2022年德育标兵事迹材料(5).docx

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1、2022年德育标兵事迹材料(5) 我会接着提高自身实力，做好小学基础教化每一天，做一个优秀的教化工作者。材料三：德育标兵事迹材料XX，女，20XX年9月生，本科学历，现任小学老师。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”是她做人的原则，她不仅关爱学生，同事们谁有了困难，她也会热心相助，即使是萍水相逢的生疏人遇到困难，她也毫不吝啬自己的爱心。她的诚恳和善迎来了同事们的一样好评，她的诚恳和善潜移默化的影响了一代又一代的学生。她爱岗敬业，在十几年的工作实践中她积累了大量管班育人的方法，20XX年，她写的教化随笔在“20XX1工程”中被评为德育科研优秀随笔三等奖。在教学工作中，她认为教会学生如何做人是头等重

2、要的事，因此她很注意对学生的养成教化。她常常开展一系列的活动，如：“爱我校内 讲卫生”的演讲竞赛， “做一个文明小学生”作文赛等，取得了很好的效果。她们班里很少有打架骂人、以强凌弱的事情发生。互帮互助的风气成了她们班级里的一大亮点，XX老师所教的班级风气正，成果好，20XX年她被评为“XX市优秀班主任”。XX老师常常说的一句话就是要想给学生一碗水，自己必需要有一桶水。她每备一节课都要经过深思熟虑，她总是把生活中的事例与课堂内容相结合寄德育于课堂教学之中。付出总有回报，几年来她的学生们都很喜爱她，喜爱上她的课，喜爱把她当做他们的知心挚友。魏老师也在教改的路上屡结硕果，20XX年，魏老师的论文重视

3、特性、优化教法、促进学生的创新与发展在全国创新教研成果评比中获二等奖；20XX年魏老师的论文浅谈素养教化在教改探讨与实践论文大赛中荣获一等奖。在20XX年全市青年老师优质课评比活动中，XX老师荣获数学学科一等奖。XX老师质朴和善的品质，爱岗敬业、勤奋好学的精神值得我们赞扬、学习。在这个物欲横流的社会里，希望我们每一个教化工作者都能远离尘嚣，不断的学习，不断的提高，只有这样，我们才真正无愧于“人类灵魂的工程师”这一光荣的称号。材料四：德育标兵事迹材料? ?本人于20xx年7月毕业于保山师范学校，自参与工作以来，先后在隆阳区马乡小河小学、小水井村称果小学、小水井小学等较边远艰苦地区教学工作12年，

4、其中一师一校工作六年。工作中仔细负责、兢兢业业、团结同事、酷爱学生，深受上级领导的好评。自20xx年至今在小水井小学任教，并担当完小校长职务。我深深知道，要做一名好老师，就要不断地充溢自己，不断地更新学问，为了提高自己的教化教学水平，学习先进的教化教学理论，自20xx年7月至20xx年1月先后在云南民族教化学院参与函授学习，并获得汉语言文学专科及本科毕业证书。12年来，我本着“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神，把爱的阳光洒向教化事业，洒向学生，作为一名老师，必需忠诚于人民的教化事业，酷爱教化事业。为了上好每一堂课，我都做好充分的课前打算，向40分钟要质量，为了让学生坚固驾驭，敏捷运用以前学过的学问，在每一单元的测试中，我都仔细的做质量分析，并让学生在每次测试后都各自总结阅历和教训，以便在以后的学习中有侧重点。课后对后进生进行刚好辅导，为了提高学生的学习爱好、提高学生的成果，我想尽一切方法启发和诱导学生，曾在全乡统一测试中荣获同年级二、三名，20XX年撰写的论文小学如何进行语文课的预习在云南省优秀教化工作者论文集中发表，并荣获二等奖，20XX年3月撰写的论文浅谈如何提高教化教学质量在保山学院学报发表。自从担当校长职务以来，本人更加严格要求自己，以身作则。仔细完成各项工作，忠诚教化，勤恳敬业，教学实际中以学生为本，面对全体学生，敬重学生的人格，同等对待，从不体罚或变相体罚学生。