佩戴眼镜予以矫正，就会在日常生活中为了看清物体而长期处于一种疲惫状态，长此以往，近视度数会加深得更快。误区三： 眼镜一旦戴上就再也摘不掉首先应明确近视是真性还是假性，真性近视很难复原，假性近视有可能复原。但假性近视复原程度要看假性近视在近视中的比例，比如100度近视，其中可能有50度是假性近视，如是这样，戴眼镜也很难复原，只有100%的假性近视才有可能复原。误区四： 看近物无需戴眼镜眼镜何时戴、何时不戴，主要取决于近视度数和用眼状况。裸眼视力为0.6左右的近视眼，假如不是职业司机或特殊须要清楚视力的，在看近物

12、时可以不戴眼镜。但裸眼视力在0.5左右的还是应当常戴眼镜，并且戴眼镜后读写姿态肯定要特殊留意。误区五 ：眼镜随意配一副，验光不重要这种想法是非常错误的。眼镜是干脆作用于眼睛上的矫正工具，眼镜的好坏干脆影响眼球的健康状况，而验光是配镜的前提和基础，光验得准不准干脆确定了眼镜的好与坏，是配镜最关键的一步。三、预防近视的措施。一般青少年的近视眼，多数属于“假性近视”。由于用眼过度，调整惊慌而引起的一种功能性近视。假如不刚好进行解痉矫治日久后就发展成真性近视。预防措施：必需从小培育儿童良好的卫生习惯。1、培育他们正确的读书、写字姿态，不要趴在桌子上或扭着身体。书本和眼睛应保持一市尺。学校课桌椅应适合学

13、生身材。2、看书写字时间不宜过久，持续11.5 小时后要有一个短时间的休息眼睛向远眺，做眼保健操。(现在的手持设备还有电脑的运用距离与读书写字差不多，所以也要留意运用时间)3、写字读书要有适当的光线，光线最好从左边照耀过来。不要在太暗或者太亮的光线下看书、写字，减轻学生负担，保证课间10分钟休息，减轻视力疲惫。4、主动开展体育熬炼保证同学们每天有一小时体育活动。5、教育同学们写字，不要过小过密，更不要写斜、草字。写字时间不要过长。6、仔细做好眼保健操。7、看电视时要留意高度应与视线相平;眼与荧光屏的距离不应小于荧光屏对角线长度的5倍;看电视时室内应开一盏支光小的电灯，有利于爱护视力;在持续看电

14、视11.5 小时后要有一个短时间的休息眼睛向远眺，做眼保健操;8、应多吃些含甲种维生素较丰富的食物各种蔬菜及动物的肝脏、蛋黄等。胡萝卜含维生素b,对眼睛有好处;多吃动物的肝脏可以治疗夜盲。近视患者普遍缺乏铬和锌，近视患者应多吃一些含锌较多的食物。食物中如黄豆、杏仁、紫菜、海带、羊肉、黄鱼、奶粉、茶叶、肉类、牛肉、肝类等含锌和铬较多，可适量增加。 补锌最好服用蛋白锌，如新稀宝片。对近视要分档防治，抓早抓小。 主动矫治和防止深度发展。假如已发生近视，要到医院去验光， 配戴相宜的眼镜。假性近视可采纳远雾视法、 推拿操或晶体操以及物理疗法、药物等进行矫治。9.打羽毛球、乒乓球可防近视在打球过程中眼睛须

15、快速追随羽毛球和乒乓球这类敏捷性很强的“小球运动”轨迹改变，这对59岁的孩子的眼球功能完善有意想不到的好处。四、正确佩戴眼镜的方法。目前，大多数同学近视后都会带上眼镜。而眼镜的佩戴也会对我们的眼睛有很大的影响。(1)：总体原则清楚、舒适、长久阅读。(2)：配镜时，必需患者在场亲自验光后才行!不行以原来的眼镜度数为准，重做一个，切记!(3)：近视镜配镜原则为眼位、调整、集合功能正常的状况下最低的度数最佳的矫正视力。(4)：有散光的患者，应近视镜和散光镜都配(小窍门：低于75度顺规生理性散光，未对视觉质量造成影响的，没有视疲惫症状的可以不矫正。顺规散光可以低矫，逆规、斜向散光需足矫)。(5)：装配

16、眼镜时，还要留意镜片光学中心的距离应与瞳孔间距一样;另外，镜框应略有5度左右的向下倾斜，否则易造成单眼不适(包括眩晕)或单眼轻度模糊。(6)：镜片材料的选择：玻璃镜片价低、较重、易碎，但耐磨;：树脂镜片价高、较轻、不易碎，但易磨损。青少年及屈光度中、高者尤为相宜后者。(7)：近视度数发展较快的青少年可以在眼科医生的指导下选择配戴硬性隐形眼镜(8)：眼位、调整功能正常的轻度近视患者只要在眼工作时戴镜，不工作时可取下。中高度患者可长期戴镜。(9)：不管是戴树脂镜片还是戴玻璃镜片的患者最好半年一年复查一次，以确保所配的眼镜适合目前的屈光状态这是对学生而言!一般的患者25岁以上，可2年左右重新复查验光

17、一次。后记：我们从调查中发觉了近视的问题，在我们生活中真的很严峻，这已是一个特别值得关注的问题。“眼睛是心灵的窗户”。对于身为同时近视的我，也深刻感觉到近视给我带来的诸多不便。离开了眼睛远处一片模糊。而读书也只增不减。我想，每个人都能体会到眼睛对于我们的重要性，但却有许多人不知道或不注意爱惜这扇窗，让它蒙上一层难以消退的弥障。无奈只能借助工具来清洗窗外模糊的世界。其实，爱护这扇窗很简单，只需你把它放在心上，用你的关切和爱惜为它铸造一堵爱护墙。避开它受到更多的损害。让你可以轻松的打开窗子，更清晰的观看这世界的美妙。假如这份调查结果，可以让你受到启发，或从中得到帮助，则是我们最大的收获。最终，献上

18、我们最美妙的祝福。近视的调查报告2上网查阅资料，据调查，我国现有盲人500多万，低近视人近千万，特殊是在儿童和青少年中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.8，中学生是55.2，中学生为70.30。分析从调查中，我发觉儿童和青少年这两个阶段的患病率较高。而且盲人已约有500多万人，每个人的眼睛都是一样的，可是有些人的近视度却超出了志向范围，他们的近视度为什么会这么高呢？在做作业时，有许多人姿态不正确，周末还长时间呆在家里看电视、玩电脑。结论经过调查和分析，我发觉造成近视的缘由有：1.长时间坐在电视、电脑前。2.写作业姿态不正确。3.不合理饮食。4.在摇摆

19、的车厢里看书。5.在光线太弱的地方看书。6.遗传因素。等等这些缘由。近视的调查报告3近些年，我发觉小学生的近视眼越来越多，每到新学期班里排座位，就让班主任老师特殊犯难，“班里的近视眼越来越多，总不能都坐在前面吧。”一些同学个子较高，眼睛近视看不清板书，便主动要求调座位。有不少同学也配戴了眼镜，还有一部分视力较差的同学由于没有刚好配戴眼镜，看不清黑板上的字，影响了学习。“为什么现在小学生的近视眼越来越多呢？”我和几个要好的同学绽开了探讨。“光揣测有什么意思？不如我们搞一个调查吧！”我说。造成小学生近视的缘由是什么？应当如何防治？我们确定做一次调查探讨。一、调查目的通过本次调查，了解在校小学生的近

20、视率和产生近视的缘由，以及近视的矫正方法、近视的预防措施，增加小学生爱护眼睛的意识，预防和削减近视的发生。二、调查内容：(一)从本校抽取36年级各两个班学生，了解学生视力状况。(二)查阅资料，调查整理，了解近视缘由。(三)询问眼科医生，了解近视的成因及防治措施。三、调查方法：调查法、图表说明法、访谈法、视察法、归纳法、总结法。四、调查时间：XX年XX月XX日至XX月XX日(小学生上学、放学和双休日)五、调查过程及调查结果统计：分两组进行，一组调查做好记录，另一组询问医生和查阅资料，分工合作，共同进行。(一) 从本校抽取36年级各两个班学生，了解学生视力状况。我们首先确定调查范围，一、二年级学生

21、年龄较小，眼睛发育还未成熟，我们就从三至六年级各抽两个班的学生调查，我们利用下午两节课后时间到健康老师那儿查三至六年级共507名学生的视力检查状况，并做好记录。(50以上属于视力正常 ，50以下属于视力低下)。调查结果列表如下：36年级学生视力状况调查表班 级 总人数检查数视力正常人数视力低下人数人数%人数三、一55553258、22341、8三、二56563358、92341、1四、一67675277、61522、4四、二62623658、12641、9五、一64643554、62945、4五、二68684058、82841、2六、一69693956、53043、5六、二66663857、6

22、2842、4合 计50750730560、220239、8(二) 调查近视同学，了解近视缘由。我们依据在采访后的整理和上网查得的资料，得出引起“学校性近视”的主要缘由：1、环境因素(1) 照明与阅读姿态不良的局部照明方式严峻影响视力，环境与作业面的亮度对比越大，越易引起视力疲惫。白炽灯对视力的影响要比荧光灯大。阅读姿态不良会造成视力减退。阅读时间长的学生近视眼患病率表现高于阅读时间短的学生，阅读距离越近近视眼进展越快。(2) 养分及饮食儿童的体质、养分和健康状况在肯定程度上可以影响近视的形成和发展。体质弱时或重病后身体反抗力下降，此时如用眼时间长，简单发生近视。此外，一些学者提出，儿童近视与糖

23、、蛋白质、钙摄入量以及体内缺乏某种微量元素(如铬、锌、铜、钠)等有肯定关系。(3) 地区差异及社会经济因素城市比乡村学生近视眼的患病率明显高，这个现象随年龄增加而变得更加明显。农村生活更接近自然，空气簇新，并且农村学生看电视和用计算机的机会少。2、遗传因素调查表明，学生近视的发生与其父母或兄弟姐妹有无近视有亲密关系，高度近视基本上是由遗传造成的。父母或家族中有近视的儿童应当作为爱护视力、预防近视的重点对象。(三) 依据以上访问结果，我们又起先新一轮抽样调查。将36年级507名学生视力状况中202名视力低下同学的发病缘由进行调查。调查结果列表如下：视力低下同学发病缘由调查表项目班级由于遗传因素造

24、成的由于环境因素造成的读写姿态不正确看电视打电脑时间过长班 级人数人数人数三、一313730、41356、6三、二417、4834、81147、8四、一320746、7533、3四、二519、21453、8727五、一517、31551、7931五、二414、21242、81243六、一3101756、71033、3六、二310、72071、4517、9合 计3014、910049、57235、6(四)询问眼科医生，了解近视的成因及防治措施近视的调查报告4眼睛是我们心灵的窗户，只有眼睛才可以让我们看到五彩的世界。但现在我们很多人都患上了近视，早早地戴上了厚厚的镜片。近视给他们带来了不少的困扰，

25、那么原委是因为什么缘由才让他们患上近视？近视又给他们带来了什么后果？如何预防和矫正近视眼呢？我们三位同学就我们班的近视状况开展了调查。一、调查对象与方法。（一）调查对象：11月18日至11月22日，我们三位同学组成调查小组，对我们班的近视状况进行了一次调查。（二）调查方法：我们对我们班的近视患者进行了一次采访，问题主要有，近视度数？家庭成员是否有近视？近视造成了哪些不便利？家里平均每天看电视或上网多少时间？近视后有否请医生进行视力订正？并对全班眼保健操状况和学习姿态进行了一次检查。以较客观的方式收集到肯定数量真实牢靠的原始数据。二、调查结果与分析。（1） 长期读写姿态不正确，喜爱躺在床上看书，

26、或看书写字距离太近。（2） 有的每天看电视，打嬉戏，玩电脑，平均每天时间超过2、5小时 ，用眼时间太长，造成眼睛疲惫。（3） 没有坚持做眼保健操，或眼保健操姿态不正确，不仔细。通过对全班的眼保健操检查来看，姿态正确及仔细的竞只有15人，达全班人数的29%左右。（三）近视眼的后果“通过对近视眼同学的采访，同学们纷纷表示患了近视眼后，生活有很多不便这处，总结后有以下几点。（1） 上体育课或课间活动时特殊不便利，特殊胆怯眼镜掉下来后，找眼镜麻烦。（2） 平常生活时，在睡觉，洗脸的时候，常常要把眼镜摘下，戴上，超麻烦。（3） 眼睛时常有不舒适的现象，常常要用手揉眼睛。（四）从上面的调查结果来看，近视已

27、经成为一种普遍现象。而近视是可以预防的，近视主要由于用眼时间过长，学习姿态不正确，没有正确的体育熬炼以级用眼不卫生所造成的。而近视也的的确确给同学们生活和学习带来了不便之处。三、解决方法：（1） 用眼时间不宜过长，每隔45-60分钟要休息10分钟左右，休息时多看看窗外绿色植物，使眼球能得到充分休息。（2） 在读写时，光线要适中。（3） 近距离用眼姿态要正确，桌椅凹凸比例要合适，写字时要记住三个一，手离笔尖一寸，眼睛离书本一尺，胸离桌子一拳，不要躺在床上，和车上看书。（4） 看电视，玩嬉戏，上网时间不要太长，上网时眼睛距离电脑屏幕不应少于60厘米，看电视时，眼睛离电视应在2米以外。（5） 每天坚

28、持体育熬炼，并仔细正确做好眼保健操。（6） 每天保持有足够的睡眠。（7） 患上近视后，应马上请医生，配上合适的眼镜和矫正方法，努力使自己的眼睛复原健康。（8） 建议在学校和班级主动开展宣扬近视的危害和有效防治方法的活动。四、感想通过这次调查，我相识到近视的苦恼已牢牢地缠上我们，为了我们的眼睛变得更加光明。我们应当订正自己的不良习惯，达到良好的用眼习惯。同学们为了我们的心灵窗户变得更加漂亮，一起行动起来吧。近视的调查报告5一、问题提出：最近，我发觉班里同学近视问题比较严峻，许多同学戴上了眼镜，还有许多同学看黑板的字很模糊。为此，我确定进行一次调查二、调查方法：1、对挚友、同学进行采访；2、上网查

29、阅。三、问题分析：从调查发觉，同学中近视是人数逐年增长，近视程度不断加深，我班有十多人近视，带眼镜的有6人。我对造成同学近视的缘由进行了分析，他们都是因为一些不良的用眼习惯造成的。有的人读书写字时姿态不端正，眼与书的距离太近；有的人喜爱躺着看书，走路看书；有的人在太强或太弱的光线下看书；还有的人看书，看电视，上网闲聊，玩嬉戏的时间太长。这些不良习惯有些同学几乎都有。他们大多数认为只是间或这样做，不至于会近视，可没想到习惯成自然，在不知不觉中影响了眼睛的健康。四、方法：变更不良的用眼习惯，必需做到以下几点：1、读书写字时姿态正确、端正，眼与书的距离约33厘米；看电视时，眼与书的距离最好是3米，不

30、能低于2至2。5米。2、看书一小时后要有适当的休息，远眺几分钟，可有效消退疲惫。3、要仔细做好眼保健操。有效地预防近视的方法就是必需每天仔细精确地做2次眼保健操。4、假如患了近视，就要到医院诊治，以达到治序和预防的目的。眼镜是心灵的窗户，我们要用眼睛学习学问，看五彩斑斓的世界，假如眼睛出了问题，就会给学习、生活带来很多不便，如，不戴眼镜就看不清东西，跑步、打球、游泳戴着眼镜又很不便利。长大后在就业时，又因为眼睛近视而遇到择业困难。因此，爱护眼睛是多么重要啊！近视的调查报告6一、问题的提出据调查我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。全国学生体质健康调研最新

31、数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，中学生为70.34%。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的青少年越来越多?孩子们的眼睛究竟是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解中学生近视状况及引起近视的相关因素，我针对我们学校的部分七年级同学作了一次调查。二、调查问卷三、调查分析：导致眼睛近视的缘由大多数人都是平常不留意爱护眼睛而导致近视的。探讨结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性变更，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境亲密相关，与摄入养分成分

32、的失衡亲密相关。而不正确用眼，不留意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。从性别来看，分别有45、2%的男生，37、3%的女生认为兼职可以赚到一笔完全属于自己的钱，作为生活费，以减轻家里经济负担，颇有成就感;1 看电视距离太近依据，_律师事务所(以下简称“本所”)作为_有限公司(以下简称“_公司”)改制上市的专项法律顾问。5 在光线太强的阳光下看书6 在光线太弱的光下看书三是各校可以组织中学生统一阅读思想品德教化的主题主页，向他们举荐国内外诸多优秀网站，把中学生们的上网热忱转化为自觉学习先进文化、陶冶高尚情操的动力。7 长时间的在电脑前但是调查表明，受到网络影响的中学生并不

33、太多。一般中学生上网是出于新奇和网络信息量大且速度快。绝大部分中学生上网还是特别正经的。8 不合理饮食12 不仔细做眼保健操针对网吧的问题，应当加强对非法网吧的监管力度，一发觉非法的网吧，就要坚决清除。可以发动中学生“举报”非法网吧，给监察网吧供应便利。四、调查结果电脑消费。好多高校生以宿舍为单位，实行集体全部，分担成本的方式购买电脑;有些经济条件比较富裕的高校生自己拥有电脑。随着网络的普及，信息的沟通方式也多了起来。QQ、MSN、BOLOGE因其互动性，成为了当代高校生沟通阅历、增长学问的新途径。同时，计算机网络已覆盖了很多高校生的宿舍，在宿舍上网业已成为时尚，高校生的网络消费也成为日常消费

34、开支的一部分。点评：这说明白现代高校生把创业视同于创办企业，事实上，创业是一个广泛的概念，广义的创业观念可以体现在生活中的很多方面。通过调查发觉，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。很多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、长久用眼等。但近年来的医学探讨表明，饮食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是诱发青少年近视的重要因素。拓宽兼职门路，丰富校内兼职资源。设立特地的兼职机构，为学生供应更多的兼职机会。同时，学校应当主动主动联系一些有信誉、有阅历的公司，为有兼职须要的同学供应肯定的兼职岗位

35、，这也对学生的平安供应了保障。五、建议(一)看书时作姿要端正，光线要足够。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。(三)在课间非常钟坚持做眼保健操。(五)不偏食，少吃辣的食品，多吃含维生素C和维生素A，D的食物。(六)定期到眼科专医作检查，听从仪医师的指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。六、体会为有效预防近视等眼病：一要养成良好的卫生习惯，合理饮食，熬炼身体，保障身心健康;二要订正不良习惯，养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛，尤其是高度近视眼患者，刚好发觉眼病，以便早发觉、早治疗。视力关系着我们的一生，我们要爱惜我们的眼睛，不让我们将来懊悔。面对21世纪视觉危机的挑战，我

36、们要勇于接受挑战，战胜敌人!近视的调查报告7一、提出问题全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78%，中学生为55.22%，中学生为70.34%，高校生为80%。因此，儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多？学生的眼睛究竟是怎样近视的？为了解小学生近视状况及引起近视的相关因素，我们小组针对本班同学的近视状况绽开了一次调查。二、调查方法1. 上网查资料，了解什么是近视及产生近视的缘由。2. 调查走访同学，了解近视眼同学的学习和生活习惯。3. 查阅有关书籍，了解近视的危害和预防方法。4. 调查本班同学近视状况及近视眼比例。四、结论

37、1、青少年的近视率在逐年上升，这与学生繁重的学习任务和越来更加达的社会生活是分不开的。2、近视眼是可以预防的，要做到“五要”和“三不要”：“五要”：（1） 要养成良好的读写习惯；（2） 要削减连续学习时间，并每天做眼保健操；（3） 学习环境要合理、采光；（4） 要留意均衡饮食，多点户外活动；（5） 要定期检查视力。“三不要”：（1） 不要养成趴着、躺着、行走、乘车阅读习惯；（2） 不要在昏暗的灯光下或在剧烈的阳光下看书；（3） 不要在被窝里打着手电筒看书。同学们，眼睛是心灵的窗户，我们要好好地爱护眼睛，让它恒久闪耀着光明的光线！一、课题的提出：我们班很多同学都陆接连续带上了眼镜。有多少人近视了

38、？他们又为什么近视了？我做了一次调查。二调查方法：1查阅有关书籍，了解一般人是怎么近视的。2调查询问同学，了解他们是怎么近视的。3通过多种途径，了解我班一共有多少人近视了。4. 通过班级博客发表问卷。三、调查状况和资料整理：我班共有11个人近视。我国的近视率已接近30%，小学生22.7%患有近视，初中近视率猛增到55.8%中学生70.3%人戴上眼镜，高校生近视比例高达80%。近视成因较多，据我们猜想，造成近视的因素有：遗传因素，环境因素，个体因素，养分体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要缘由是作业做的太晚，使睡眠不足，过度地看电视、玩电脑，摄入大量的德和蛋白质。现在小学生近视率很高。虽然近

39、视存在某种的遗传因素，但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外，没有更有效的治疗方法，唯有长久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教化制度虽然有肯定的联系，但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。四、结论通过对调查问卷的分析，我发觉：1.从整体来看，作业负担较重的同学占大多数，作业负担随年级的上升而加重。2.无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息；而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。3.抗疲惫眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的，但却没有引起同学的高度重视。4.近视人数虽然远远高于非近视人数，但不佩戴眼镜的人却占有相当一

40、部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视！5其中的因素，像：姿态不对、用眼不当之类的毛病，我们可以努力克服、改正；像灯光太暗或太强之类的，我们可以调整；像防护不当、用药不当之类的，我们可以尽量避开；我提出了以下几点建议：1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操，并主动参与文体活动。2、学习时要有足够的光线，光线要从左侧方一直。不要在光线不足和刺眼的阳光和强灯光下看书写字。3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。4、不要长时间运用视力，每学习50分钟后，应当休息10分钟。5、看电视的次数不要过多，时间不要过长，要限制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。要记住眼科医

41、生给大家的劝说：要养成良好的用眼习惯：看书、上网、看电视不要连续超过一小时，不要在太强太暗的光线下看书，肯定要留意自己的写字姿态，坚持作眼保健操很重要。近视的调查报告8一、问题的提出在我们班有特别多的“四眼田鸡”走廊上，操场上到处都可以望见数不胜数的近视眼。据我国青少年近视发病率为世界其次，仅次于日本，小学生22.7患有近视、初中猛增加到了55.8，中学更是为多经高到70.3，高校里每十个人就有八个近视，这还只是学生的近视率，据说我国总近视人占了4亿人。究竟是什么使我们的近视率想飞一般的速度提升？又怎么样才能使近视率降低？二、调查方法1、查阅一些有关的网站、有关的网址、有关的论坛了解近视的提高

42、和有木有什么方法使我们的近视率降低2、询问我们身边患有近视的同学，问问他们自己认为自己是怎么近视的。三、整理和结论他们自己认为自己的近视缘由甲同学已同学丙同学丁同学做作业时老是低着头，每天玩电脑看书是老是低着头，或眼睛离书很近看电视时离得太近了，又基本每天看常常玩电脑，一玩嬉戏就是78的小时没有望望远方再看看在网上找得几个比较大的因素1遗传因素2养分因素3环境因素我们看看上面的这几种因素1遗传因素，可能会有同学们的爸爸妈妈有近视，但也不行能全部近视的同学们的爸爸妈妈都是近视眼，但也不行能遗传因素会使我们近视上百度，最多也就是60度左右，再看看养分因素，现在大家的家庭都富有了，不行能会吃不上饭，

43、而近视，处了一些挑食的同学会因为这个缘由近视度快速提高，再看看3环境因素，我自己认为环境因素是我们近视的最大缘由，看看上面的几位同学，大多是因为环境缘由所产生的，有一些是在辐射的，有一些是姿态不对这些都是环境缘由所造成的。那我们有没有什么方法使我们的近视率降低有人说做眼保健操可以减低度数，也有人说常常运动，可以使养分缘由下降我又在书上找到了做眼保健操能不能是视力下降的话题，最终证明眼保健操不能使我们的近视率下降，只能起到缓解视力上。结论我们应当利用光学原理使调整放松的仪器。多做眼保健操，防止视力再次上升，在不须要戴眼镜的时候不要呆，因为多戴眼镜会使视力更加提升，还有玩嬉戏，看电视，都要限制时间

44、，多看看远处。鲍陈景近视的调查报告9一、问题的提出眼睛是心灵的窗口。拥有了一双健康光明的眼睛，外面五彩缤纷、千姿百态的世界才能一目了然，才能更好地生活和学习。我是一个“小四眼”，戴上眼镜后感到颇多不便。但进入五年级以来，我发觉班上同学戴眼镜的越来越多了，而且度数都不浅。还有很多没戴眼镜的同学视力也越来越差，正急着配眼镜。那么，班级中为什么会有这么多人近视？他们的眼睛究竟是怎么近视的？怎样预防近视加深？带着这些问题，我着手对班里部分同学作了一次调查，以便让大家对近视有所了解，找到一些解决方法。二、调查方法1、调查询问同学，了解班级同学的近视状况及引起近视的主要缘由。2、走访有关医院和眼镜店，请他

45、们介绍有关近视可能会引发的并发症。3、通过查阅有关书籍、上网阅读或其他途径，搜集资料。三、调查状况和资料整理1、信息渠道：实地调查；涉及的方面：班级现状；详细内容：我们五（1）班共有25名同学。截至20xx年5月，已经有15名同学患有近视，近视的同学占全班同学的比例达到了60。2、信息渠道：上网；涉及的方面：全国现状；详细内容：据调查，我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，近视眼患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明，我国小学生近视眼发病率为22.78，中学生为55.22，中学生为70.34。更令人震惊的是，有份调查报告称，国内因高度近视致盲者已达30多万人。3、信息渠道：走访、书籍、报刊；涉及的方面：专家对学生近视眼发病的缘由分析；详细内容：大多数人都是平常不留意爱护眼睛而导致近视的。探讨结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性变更，它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境亲密相关，与摄入养分成分的失衡亲密相关。而不正确用眼，不留意用眼卫生（如看电视和上网过长等）是现代儿童近视大增的主因。通过实地走访和查询医学资料，我了解到，医学专家对学生近视眼发病主要归纳为以下几种缘由：（1）近距离学习与用眼时间过长（作业太多）。探讨发觉，近距学习和