园林规划设计课程大纲.docx

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1、园林规划设计课程大纲 园林规划设计课程大纲 课程性质和任务 该课程是园林专业的一门主要专业课，同时又是一门实践性很强、涉及面很广的课程。旨在介绍园林规划设计的基本理论和方法、学习园林艺术和园林美学原理，培养学生艺术审美和园林规划设计技能，为学生进行园林创作打下良好的基础。 二、课程教学目标 通过本课程的学习，使学生了解园林的发展史，学习园林艺术原理和美规律，掌握园林规划设计的程序以及各类城市园林绿地的规划设计方法。 通过学习，能完成城市园林绿地的规划设计（包括植物种植设计、城市道路、城市广场绿地设计、居住区绿地设计、单位附属绿地设计、公园设计）。 培养学生缜密的逻辑推理分析能力和正确的艺术审美

2、观念，树立严格执行行业规范的观念，强调创新能力的培养。 三、教学内容和要求 （一）理论部分 绪论 了解园林规划设计的含义及其作用和对象、依据和原则。学习和掌握课程的目的、任务和学习方法。 1、什么是园林规划设计 2、园林规划设计的作用和对象 3、园林规划设计的依据和原则 4、园林制图与识图课程的内容 5、课程的学习要求和学习方法 第一章园林艺术、形式与特征 掌握园林艺术的概念及内容，掌握园林布局的形式与特点，了解中外园林发展概况及其发展趋势。 第一节园林艺术 1、园林美 2、自然美：色彩美、音响美、姿态美、芳香美 3、生活美 4、艺术美：造型艺术美、联想意境美、自由意象美 5、形式美：主与从，

3、对称与均衡，对比与协调比例，尺度节奏，韵律多样统 第二节园林的形式与特点 1 、园林布局的形式与特点 1)规则式园林 2)自然式园林 3)混合式园林 4)自由式园林 2 、园林形式的确定 第三节中外园林概述 1、中国园林发展经历的几个历史阶段及其历史文化背景 1)萌芽期 2)形成期 3)发展、转折期 4)成熟期 5)高潮期 2 、国外园林发展概况及其造园特点 1)外国古代园林 2)外国近代园林 3、世界园林的发展趋势 1)数量增加、面积扩大 3)布局上以植物造景为主 4)采用先进技术设备和科学的管理方法 5)国际化 第二章园林布局 掌握园林布局的原则并巧于应用于自己的创作中，了解园林的静态布局

4、、动态布局、色彩布局，掌握园林造景的方式方法并善于应用。 第一节园林布局的原则 1、园林布局的综合性与统一性 1)园林的功能决定其布局的综合性 2)园林构成要素的布局具有统一性 3)起开结合、多样统一 2、因地制宜、巧于因借 1)地形、地貌和水体 2)植物及气候条件 3、主题鲜明、主景突出 4 、园林布局在时间与空间上的规定性 第二节园林静态布局 1、静态风景布局 1)静态空间的视觉规律 2)不同视角的风景效果 2、开朗风景与闭锁风景的处理 1)开朗风景 3)开朗风景与闭锁风景的对立统 1、园林空间的展示性程序 1)一般程序 2)循环程序 3)专类程序 2、风景序列创造手法 1)风景序列的断续

5、起伏 2)风景序列的开与合 3)风景序列的主调、基调、配调和转调 第四节园林色彩布局 1、色彩的概念 1)色相 2)明度 3)纯度 2、色彩的分类与感觉 1)色彩的分类 2)色彩的感觉 3)色彩的感情 3、色彩在园林中的应用 1)天然山水和天空的色彩 2)园林建筑、道路和广场的色彩 3)园林植物的色彩 1、主景与配景 1)主景升高 2)中轴对称 3)对比与调合 4)运用轴线和风景视线的焦点 5)重心处理 6)动势集中 7)抑景 2 、借景 3、对景 4、分景 5 、框景、夹景、漏景、添景 6、障景 7、点景 第三章园林构成要素及设计 掌握园林构成要素及其在园林中的应用，了解园林规划设计的程序。 第一节地形、地貌和水体 1、地形地貌 1)地形的表现方式 2)地形的形式 3)地形的功能与作用