二年级班务工作总结及教学工作（精选4篇）_二年级班教学工作总结.docx

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1、二年级班务工作总结及教学工作（精选4篇）_二年级班教学工作总结第1篇：小学二级班务工作总结 小学二年级班务工作总结 小学二年级班务工作总结 有人说：世界上最小的主任是班主任，世界上最累的主任也是班主任。这话虽不无调侃之意，但的确道出了班主任工作的特点。班主任工作千头万绪，学生的问题层出不穷，有时不免焦头烂额，有时又觉心力交瘁。在纷繁困难的大小事务中，须要的就是班主任实实在在地工作！作为一名班主任，管好一个班是最基本的任务。 一、接着抓好对学生各项常规的培育。 二年级的孩子，自觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人自觉读书、打扫卫生，须要老师在旁边不停地督促、提示。针对这一状况，我先在班上选出五

2、名责任心强、在同学中威信较高的同学，将她们两人一组搭配起来，每天一组轮换，一个领读，一个组织纪律，早晨一到校就组织同学进入早读，并协作“争星评比台”用小红花对表现好的学生进行嘉奖。这样下来，大部分学生到校后都能在领读小组的组织下自觉进入早读。 进入二年级，学校安排了室外清洁区。经过一年级一年的熬炼，大部分孩子已经能比较好地完成教室的清扫任务。但是，打扫室外清洁区须要用大扫把。学生人小力微，用起大扫把来力不从心。再加上秋天落叶许多，学生扫起来简直是人仰马翻，“岂一个乱字了得”。为了变更这一状况，我坚持每天早到校，和学生一起打扫卫生。他们不会用大扫把，我就手把手地教他们运用诀窃。经过一段时间，学生

3、最终渐渐地进入了状况。现在，即使我不在场，学生们也会高质量、高效率地完成任务，把清洁区打扫得干干净净。 这学期，学校更加严格了对集会时路队的要求。虽然我们班过去集会时的站队状况始终良好，但并不代表我们可以躺在成果薄上睡大觉。结合学校的要求，依据我们班在路队方面的现状，我在班上召开了一次“雁群飞行我站队，都是守纪小模范”的主题班会，对学生进行这方面的思想教化。在对学生进行思想教化的同时，反省自己平常的一言一行，并以身作则，在每一次集会时首先按要求站好，为学生作出好的榜样。这段时间下来，我们班的路队又有了不小的进步。 当大地又一次被飘飞的白雪包袱、覆盖，突如其来的甲型H1N1流感出现，威逼着孩子们

4、的健康。作为一名班主任，做好预防工作是首要任务。二、协作学校支配，主动做好甲型H1N1流感疫情的防控工作。 为进一步加强甲型H1N1流感疫情的防控工作，确保学生身体健康和生命平安，保证校内的和谐平安。依据我校甲型H1N1流感疫情的防控工作会议要求，结合学校实际，我做了以下工作：（一）、是宣扬上多种渠道，加强教化，提高防护意识。通过黑板报、班会及预防学问竞赛等多种形式对学生进行宣扬教化，详解甲型H1N1流感的传播途径、预防措施，以期增加学生们防范意识和自我爱护实力。提示家长一旦发觉孩子出现疑似症状，应尽早带孩子到医院就诊治疗。（二）、是行动上抓好落实，措施到位，主动预防。为搞好甲型H1N1流感防

5、控，每天早晨和下午提前20分钟到校对学生进行体温测量。刚好了解学生健康状况，严格落实晨检和午检制度，做到早发觉、早诊断、早报告、早隔离、早治疗，严防病情扩散扩散；环境进行治理，消退班级卫生死角，保证学习环境整齐、卫生，消退疾病隐患；做好教室、学生聚集场所的清洁消毒和通风工作；仔细开展大课间健身活动，加强体育熬炼，增加免疫力。仔细要做好缺课学生的登记，弄清缺课学生的缘由，如遇缺课学生有与甲型H1N1流感相像的病症，应马上报告学校领导小组，应马上核实患病状况，做出相应处理。该生必需具有医院病情证明，才能允许返校上课。并把检查记录表于第一节课前填写好。(三)、是学生个人卫生抓落实为了确保学生的平安，

6、教化学生养成良好的个人卫生行为习惯，向学生讲解勤洗手、避开相互传染，要求每位学生佩戴16层口罩，每天进行检查，并给学讲解勤换勤洗做到口罩要干净，要知道病从口入。平安重于泰山，防范于未然。目前，我班教化教学秩序正常，各项防控措施全面落实到位，以最大限度地削减传染性疾病可能在我班内流行对每位学生健康造成危害，确保班级的稳定、和谐。 第2篇：二级上学期班务工作总结 2012-2013学年第一学期班务工作总结 时间飞逝，转瞬间一学期的教学工作已接近尾声。本学期，我担当二年级的班主任，时刻牢记“为人师表”的职业道德宗旨，坚持我校“教书育人并重，育人优先”的教化理念。在实际工作中不辞劳苦的开展班级管理和德

7、育建设。班主任工作有了点滴收效，为了更好地做好今后的工作，总结阅历吸取教训，特总结本学期班主任工作如下： 一、亲近学生，和学生成为好挚友。 我在班主任工作中，最深的体会是“只要你一心一意地爱孩子，孩子们就会爱你，只要心中充溢爱就肯定能教化好孩子们”。我总是找寻时间、找寻机会接近孩子们，爱护和关切他们，和他们进行密切的思想沟通，让他们真正感受到我对他的亲近和“爱”。我觉得这是我开展一切工作的基础。 二、抓好班级管理，使班级成为良好的班集体。 1、我的班主任工作重点也就是培育学生良好的学习习惯、卫生习惯，行为习惯，礼仪习惯，让每一个孩子成为能主宰自己命运的人。二年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣

8、散。我从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。每次下课时必提示学生做好上课打算工作，并且在课后留意视察学生的行为，依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动学生的主动性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 同时，针对本班学生实际，我利用一切有利时机加强学习习惯的培育。训练学生正确的读写字姿态。学生做作业时，刚好提示学生订正不良的写字姿态；学生发言时，要求他们声音洪亮，吐词清晰；作业布置时，提示学生做好复习和预习工作长期的关注，对学生良好习惯的养成起到了肯定的促进作用。 2、形成正确的舆论导向，为孩子的健康

9、成长指明方向。我经常利用班会、 课间、思品课等教化阵地和学生进行沟通，加强对学生课堂纪律、常规、文明礼仪、卫生习惯等方面的教化。叫学生既知道自己存在的问题，又明白应当怎么做。不知不觉中，班级里形成了正确的舆论导向。 3、培育优秀的班干，为孩子的自我管理创建条件。 这样既可以增加学生的责任心，又可以把班级管理细微环节化。比如早读时有专人领读，还有一人维持秩序。收作业时由各科课代表负责。卫生工作由每天的值日生监督等等。这样谁也不会抱有侥幸心理，趁老师不在的时候偷懒或违反纪律了。要求班干部必需以身作则。班主任不在，班干部就是班主任，对于不听从班干部管理的同学肃穆指责。不断培育学生的自我管理实力。使同

10、学们形成老师在教室和不在教室一个样的表现，能自觉的完成老师留下的作业，并做好复习。 4、进行“我是小擂主”的评比。要求学生把字写好，每一次作业都能仔细完成，抄写作业得“优”的，嘉奖一朵小花标记；每次小测验，成果进步或取得优秀，均获得小笑脸。表现好、有进步的，奖一枚小笑脸，表现特殊好的，多奖一颗。在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。学生很看重自己得几个笑脸，此活动让我在抓学生各方面行为规范中作用挺大。 三、架设家校间的桥梁，凝合教化力气。 孩子的进步，离不开老师，更离不开家长。为了更好地全面了解学生状况，我通过多种形式与家长建立亲密联系。面对学生家长，我总是一

11、视同仁，同等对待。当学生有错时，主动与家长取得联系，以商议谈心的方式来沟通教化孩子的得与失。向家长介绍一些教化孩子的方法，同时对家长提出要求：为孩子在家里创建必要的学习环境，做好榜样。有实力的必需帮助孩子不断进步。 平常，我能关切爱惜班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我常常和他们谈心，抓住他们的闪光点激励他们。当他们有困难的时候，我总是耐性地帮助他们。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是刚好地、主动地和家长联系，向他们 了解状况，耐性地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。 学生的教化离不开老师和家长的

12、共同协作，因此，常常与家长取得联系是我们的责任，也是义务。本学期我还胜利的召开了家长会，为家长带去了教化孩子的好方法。 四、存在的不足 1、活动显得少一些。执教的路途来回须要大量的时间，造成在校时间教学多一些，活动少了一些。 2、对孩子们的要求过高，有时急于求成，事事都想很快有成效。对于二年级的小不点来说难度较大。今后应当更耐性一些。 总之，班主任工作是一项繁杂而艰难的工作，任重而道远，我将接着在今后的工作中勤视察、多思索，不断实践总结，争取把班主任工作干得更精彩。 正阳镇中心小学 2013年1月 第3篇：小学二级班主任班务工作总结 小学二年级班主任班务工作 总结 在这个滴水成冰、地动天寒的季

13、节里，一学期的教学工作又结束了。回顾本学期的班务工作，有胜利的喜悦，也有失败的辛酸。为在今后的工作中扬长避短、再接再厉，取得更好的成果，现将本学期的班务如下： 一、基本状况概述。 我班有学生人，女人，学生来源于居峪，槐树，标湖，前湾四个村。通过上学期的要求，培育。此班学生思想素养比较高，上进心比较强，人人酷爱班集体，个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转。 二、主要成果与阅历。 1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。 2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、成立新的班委，明确分工，各负其职。 4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习风围。

14、5、增加卫生意识，培育学生良好的卫生习惯。 6、主动协作学校开展各项活动。 三、主要做法。 1、开学后刚好对学生进行思想教化，把心受到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。 2、依据学校对班级量化评比标准，结合班上实际状况，制定切实可行的班务制度。主要从思想，学习，纪律，卫生等几个方面，使每位学生明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、依据上学期干部的表现，采纳民主选举的方法，选出自己信任的班委成员，然后明确分工，各负其职，并刚好指导好班干部的工作。 4、班上开展比学，互助活动。采纳人与人，组与组竞赛，采纳优包差互助学习，刚好做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。 5、增加卫

15、生意识，常常教化、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。 6、培育学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。 7、协同科任老师搞好教学工作，刚好了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。 8、主动参与学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。 四、存在的不足与今后努力的方向。 本学期的班务工作有肯定的成果，但也还存在一些不足。如：本年级的学生年龄比较小，自制实力较差，没在老师的监督下就不能自觉完成老师交给的任务。在今后的工作中，要扬长避短，力争把班务工作做的更加精彩。 第4篇：上学期教学及班务工作总结 2012-2013学年度第

16、一学期工作总结 这学期，我教学三年级和五年级数学，都取得了不错的成果，圆满完成了各项教学任务，一学期来，本人仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教化教学任务。 下面是本人的教学阅历及教训。 1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 课前打算：备好课。 仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些

17、资料，教你教你怎样才能教好。 了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。 考虑教法，解决教你怎样把已驾驭的教材传授给学生，包括教你怎样组织教材、教你怎样支配每节课的活动。 课堂上的状况。 组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前 重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学

18、生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。 3、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 4、培育多种爱好爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽学问面，为教学内容注入簇新血液。 5、金无足

19、赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。 走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 闫平莉 2013.1.26 小学班务工作及教学工作总结（精选7篇） 第1篇：小学一年级班务、教学工作总结班务工作工作总结孙玉洁本学年，我因工作须要，担当我校一年级数学教学工作兼班主任。由于我长期从事的都是数学教学工作，因此从学期初起先，我. 班务和教学工作总结 班务和教学工作总结（20132014学年度第一学期）我班（四年级）共有4人，在师生的共同努力下，

20、圆满地完成了本学期的各项工作任务。为了更好地搞好将来的工作，我把本学期的班级工作状况. 二级老师任职以来教化教学工作总结 二级老师任职以来教化教学工作总结我叫XXX，男，汉族，1976年10月诞生；1997年8月陆良体育学校毕业，2000年7月云南省体育运动学校毕业，具有小学体育学科老师资格证。于2000年9月参与工. 班务及教学工作总结（精选6篇） 第1篇：班务教学总结五年级（1）班班务工作总结平凡的班主任工作，是让学生提高实力、养成习惯、塑造人格的工作。是一件光荣而有意义的工作，是一项琐碎而又繁忙的工作。因此，要做好这. 二年级下册班务教学工作总结 明光小学2016-2017学年二年级下学期班务、教学工作总结回顾本学期的工作，我听从学校领导支配， 主动开展班级工作，为完成本学期教学任务，做了大量的工作：教室的充溢与更新、主动参.