最新图书馆资源与服务PPT课件.ppt

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1、 图书馆布局 一 图书馆服务 图书馆资源 （纸质、电子） 三二 内 容 提 纲图书馆六楼图书馆六楼流通书库5I、J类图书供借阅 TU、TV、K类图书供借阅流通书库6开放时间：周一至周五 8:3022:00 周六 8:3012:00开放时间：开放时间：周一至周五 8:3022:00 周六 8:3012:00I、J类图书供借阅 图书馆七楼图书馆七楼电子阅览室 周一至周五 8:30 -12:00 14:00-22:00 周六 8:30 -12:00开放时间电子阅览室环境整洁、明亮，免费开放，为师生查阅电子文献和学习创造了优越的条件图书馆七楼图书馆七楼 上机时须携带本人校园一卡通，用一卡通在服务器激活

2、账号，并在登记本记录自己的名字、班级、上机时间及机位号方可上机；下机需再次使用一卡通注销账号并在登记本填写下机时间。供读者上网查阅资料、自主学习的地方，禁止玩游戏电子阅览室的使用电子阅览室的使用 图书馆资源图书馆资源 纸质资源纸质资源 图书67万多万册 中文期刊593种（2014年） 中文报纸59种（2014年） 电子资源电子资源 通过图书馆网站访问 数据库10余种：cnki数据库、中国科技期刊数据库、银符考试题库 、 读秀学术搜索、超星数字图书馆、中国数字图书馆、大学英语习库、 软件通 计算机技能自助式网络视频学习系统、网上报告厅、优秀 毕业论文库、联图随书光盘数据库等。 图书馆纸质资源分布

3、图书馆七楼图书馆七楼图书馆资源-如何找书 通过图书馆目录查询系统找书通过图书馆目录查询系统找书（3种方式） 1、通过使用从化图书馆二楼大堂设置的专用查询机； 2、登陆本馆网站的读者查询系统； 3、使用图书馆自主研发的“手机图书馆”系统方便快捷的查询。 根据学科到各个书库实地寻架根据学科到各个书库实地寻架 排架规则：索书号由小到大排列 排架顺序：自上而下，从左到右 排架规则：索书号由小到大排列 排架顺序：自上而下，从左到右了解索书号 索书号由两部分组成:“分类号”和“种次号”。二者间以“/”、换行二种方式进行分隔，这二种表达方式一样，下文统一用/表示。 分类号是选用A到Z中22个英文字母+数字”

4、组成，同位次（逐位）字母+数字排序；种次号按数字大小排序。 在馆藏系统中，每种索书号是唯一的，可借以准确地确定馆藏图书在书架上的排列位置，是读者查找图书非常必要的代码信息。 图书馆资源-如何找书 图书馆资源-如何找书 比较方法是同位次（逐位）字母+数字比较，字母按字母表排序，数字同位次比较。例如分类号A1和A2,第一位都是A,然后比较第二位，1在2的前面，所以A1就应该在A2的前面；再例如分类号TP391.41和TP316.4,前面三位都相同，比较第四位, 数字1在数字9的前面，所以TP316.4在TP391.41的前面。举例TP360.6/100先于TQ100/100先于TQ19/100 书

5、架上有相同的分类号时，种次号按数字大小排序即可。也就是100后于99，某程度上反映了这一本图书在这一类图书里面进入本馆的先后次序，也就是新旧程度。第一步看分类号第二步看种次号每种图书在书架上的存放位置由该种图书的索书号决定，其摆放分两步完成索书号的排序：先看分类号再看种次号。 如何找书-书目检索（读者借阅信息查询）系统图书馆的网站可经学院主页，点击“图书馆”进入一卡通读一卡通读者登录：者登录：用户名：用户名：卡号前加卡号前加大写大写D，密，密码同用户码同用户名名借书证登录：借书证登录：用户名：借用户名：借书证号密码书证号密码同借书证号同借书证号登录系统登录系统后可修改后可修改密码密码校园网外校

6、园网外请使用校请使用校外网登陆外网登陆入口入口书 目 检 索 系 统书 目 检 索 系 统书 目 检 索 系 统 了解个人借阅服务信息 学生读者：借期一个月，最多可借7册图书，其中I类最多可借3本 优待读者：借期2个月，最多可借10册图书，其中I类最多可借4本 续借图书：对本人已借图书进行续借，到期前7天开始可以续借，最多可续借一次，借期30天 预约图书：对已被他人借走图书进行预约，先确定该种图书都已借走才可对该种书进行预约，预约到书保留 3天 荐购图书：向图书馆推荐购买图书 读者借阅信息查询系统 逾期未还图书按0.1元/册/天收取违约金；法定节假日和寒、暑假期前到期的图书必须按期归还，否则逾

7、期违约金从到期之日算起（包括假期） 逾期处理在法定节假日和寒、暑假期内到期的图书可以顺延。寒、暑假内到期的图书，可在开学后一周内归还，超过一周仍未归还者，逾期违约金从图书到期之日算起；读者到外地出差、实习，时间过长不能按期还书的，应在外出前由院系办公室出具书面证明（注明返校时间），经图书馆审批后可延长外借时间；逾期后再补证明无效，按过期处理。外借图书污损、丢失按图书馆相关规定处理。 特殊规定 借阅权限与规定 纸质资源借阅流程持本人一卡通刷卡进入通过本馆书目查询系统查找是否存在所需书籍，根据系统提供书库位置与索书号选取所需图书查看图书是否有勾画、污损（如有，需向老师声明）将图书及本人一卡通交与二

8、楼流通老师办理借阅手续后取走（二）电子资源的利用通过图书馆网站进行访问通过图书馆网站进行访问 经学院主页http:/ 电子资源电子资源 学生常用数据库 “网上报告厅”、“银符考试平台、“软件通”等；帮助大家专业学习的“读秀学术搜索”平台、中文科技期刊库（维普）、cnki数据库，还可以利用“中国数字图书馆”或者“超星电子图书包库”等阅读电子图书。 帮助提高同学们综合素质、加强课外辅导训练的数据库 以上资源需在校园以上资源需在校园网范围内使用，查看全文需下载相应的全文阅读器或是全文浏览器，部分可通过外网访问，但需下载“外网访问图书馆电子资源专用浏览器 ”。 外网访问图书馆电子资源专用浏览器的适用范

9、围可以使用外网访问图书馆电子资源专用浏览器的电子资源有：可以使用外网访问图书馆电子资源专用浏览器的电子资源有：中文期刊数据库（维普)读秀学术搜索超星电子图书远程包库 中国数字图书馆银符B12考试平台大学英语学习库 (但速度较慢)优秀毕业论文数据库外网访问图书馆电子资源专用浏览器不适用的电子资源有：外网访问图书馆电子资源专用浏览器不适用的电子资源有：网上报告厅软件通-计算机视频学习系统中国知网（教职工可通过账号密码的方式在校园网外登录 使用）联图随书光盘云服务系统（可借助随书光盘离线下载加速系可借助随书光盘离线下载加速系统统）学院手机图书馆：学院手机图书馆：我院图书馆自主开发主要功能主要功能：通

10、过手机检索图书馆馆藏书刊目录；查询个人借阅信息和续借图书；检索电子期刊（维普中文数据库）并下载浏览访问访问“手机图书馆手机图书馆”的方式：的方式： 方式1.通过手机浏览器访问: http:/210.21.85.171:801 （校外网：如移动联通电信等手机网络及CMCC Wi-Fi） http:/172.16.3.4:801 (校园网，如校内行政楼、招待所、图书馆Wi-Fi) 方式2.通过二维码访问 读者可用UC浏览器的 二维码功能） (能自动识别校内外网能自动识别校内外网) 手机图书馆我院图书馆自主开发随书光盘离线下载加速系统是图书馆对联图随书光盘云服务系统在我院应用的优化。利用联图随书光盘

11、云服务系统下载光盘受制于学院网络的出口带宽，网络繁忙时段下载光盘的速率只有10kps/s左右，往往导致下载不能成功。利用该离线下载加速系统可随时随地提交离线下载申请，图书馆服务器代替读者充分利用网络闲时从云服务系统进行随书光盘的下载，无需读者挂机等待、无需工作人员跟踪干预，并可随时随地查询下载进度，达成随书光盘下载提速的目的。如何访问“随书光盘离线下载加速系统” 网页版：http:/ 手机版：http:/ 登录账号及密码： 一卡通读者登录：一卡通读者登录：用户名：卡号前加大写用户名：卡号前加大写D，密码同用户名，密码同用户名 借书证登录：借书证登录：用户名：借书证号，密码同借书证号用户名：借书

12、证号，密码同借书证号： 随书光盘离线下载加速系统 手机二维码培训讲座：新生入馆教育、数据库培训讲座参考咨询: 解答读者在图书馆中遇到的问题专业服务馆员服务：为加强图书馆与各系部的联系，合理购置文献资源，提高文献资源保障能力，建立起畅通的信息需求与保障渠道，更好地为学院教学科研服务，图书馆特建立专业服务馆员工作机制。 图书馆服务 新生入馆教育 由新生自行登陆“图书馆新生入馆教育平台”，学习并答题 入馆教育方式采用网络教育方式 校外网访问：http:/210.21.85.171 (如移动联通电信等手机网络及CMCC Wi-Fi) 校园网访问：http:/172.16.3.4 （如校内行政楼、招待所

13、、图书馆Wi-Fi)培 训 讲 座 新生入馆教育注意事项 图书馆将以班为单位统计新生入馆教育完成情况，待全班同学都完成后，统一开放全班同学校园一卡通的借阅权限（全班同学完成答题前，校园一卡通只提供图书馆阅览服务，不提供书刊外借服务）二维码访问读者丢失校园一卡通后应立即到学院卡务中心办理相关手续 参考咨询 培 训 讲 座现场咨询：电话咨询：从化校区-87993341(外线)、3341(内线) 87993100(外线)、3100(内线) 天河校区-38490898(外线),3898(内线)网上咨询： 新浪微博：水院图书馆http:/ QQ咨询： Email ： 留言板 ： http:/ 参考咨询

14、专业服务馆员 图书馆设专人与某个专业建立对口联系，向用户提供主动的、有针对性的、深层次的文献信息服务。 为对口专业师生提供利用图书馆的指导、培训讲座，包括有效利用电子资源提供技术支持、介绍图书馆的资源与服务、协助进行相关课题的文献检索、参与相关专业的科研项目，提供文献信息的定题服务、参与专业资源库建设、与任课教师合作，为学生学习和论文写作中资料的搜集和查找提供学术指导、以及为学生参加的各种活动提供文献信息服务。培训讲座：新生入馆教育、数据库培训讲座参考咨询: 解答读者在图书馆中遇到的问题专业服务馆员服务：为加强图书馆与各系部的联系，合理购置文献资源，提高文献资源保障能力，建立起畅通的信息需求与保障渠道，更好地为学院教学科研服务，图书馆特建立专业服务馆员工作机制。 图书馆专业服务馆员服务方向一览表专业服务馆员服务 欢 迎 使 用 图书馆的资源和服务