2022年工作总结报告范文-工作总结报告.docx
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1、2022年工作总结报告范文-工作总结报告工作总结报告范文-工作总结报告假如大家是因为不知道怎么写一份工作总结,而现在感到苦恼,那么大家现在有眼福咯,首先一起来看看以下工作总结报告这篇文章,希望能够帮助到大家哦!工作总结报告数学组教研活动工作总结1本学期,数学教研组在加强学习,更新观念,确立新课程的基本理念,坚决不移地实施、培育学生创新意识、探究意识和实践实力为重心的素养教化,转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,主动探究在新课程改革背景下,小学数学教研工作新体系这一思想的指导下,在学校领导的正确领导下,在全体组员的共同努力、奋斗下,踏踏实实的开展了一系列活动,并取得了可喜的成果。一、 主要
2、工作及成果1、本学期数学期中考试,六年级在区会考中成果大幅提高,其他年段与九化小学互换试卷,成果也达到了标准。2、加强教研活动,提高老师业务实力。争取每位老师每学期上一堂公开课。廖影老师执教的统计在全区优质棵评比可中获二等奖;杨玉洲在学校青年优质课评比活动中获得了一等奖;刘丽、高艳松等老师主动参与学校实行的公开课竞赛,获得评委的一样好评。3、加强对辅优补差工作的监控力度。收效显著不及格的人数在逐年下降。4、并开展了和槟榔小学关于出卷质量和试卷的评析与沟通,沟通较为胜利。二、 主要做法和阅历1、学习、领悟新课程标准的精神,切实转变教化教学观念。新课程标准给教化领域注入了新的朝气、新的活力,它指出
3、了教化教学的发展方向,充分强调学生的学习地位。本学期我们教研组把学习新课程标准作为业务学习的一项重要内容,在这一学期多名老师走出校内到各校学习他人的阅历与探讨方法;我校全体老师参与市教化局组织的研讨活动,并把新的理念带给了每一位学生。显明的理念,全新的框架,明晰的目标,有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期各年级在新课程标准的指导下教化教学改革跃上了一个新的台阶。每一位老师都充分相识到,不转变传统的教学观念,不提高自身的学问素养,不驾驭现代化的教学手段,是很难适应教化的新形势。2、课堂教学,老师之间相互学习,共同发展。本学期我们每位数学
4、老师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于学生主动探究的数学学习环境,把学生在获得学问和技能的同时,在情感、看法价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想。我们坚持半个月实行一次教研活动,并规定一学期每个老师同段互听。在各种活动中,老师们把自己在教学中遇到的困惑和得到的教学心得与各位老师相互沟通,共同探讨。我们数学教研组是一个团结温馨的大家庭,大家在教研中畅所欲言,在教研中相互帮助,解决问题,在平凡的教学工作中勤勤恳恳工作着。3、以教学为中心,力求常规和创新有机结合这学期,我们教研组坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机
5、结合,促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生肃穆、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。五环节的考评主要形式有以下四个:自检管理上,努力体现以人为本的思想。要求每位老师比照有关制度,检查自己全部的职业表现是否规范、得体。互观由组长牵头,组员间互观沟通,取长补短,加强随机教研。校查A随机查:管理人员进课堂(通知听课、推门听课、跟踪听课),听课、看教案、查作业、查学生学习习惯、看法、效果等一条龙式的检查。B集中查:分期对不同年级、不同常规项目集中抽查。在作业抽查中每个老师能依据期初教研组制定的作业批改方案,严格要求,仔细刚好。作为数学老师,最头痛的事情就是批改学生的作业,学生的作业错了,有的要
6、重复几次的更正,而我们的老师,都是不厌其烦的仔细检查刚好的讲评,这样做的话,学生记忆深刻,效果明显,从来就没叫过苦。集体备课常抓不懈,为了能充分挖掘各人的潜能,发挥集体的力气和才智,我们很注意集体备课,每周至少有一次集体备课时间,并做到有内容和中心发言人,在集中之前,大家必需先钻研教材内容,然后就教材的内容对教学设计、教学的重难点如何去突破、对如何把握例题讲解的深浅程度、习题的选用等等发表个的见解和看法,大家一起学习、探讨,取长补短。平常大家常常相互听课,同备课组的老师常常相互举荐自己经过学习后觉得很有收益的教研论文,大家一起共同学习,探讨,最终达到共同提高的目的。其中高段备课组在这方面做得比
7、较突出。全体数学老师从点滴入手,了解学生的认知水平,查找资料,细心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发爱好,教给了学生学问,更教会了他们求知、合作、竞争,培育了学生正确的学习看法,良好的学习习惯及方法,使学生学得好玩,学得实在,确有所得,向40分钟要效益;教法切磋,学情分析,一得沟通都是大家随机教研的话题,新老老师互学互促,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测。查漏补缺,培优辅差,立足课堂,夯实双基。三、 存在的不足及今后努力的方向一分耕耘,一分收获、有付出才有回报,在全体老师们的拼搏、奋斗下我们取得了丰硕的成果,同时我们也发觉了我们的不足:1、运用理论指
8、导实践不够。因为我们的理论水平仍存在着欠缺,所以有些老师对自己的丰富阅历及心得少于总结或是论文缺少生命活力。在下学期我们将更进一步激励老师多多地阅读教化刊物,多写写教学反思以进一步提高理论的素养,以理论来指导、武装我们的实践。2、我们老师们的听课及评课的基本功仍有待于进步,对于听课的方向、听课前打算以及听课时所要视察的要领(即:听什么?看什么?想什么?),这三个问题地把握还有所欠缺,再者我们评课仍较停留在点上,未能从全面的进行综合分析评课。方向:采纳每次开课由一位老师做为主评,其他老师做为辅评以提高评课的实力。多观看教学课堂录像,再让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。家长
9、会工作总结2历时一个多月的家长会也告一段落,大家辛苦了。学校拟写了2份总结,一份讲究语言艺术上交了上级供宣扬运用,一份记实版提交给大家。孙文海校长:总揽全局,把握尺度,协调各方面冲突,亲自参加选购,最大限度的为活动供应尽可能的支持。王斌鹏副校长:帮助校长工作,会前电话预约各嘉宾,刚好反馈他们参会状况,制作文化宣扬展板16处,支配安装校内书架3处,帮助策划文艺汇演的组织工作。联系制碟,负责照片,刚好更新学校博客,展示活动效果。杨忠才主任:搞好了后勤保障服务工作,确保就餐家长满足,饭菜数量质量好,会前亲自搬、借250多张椅子,会后逐一清点,一一归还。一有空余时间就到舞台帮忙布置。黄建国主席:帮助布
10、置会场,清收会场,组织指导来校车辆有序停放。向以波主任:布置支配整理收集读书节各类先进名单及材料,制作相应展板2块。金红勋主任:支配布置督导整个活动,拟写活动通知、任务分工表,节目筛选,彩排,学生表演指导,多次协调动员老师参加,布置舞台,调试音响,打算材料,购买物品,收集整理班级家长会材料,清收会场,每天最早到校起先工作 ,每晚最终一个离校回家,声音都嘶哑了。叶全国会计:刚好购买所需物品,帮助接待,布置会场。负责后期节目成果的统计工作。张平老师:帮助政教处搞好活动的组织工作,一起筛选指导各班级节目,布置会场,亲自打扫舞台卫生,作为主持人,接受任务后没提任何要求,主动参加,亲自撰写串词,多次排练
11、,追求最佳效果,有学生的地方就有他的身影出现。周海波老师:每次彩排筛选全程到场负责音响的调试和效果,打算工作充分提前,专业水平过硬,现场操作精确无误,确保演出收到了良好效果。龚桂建老师:牺牲休息时间多次指导合唱节目,亲自指挥。帮助政教处指导各班级节目表演,空余时间深化各班级指导节目,提出好用和合理化的建议,确保了大部分节目表演更加精彩罗慧斌老师:乐意接受任务,提前练声,与学生同台演出,活跃气氛,个人演唱展示了我们老师的风采。帮助接待,以主子公的精神搞好服务,深受嘉宾好评。王伟老师:很早就起先班级节目主题和素材,利用休息时间亲自为学生购买统一服装,指导学生练习,上报的书香学生班级家庭材料齐全,发
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