岗位职责编制规范(精选5篇)_岗位职责编写规范.docx
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1、岗位职责编制规范(精选5篇)_岗位职责编写规范第1篇:幼儿园岗位编制规范 幼儿园岗位编制规范 一、岗位设置 本单位设置分别为园长岗位、书记岗位、副园长岗位、保教主任岗位、文秘岗位、年级组长岗位、老师岗位、英语老师岗位、亲子老师岗位、保育员岗位、保洁岗位、机动岗位、修理岗位、资料室岗位、保卫干部岗位、选购岗位、会计岗位、出纳岗位、库房管理岗位、炊事员岗位、保健医岗位、保安岗位。 二、人员编制 园长岗位1人、书记岗位1人、副园长岗位1人、保教主任2人、文秘岗位2人、年级组长岗位4人、老师岗位36人、英语老师岗位2人、亲子老师2人、保育员岗位18人、保洁岗位2人、机动岗位2人、修理岗位2人、资料室2
2、人岗位、保卫干部岗位1人、选购岗位2人、会计岗位1人、出纳岗位1人、库房管理岗位1人、炊事员岗位11人、保健医岗位4人、保安岗位2人、共计100人。 三、幼儿园工作职责 幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教化的机构,是基础教化的有机组成部分,是学校教化制度的基础阶段。实行保育与教化相结合的凉则,对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教化,促进其身心和谐发展。幼儿园同时为家长参与工作、学习供应便利条件,全 1 心全意为二院科研生产服务。 各岗位职责 园长职责 一、园长负责幼儿园的全面管理,主持全园工作。 二、仔细学习党的教化方针和国家的有关法律、法规、政策,全面贯彻幼儿园工作条例和幼儿园
3、工作规程。 三、主持制定全园工作安排和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调敏捷、反馈刚好的科学管理机制。定期召开园务会,深化第一线检查各项工作实施状况。 四、负责全园教职工的聘任,调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。 五、全面了解教化、教研、卫生保健及膳食管理状况,并依据实际状况刚好调整,尽量削减工作中的失误。发扬民主,敬重人格,加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。 六、全面驾驭教职员工的思想动态,关切教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增加向心力,提高凝合力。 七、定期召开家长会,展示教化成果,宣扬家教方法,听取家长看法,提高办园质量。
4、八、刚好了解国内外幼儿教化动态,探讨幼儿教化新成果,关注幼儿教化发展的新动向。 书记职责 2 一、在园长领导下负责幼儿园保育保健、膳食养分、后勤保障工作,落实园务安排及管理目标。 二、仔细贯彻宣扬“预防为主、增加为主”的方针,常与保教人员了解分析幼儿健康状况,对保健工作提出管理措施,仔细督促和检查卫生制度。 三、帮助保教主任组织开展全园的保育工作,组织保育员和后勤人员进行业务学习,开展园内保育活动观摩和专题探讨,总结推广,沟通阅历,互帮互促,帮助保教人员提高业务水平。 四、贯彻保教结合方针,指导保育员及后勤工作人员紧密协作教化工作,并常常检查督促,落实岗位责任制。 五、负责组织保健人员、后勤人
5、员的学习培训,进行思想教化。检查各种制度落实状况,定期对后勤人员考核,整理保育后勤工作的文书档案。 六、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理。刚好督促修理指导,常常进行平安检查。 七、与医务人员共同确定病儿和体弱儿童的护理与饮食。 八、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的状况。每周定期检查各班执行卫生制度的状况,并与医务人员定期检查厨房,执行卫生保健制度状况。 九、做好平安防卫、防火、防毒工作,发觉担心全因素刚好实行措施。 十、做好教职工的考勤登记。 十一、制定后勤工作安排,并进行工作总结。 3 副园长职责 一、仔细传达贯彻园长及园务会各项决议,依据园长及市、区教
6、化行政部门的要求,制定保教工作安排,带领并指导保教人员制定好各种安排和工作总结。 二、仔细贯彻幼儿园工作规程,有安排地开展专题教研或科研活动,组织教改试验和视察教化活动,组织好各个节日庆祝活动,深化教化第一线检查,指导班上生活管理、卫生保健、教化活动安排落实状况; 三、帮助园长做好保教人员思想工作和培育青年老师,激励并支持保教人员在教化实践中大胆创新。 四、常常与保健室和后勤部门联系,相互支持、协作,共同搞好幼儿的保健工作和饮食养分工作。 五、做好教材教具的安排、购买和安排,并负责或指导资料员保管好教材、教具、服装等,有目的地收集和分析幼教改革信息,促进本园教改工作。 保教主任职责 一、仔细贯
7、彻执行园长及园务会各项决议,帮助副园长制定保教工作安排,督促检查保教人员的安排落实。 二、仔细贯彻幼儿园工作规程,按安排带领老师开展专题教研或科研活动,并做好教研活动记录,刚好向主管教学副园长汇报。 三、做好青年老师的培训工作,激励并支持青年老师在教化实践中大胆 4 创新。辅导青年老师写教学安排,视察记录,专题总结。 四、定期将班上的看法反馈给保健室和后勤部门,共同做好幼儿的保健工作和饮食养分工作。 五、为教材教具的运用供应依据,负责发放教材,帮助资料员保管好教材、教具、服装等,有目的地收集和分析幼教改革信息,促进本园教改工作。 文秘职责 一、负责接听电话,遇有教委及上级部门电话通知时要进行书
8、面记录。 二、负责全园职工的信息收集、整理及保存。 三、负责领取上级下发的文件,并对文件进行备案保存。 四、对定期上报的材料,按要求收集相应的数据整理好报园领导认可后上交。 五、负责管理工作档案材料的收集和保存。 年级组长职责 一、负责本教学年级老师的业务学习、备课。 二、深化教学班检查指导教学安排的执行,定期将教学班在教学中出现的问题汇总,并制定出解决的措施上报园长。 三、有针对性的组织老师进行技能训练,教学观摩。 四、检查指导班级专栏的布置。 五、指导班级活动区域的设计和布置。 5 六、听取家长对教学工作的看法,刚好调整教学方法。 老师职责 一、仔细贯彻国家幼教法规和未成年人爱护法。努力做
9、好班级工作,使幼儿在体、智、德、美几方面得到发展。 二、始终把嬉戏活动贯穿于幼儿的一日生活之中,结合本班幼儿的年龄特点和个体差异,根据全园的教化目标;制定班级教化工作安排,并有安排有秩序地组织实施,开展各类教化活动。 三、视察、分析并记录幼儿发展状况,做好各项活动的记载和效果记录。积累阅历,找出差距,探讨改进措施,不断提高保教质量。 四、树立正确的教化观、儿童观,酷爱、敬重幼儿,坚持主动正面教化,做到为人师表,禁止任何形式的体罚和变相体罚。 五、主动参与教化探讨活动和业务学习活动,仔细备课,写好一周的教化安排、嬉戏和一日活动安排,不断改进教学形式、方法,科学合理支配幼儿一日生活。 六、主动创设
10、与教化目标相相宜的良好环境,自制玩教具,给幼儿供应丰富的嬉戏、操作材料。 七、严格执行幼儿园平安、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。带班时做到细心、细心、耐性的照看到每一个幼儿。 八、与班内其他老师、卫生班老师协作管理本班幼儿生活,做到教中有保、保教并重,培育幼儿良好的生活习惯和卫生习惯,削减各种疾病的发生。 6 九、与家长保持常常联系,了解幼儿家庭教化环境,商讨符合幼儿特点和个体差异的教化措施,有目的有安排地做好家访工作,共同协作完成教化任务。 英语老师职责 一、负责全园的英语教学。 二、负责全园对家长开放的英语教学。 三、遵循幼儿发展特点,不断探讨改进教学方法,提高英语教学质量。 四、期末家
11、长满足率达到90%以上。 亲子老师职责 一、负责社区0-3岁幼儿状况的采集。 二、负责对社区早教工作的宣扬。 三、负责与街道及社区的信息沟通和协调。 四、负责亲子班招生和教学。 五、整理好早教工作的各种记录和资料。 保育员职责 一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除,每周大扫除,常常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。 二、根据消毒制度的规定,仔细做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,仔细做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所, 7 做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。 三、在老师指导下,组织好幼儿一日生活,做好保中有教,全面了解幼儿的饮食
12、、睡眠状况,保持幼儿仪表整齐,细心护理幼儿生活。 四、在医务人员和本班老师指导下严格执行幼儿园平安、卫生保健制度,夏天防暑降温柔防蚊、蝇工作。冬季做好防寒保暖工作,每周末督促家长将被褥带回家晾晒,定期清洗、消毒玩具。 五、妥当保管幼儿的衣物和本班的设备、用具,防止霉烂、损坏、丢失。 保健医生职责 一、依据卫生部门的要求与规程、纲要的有关规定,制定幼儿园的卫生保健工作安排并健全幼儿园内各项卫生保健制度。帮助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章制度,并监督执行。 二、执行“预防为主”的方针,仔细做好每天的晨间检查,做到“一摸”、“二看”、“三问”、“四查”,发觉病情,刚好隔离,做好消毒、传报、
13、登记工作,并和家长取得联系。 三、亲密与当地卫生保健机构的关系,刚好做好免疫和疾病防治等工作,提示家长按时给幼儿预防接种,避开漏种。 四、探讨调配和改善幼儿膳食,开展膳食调查和养分计算,检查饮食、饮水和环境卫生抓好厨房的养分卫生监督,做好食物检验,制订每周食谱,办好伙食,保证幼儿有足够的养分。 五、负责督促各班搞好卫生保健、消毒隔离及环境卫生工作,落实“四定”制度,定期进行全园的卫生保健、消毒、环境卫生的检查,做好分析评比工作。 六、定期测量幼儿的身高、体重、胸围、头围、坐高等, 8 并刚好做好记载、统计、分析,要留意爱护幼儿的视力、牙齿,做好病牙的矫治工作。幼儿烧至38须到隔离室休息待查。
14、七、负责登记各项保健资料,每周定期向园领导汇报全园卫生保健工作状况,每月统计各班幼儿的发病率。 八、实行多种形式向全园工作人员,幼儿和家长宣扬卫生保健等常识,并负责全园职工卫生保健的培训。 九、妥当管理医疗器械,消毒用具的药品,(尤其是有毒药物),以防发生事故。 保洁员职责 一、按幼儿园的卫生保健要求,按时对公共区域、户外玩具进行打扫清理、消毒并刚好记录。 二、运用的拖布和抹布要分区,一用一消毒。 三、听从领导安排。 保卫干部职责 一、负责全园的平安工作。 二、负责对保安的日常工作的检查和指导。 三、制定全园平安工作的安排、总结。 四、检查消防设施和器材,支配修理更换。 五、负责对全园教职工进
15、行平安培训、事务演练。 9 资料员职责 一、为教学班供应所需的教具。 二、整理保存各种教学用图片、图书、资料。 三、整理保存各种演出服装、自制玩教具。 四、为大型活动做物质打算。 五、整理保存各种教学笔记、专题总结。 六、整理保存幼儿获奖作品。 修理人员职责 一、刚好修理桌椅凳子。 二、对大型玩教具进行维护,保证幼儿运用平安。 三、发觉重大平安隐患刚好上报。 四、帮助后勤部门做好各种设备设施的维护、更新安排。 机动人员职责 一、听从领导支配,遵守顶替岗位要求完成替班工作。 二、无替班任务时,由副园长支配工作。 炊事员职责 一、酷爱本职工作,树立一切为幼儿服务的思想,努力提高服务质量, 10 依
16、据幼儿生理和年龄特点制作养分丰富、易于消化适合幼儿的饭菜,促进幼儿身体健康。 二、努力钻研业务,提高烹调技术,做到色香味俱全,米饭软硬适当,花色品种多样,促进幼儿的食欲,保证养分的质量。 三、严格执行养分卫生要求,把好食物验收关,青菜先洗后切,做到无沙、无尘、无杂质,食具餐餐消毒,熟食加盖,生熟分开,凡已腐烂变质食物不能给幼儿吃,严防食物中毒。 四、搞好厨房的清洁卫生,保持厨房干净、整齐,每天小扫,每周大扫,厨房用具要定期擦洗干净。 五、留意个人卫生,上班要戴好工作衣帽,上厕所或干脏活后要用肥皂把手洗干净,定期进行体格检查。 六、落实食谱安排,坚持按时开餐,做好食物保温工作,做到公私分明,禁止
17、多吃多占现象,团结协作,不断改进服务看法, 七、做好平安工作,防火、防毒、防盗,不出事故。 会计职责 一、贯彻执行会计法和财务工作方针政策,为教化教学服务 二、执行财务制度,工作仔细细致,帐目清晰,手续完备,日清月结,按时交报表。 三、以身作则,办事公道,坚持原则。 四、仔细履行监督职能,发觉问题刚好处理和向有关领导放映,坚持勤俭办园的方针,精打细算,帮助园长搞好学期和年度预算,合理支配经 11 费,安排开支。 五、努力钻研业务,专业学问娴熟,听从领导安排,除做好本职工作外。 六、对家长、同事热忱亲善,不怕麻烦,虚心听取各方面看法,改进工作。 出纳员职责 一、仔细做好往来帐目,做好现金收支和银
18、行结算工作。 二、严格执行现金管理制度,做到日清月结,手续齐备,库存现金不得超过银行规定限额,数目清晰,不得以工作之便牟取私利。 三、每月刚好统计幼儿出勤天数及职工出勤天数,计算幼儿伙食费并刚好编制工资表。刚好收结幼儿各项费用,按时发工资。 四、坚持原则,手续健全,发票必需有经手人、验收人、领导签名方能报销。 五、不断提高业务水平,熟识各项费用支出,勤俭节约、工作热忱、细心、看法亲善,听从园领导安排。 库房保管员职责 一、对全园的财产全面管理,做到随时收验、入库、分类保管,存放地点清晰明确,做到心中有数,每半年清点一次,帐物相符。 二、新购入物品凭发票入帐,领用或借出物品手续齐全,领用人和借用
19、人必需签名或盖章。 三、严格做好三防(防盗、防火、防潮)工作保证物品的平安、卫生、12 整齐,杜绝霉烂变质,做到手勤、脚勤。 四、做好开学前的物品打算工作,对各班财产进行清点,做到有安排供应、学期末对财产进行一次核对,生活用品做到日清月结。 五、刚好供应所需物品,对园里的桌椅、做到有数有帐,发觉丢失和损坏刚好追查。 六、完成领导交给的各项其他任务。 选购员职责 一、按食谱要求有安排地协作食堂,刚好选购好所需物品,做到价廉物美。 二、关切集体利益、尽量做少花钱、多办事,节约开支,削减奢侈,执行物品验收制度,严禁利用工作之便牟取私利。 三、协作制订好食谱。 四、负责选购幼儿园日常所需一切用品,帮助
20、书记做好后勤有关的工作。 保安职责 一、坚守工作岗位,实行坐班制,严禁擅离职守,防止幼儿丢失,做好平安工作。 二、负责报刊杂志的订阅及书信等收发工作,不得遗失,不得出差错。 三、负责本园门口三包区域的卫生工作和绿化管理工作。 四、提高警惕严防坏人破坏,除本园工作人员、幼儿及家长,未经联系一律不准入园。 13 五、除教学须要外,凡是园内财物不能搬出园外,公物出门必需有批准手续。 六、对幼儿、家长及外来人员,说话和气,礼貌热忱。 第2篇:人事部岗位编制岗位职责 (四)人事部:岗位编制3个,即人事部部长、薪酬社保专员、聘请培训专员。 人事部工作职能 一、组织规划职能 1、负责制订人力资源规划,依据公
21、司现有组织架构,结合公司战略发展规划,对组织架构进行分析、评估,供应组织架构调整建议;做好部门职能的界定。 2、制订及完善人力资源管理制度、流程、规范,并组织实施与监督。 二、聘请与配置管理职能 1、依据公司发展战略,做好人员需求及供应分析,提出人员储备规划。 2、依据各部门人员需求,负责组织员工聘请、测评、面试。 3、负责人员录用手续办理。 4、依据人员实力及公司发展要求,对现有人员进行不定期评估并据此进行合理的角色调整及配置。 5、聘请、测评、人员晋级及转正试题库的组织与建立。 6、试用人员工作引导及人员管理。 三、绩效管理职能 1、参加各部门年度、季度、月度工作安排的审核。 2、组织、实
22、施月度、季度、年度绩效考核管理工作。 3、进行各类评估、考核工作。 4、对年度、季度、月度考核复议及人事监察工作。 5、在绩效考核的基础上,分析、评估现有人力资源实力、状态,提出人员结构调整建议。 四、培训管理职能 在诚信管理的基础上,做好人力资源的开发与培训,建立公司培训体系,不断改进员工思想观念,提高员工素养和技能,创建学习型组织。 1、新员工入职培训的组织、实施。 2、在职员工岗位技能培训及考试的组织。 3、年度、月度培训需求调查、分析,培训安排的制定。 4、培训考核评估的组织、培训档案的建立。 5、培训教材库的组织及建立。 五、薪酬管理职能 1、收集同行业薪酬信息,做好外部薪酬调查,为
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