大学C语言程序设计期末复习_重点.docx

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1、大学C语言程序设计期末复习_重点 期末复习课 笔试试卷基本情况 1、单项选择（本题共15个小题，每题2分。30分） 在四个备选答案中选择一个正确的。答案唯一。 2、阅读程序选择运行结果（本题共有8个小题，每个题3分。24分） 考核基本运算。答案唯一。 3、阅读程序并填空（本题共有6个小题，每空4分。24分） 考察对现成算法的分析能力。 ?阅读程序，在程序空白处填写适当的语句，使程序完整正确，并能够完成规定的功能。 4、编写程序(本题共有3个小题，1、2小题每题7分，3小题8分，共22分） 基本的分析问题能力和程序设计能力。 重点要求 基本概念 字符集、标识符、关键字 各种常量的表示方法 变量的

2、说明 基本运算符与I/O操作 数据类型：占用内存字节、表示范围 全部运算符：运算规则、优先级、结合性 能够进行简单的表达式计算 基本的I/O函数的使用方法和功能：printf、scanf、getchar、putchar 基本语句 掌握正确的语法形式、控制流程、常见书写形式 if 和 switch 语句 循环语句（for、while、do-while） break 和 continue 语句 其它语句 语句之间的嵌套关系和规定 最基本的两重循环程序的编写方法 函数 掌握函数的概念，函数的定义与说明，函数调用，函数的返回值与函数定义 之间的关系 掌握在函数之间进行参数传递的特点，如何在函数之间传递

3、一般变量，如何 在函数之间传递指针变量，如何在函数中交换两个变量的值。 数组 掌握数组和指针的概念，数组说明，数组元素起始下标，如何引用数组元素， 数组名的意义 数组与函数的关系：在函数之间传递数组中的一个元素，在函数之间传递整 个数组 基本算法：排序（选择） 指针 指针变量的基本概念与基本运算：取地址“& ”运算与取内容“* ”运算， 指针变量与一般变量的关系，指针变量与自增+、自减-运算的关系 数组与指针的关系，指针的 3 种基本运算与意义 指针数组与数组指针 字符串：基本概念，串结束标记 0 串输入/输出函数：gets，puts 串的基本操作：复制、连接、求长、比较 结构体与联合 结构体

4、的声明，结构体变量的定义，结构体占用的内存 与结构体变量有关的运算符 结构体与数组的关系，结构体数组 通过指针变量访问结构体，相关的运算符 结构体与指针的关系，结构体指针数组，结构体指针与+、-运算的关系 联合：只要求基本概念 笔试试卷样题-选择题 一个语言程序是由组成的。 A) 主程序 B) 子程序 C) 函数 D) 过程 答案：C 在以下关于C语言的不严格的叙述中，错误的说法是。 A) 在C语言中不用区分大写字母和小写字母，大小写字母意义相同 B) C语言中的关键字是一些具有固定含义的标识符 C) C语言程序是以函数为基本组成单位 D) 同一个运算符号在不同的场合可以有不同的含义 答案：A

5、 下列不属于C语言关键字的是。 A) default B) register C) enum D) external 答案：D 以下选项中属于C语言的数据类型是。 A)复数型 B) 逻辑型 C) 双精度型 D) 集合型 答案：C 当c的值不为0时，在下列选项中能够将变量c的值赋给变量a、b的是。 A) c = b = a; B) (a = c) | (b = c); C) a = c = b; D) (a = c) & (b = c); 答案：D 已知：char w；int x；float y；double z；则表达式w*x+z-y的结果为类型。 A) float B) char C) in

6、t D) double 答案：D 下列可以正确表示字符型常量的是。 A) a B) t C) n D) 297 答案：B 已知：int a，b；用语句scanf(“%d%d”,&a,&b)；输入a、b的值时，不能用作输入分隔符的是。 A) , B) 空格 C) 回车 D) Tab 答案：A 下列运算符的操作数必须是int型的运算是 . ? A) % B) / C) D) + 答案：A 为判断char型变量m是否是数字，可用表达式 A)0=1; k- ) m=0; for ( j=k; j0 ) return ( n * try (n-2) ); else return(1); A) 1 B)

7、15 C) 120 D) 答案均是错误的 考点：递归程序的执行过程 答案：B 选择程序的运行结果。 #include stdio.h struct cmplx int x; int y; cnum2 = 1, 3, 2, 7 ; main( ) printf(%dn,cnum0.y * cnum1.x); A) 0 B) 1 C) 3 D) 6 考点：结构数组的初始化 答案：D 笔试试卷样题-写出程序运行结果 下述程序的输出是。 #include main( ) char c = A； if ( 0 = c = 9 ) printf(YES)； else printf(NO)； 考点：关系表达

8、式和关系运算的规则 答案：YES 下列程序的运行结果是。 #include fun ( int *p ) int a=10; p = &a; +a; main ( ) int a=5; fun (&a); printf (%dn, a); 考点：函数之间参数传递的规则 答案：5 下列程序的输出结果是。 #include char *p = abcdefghijklmnopq ; main ( ) while ( *p+!=e ) ; printf (%cn, *p); 考点：循环语句与+运算的组合 答案：f 笔试试卷样题-程序填空题 程序读入20个整数，统计非负数个数，并计算非负数之和。 ma

9、in ( ) int i, a20, s, count; s=count=0; for ( i=0; i20; i+ ) scanf(%d, _ _); for ( i=0; i20; i+ ) if ( ai0 ) _; s += ai; count+; printf (s=%dt count=%dn, s, count); 考点：基本语句 答案： &ai continue 利用函数abcd来交换main中的两个变量的值。 #include ?main( ) ? float x=10, y=20; abcd ( ); printf (%f, %fn, x, y); ? ?abcd (x, y

10、) ? ; ? float temp; ? temp = ; ; ; ? 考点：函数之间的参数传递关系 答案： &x,&y float *x,*y *x *x=*y *y=temp 笔试试卷样题-编写程序 从键盘中读入一系列字符直到输入字母a时才停止。 输入一个小于30000的正整数，要求以相反的顺序输出该数。例如，输入的是12345，输出结果为54321。 编写一个函数，通过指针连接两个字符串。 输入10个整数，按照从小到大的顺序排列，然后输出排好序的整数。 从键盘输入变量h，输出高为h的等腰三角型。例如，当h=4时，输出的图形如下。 * * * * 从键盘上输入长度不超过20个字符的一行字符串，调用一个你自己编写的递归函数，求出该行的长度。