2022年语用题公开课教案 .pdf

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1、学习必备欢迎下载语用题公开课教案教学目标：1. 掌握不同情境中语言表达得体的答题要领。3. 学会运用恰当的语言进行简明得体的表达。课时安排：一课时学习内容 : 一、导入新课：请看大屏幕，这是高二某同学步苏轼江城子之韵创作的一首词，（生读）看完后有的同学可能会哈哈大笑。为什么？（请同学回答）师总结：这首词尽管形式押韵，但内容含糊。读完后感觉不知所云，不知道他想表达什么。没能 准确的表情达意 。再看下面这个故事。（笑什么？）谦虚过度，致使语言表达不得体 。（板书）沟通交流最起码的要求就是准确得体的传达思想。这节课就和同学们一起探讨高考语用题的表达技巧语言运用之准确得体二、目标展示：三、考点解读：1

2、、考试说明：（PP5 ）“准确”主要考查推敲，锤炼语言的能力；“得体”指能够恰当使用语言，符合语境和语体的要求。要考虑就是 说话人 和话语对象 的具体情况（男女老少、个人集体、身份地位等），定位自身与听众的关系；根据不同文体、语体的要求完成表达目的，同时兼顾 外部语境 因素（时间、地点、场合、事由等） 。2、命题特点：纵观近几年高考语用题，题型上更加新颖（从留言祝愿按语）；内容上更关注现实生活，并与重大时事关联（汶川周年祭- 世博 - 辛亥百年）；而且语言材料更突出“情境”因素。下面我们就能过对真题的解读来寻找这类题型的答题要领。四、真题解析A、 （11 年山东卷） 假如你是广播电台少儿栏目的

3、主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的划线部分。不得改变原意。不超过80 个字。（ 5 分）蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髥老者，面容清瘦，双面炯炯有神。（PP8 ）答案示例 ：一条小溪哗哗地流着，水里有好些圆溜溜的石头，像鸡蛋似的，看得可清楚了。溪边坐着一位长胡子的老爷爷，脸瘦瘦的，胡子长长的， 那双眼睛可有神了。（PP9 ）生答，互相评分。请问回答此类问题的要领是什么？应注意哪些技巧方面的东西？精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页，共 4 页学习必备欢迎下

4、载师析：回答这类题时要 关注对象 是少儿，定位好自己的角色主持人， 目的是与让他听懂，因此要充分考虑对方的词汇量，理解力，接受力，选择适当的表达方式；如潺潺，卵石清晰可见，长髥，炯炯有神等词少儿不容易理解，就可以用通俗形象的语言阐释，加之符合儿童特征的语言（类似“吃饭饭，喝水水”等叠音词）；再用合乎少儿的语气就显得具有亲和力， 易沟通。因此任何时候都要清楚自己是谁，要做什么？ （PP11 ）俗话说，秀才遇上兵有理讲不能，看下面这个秀才遇上柴夫后能否讲通理不看对象B、 （10 年江苏卷） 20XX年上海世博会丹麦国家馆，有一尊“小美人鱼”铜像。请以“小美人鱼”口吻，写一段不超过30 个字的话，表

5、达对上海世博的祝愿或赞美（5 分）【参考答案】示例：愿上海世博会像我一样，永远留在人们的记忆之中。愿中国小朋友像喜爱我一样喜爱上海世博会。我来到上海世博会，仍然生活在童话之中。上海世博会为我的故事续写新的篇章。师析：一要知道“我”是谁？紧扣身份，如外国人、外国童话故事里的人、首次来中国等；二要知道做什么？体现祝愿或赞美。如何体现？要找出美人鱼和世博的关联点，如美人鱼作为童话人物能穿越时空被世人记忆，给人美好的印象，她被人喜欢。因此，可祝世博像美人鱼一样给世人留下永久的回忆。或者愿世界各国的朋友像喜欢美人鱼一样喜欢世博。80 岁老者生日时有人高歌铁道游击队主题歌“西边的太阳快要落山了 , 鬼子的

6、末日就要来到 , ”合适吗？错哪了？ - 场合不对看下面的这块“禁烟提示牌”应如何准确得体的措辞？C、（11 年湖北卷） 从今年 5 月 1 日起，我国在室内公共场所实行全面禁烟，请你为校园内的“禁烟提示牌”编写一条温馨提示语。要求：符合场景：语言表达简明、生动、得体：不超过 20 字。（ 4 分）【参考答案】 让校园永远明朗清净， 让心灵不受烟雾缭绕书香何需烟草香。（PP13 ）生答归结。师析： 明确目的 - （禁烟），其次关注场景（校园内），然后注意是温馨提示，措辞要掌握分寸，委婉含畜。不能恶语相加，一幅深恶痛绝，大有必欲除之而后快的样子。理清楚后就可以整合语词，准确表述。最后要关注语体（

7、见学案练习第5 题）小结：看清对象，准确定位；明确目的，有的放矢；适合场合，讲究分寸；注重语体，准确表述。 （PP14 ）精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页，共 4 页学习必备欢迎下载五、模拟演练1下面是某大学生求职面试后考官的一段话，请你说出考官的言外之意，并用简明得体的语言替这位大学生作出应对。你成绩优秀，直率单纯，将会很有前途，可我们的工作需要与形形色色的打交道。言外之意：你不适合我们单位的工作，我们不能聘用你。应对：谢谢您的夸奖，对像您这样的长者我只有表现出单纯和直率，我想这应该是一种人生必需的品质。注意准确得体的表达5

8、、在不同的语言环境中，对同一内容的表达方式是不相同的。请按照限定的语体和语言环境，将“欢迎对方到时参加”这一意思分别作出恰当的表述。在商场的广告里： 届时热忱欢迎新老顾客惠顾。 （用敬词）在给兄弟单位的请柬里：届时恭请贵单位人员光临。 （尊重、客气）在给下级的书面通知里：届时务必参加，不得缺席。 （严肃、强制性）在父母给子女的口头通知里：到时候不能不来哟。（亲切，随性）请注意：谦敬词的运用：家大舍小令外人2、继北大、清华公布自主招生新政后，昨日，中国人民大学也在其官方网站上公布了该校的自主招生政策：将在20XX年自主选拔录取招生考试中实行“校长直通车计划”和“圆梦计划”。其中，圆梦计划关于“考

9、生资格”的表述，尤其引人关注：被推荐的考生原则上要求平时成绩排名为所在中学的前10% ，且家庭中三代之内无大学生的农村户籍学生。 如何看“三代内无大学生”可获推荐上大学？请发表你的看法并阐述理由，不超过 25字。 （PP16 ）参考答案：支持者： 教育应当注重平等，扶持弱势群体，向农村孩子作出一定倾斜。反正者 ： “圆梦”更需要是公平而不是施舍。此举难以改变当前城乡教育不平衡的现状；对改变“寒门难出贵子”局面杯水车薪。教育的公平更应注重起跑线上的公平此类新闻评论题。要先表明立场。后准确简明的写出支持或反对这一规定的理由。4、近日，在长春市新疆街市场，有一家卖馄饨的小店，一位行乞的老人经常光临这

10、里，常错把游戏币当成硬币来买吃的，这家店从未拆穿老人，照样给老人付货。此事经媒体精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页，共 4 页学习必备欢迎下载报道后，被网友称为“中国版的一碗阳春面”。请用一句话对此事作以评价，要求见解独到，不超过30 字。评论： A、“事情虽小，但很暖心。勿以善小而不为，勿以恶小而为之，这是儒家的古训。B、我们在做善事的时候，还要记得给对方尊严；C、不能责怪老人，是谁把游戏币当做人民币施舍给老人的；D、有时候，揣着明白装糊涂也是一份善意之举。此事说明生活中从不缺少爱和帮助，保护他人尊严的人更值得尊重。六、演练小

11、结：七、作业布置：（留作作业用） 6、20XX年 12 月 31 日，著名作家史铁生因突发脑溢血逝世。他捐赠的肝脏在天津成功移植给了一位患者。请你以这位患者的名义给史铁生写一段感激的话。要求：语言简明、连贯、得体；不写称呼语；不超过l00 字。(6 分)考点：语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体答案：你用肝脏拯救我的生命，你用作品鼓励无数读者，你用行动为世人立下精神高标，你用生命书写生命。您的生命就是一本书，您的故事写尽感动。你是轮椅上的哲人，永远的大师。谢谢您，史老师，祝您一路走好解析：人物事迹与精神品质，感激之情，语言得体。补充：谦敬称运用得体： “家大舍小令外人”很多汉语词汇都具有

12、一定的倾向性,如果把握不好,就会闹出笑话。尊称的词语只能用于称对方,而谦称的词语只能用于称呼己方。有人把谦敬辞语归纳为“家大舍小令外人”,即对别人称自己的长辈和年长的平辈时冠以“家”,如家父 (家严 )、家母 (家慈 )、家叔、家兄等;对别人称比自己小的家人时则冠以“舍”,如舍弟、舍妹、舍侄等;称别人家中的人,则冠以“令”表示敬重,如令堂、令尊、令郎、令爱等。（朱军家父门）除“家” “舍” “令”外 ,谦辞还有“小” (如小女 ,称自己的女儿)、 “拙” (如拙见 ,称自己的见解 )、“鄙” (如鄙见 ,称自己的意见 )、 “寒” (如寒舍 ,称自己的家 )、 “愚” (如愚见 ,称自己的意见

13、)等等。常见的敬辞有“贵”(如“贵庚” ,称别人的年龄)、 “大” (如“大作” ,称对方的作品)、 “高”(如“高见” ,称对方的见解 )、 “贤” (如“贤弟” ,称比自己小的男子)、 “尊” (如“尊姓” ,问对方的姓 )、 “光” (如“光临” ,称别人的到来)、 “拜” (如“拜托” ,托人办事 )、 “赐” (如“赐教” ,请求别人给予指教)、 “雅” (如“雅正” ,表示请对方指正)、 “惠” (如“惠顾” ,称对方到自己这里来 )、 “鼎” (如“鼎力” ,对对方的帮助表示感谢)。请勿吸食朋友们的生命。精选学习资料 - - - - - - - - - 名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页，共 4 页