[讲课课件.ppt

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1、洛伦兹力演示仪哪一个是加上匀强磁场后带电粒子的运动轨迹? 请同学们认真观察实验 没加匀强磁场加上匀强磁场一 运动轨迹分析总结1、洛仑兹力的方向和速度方向都在与B方向垂直的平面内，故粒子总在同一平面运动。 结论：带电粒子做匀速圆周运动 洛伦兹力提供向心力 3、洛仑兹力总与速度垂直,不对粒子做功,速率是恒定的。2、只受洛伦兹力二、轨道半径和运动周期 1轨道半径 r ，洛伦兹力提供向心力： rvmqvB2由：qBmvr 得：在匀强磁场中做匀速圆周运动的带电粒子，轨道半径跟运动速率成正比2运动周期T vTmvmqvB2由：qBmT2得：周期跟轨道半径和运动速率均无关三、质谱仪阅读课文及例题，回答以下问

2、题： 1.质谱仪的结构. 2.质谱仪的工作原理. 电荷量相同而质量有微小差别的粒子，它们进入磁场后将沿着不同的半径做圆周运动，打到照相底片不同的地方，在底片上形成若干谱线状的细条，叫质谱线，每一条对应于一定的质量，从谱线的位置可以知道圆周的半径r，如果再已知带电粒子的电荷量q，就可算出它的质量. 3.试述质谱仪的主要用途. 例：已知氢核与氦核的质量之比 ，电量之比 2 ，当氢核与氦核以相同的速度，垂直于磁场方向射入磁场后，分别做匀速圆周运动，则氢核与氦核半径之比 2 ，周期之比 。 2 1 : 2 1 : 2 思考：若它们以相同的动量射入磁场,其半径之比和周期之比 是多少呢？若它们以相同的动能射入磁场后，其半径之比和周期之比又是多少呢？ 小结： 这节课主要解决的问题是什么？ 这节课运用了哪些方法？ 三点说明带电粒子在磁场中的运动与其他运动一样，都是有规律的，规律是客观的，又是可以认识利用的，这就是我们要树立的辩证唯物主义观点。分析推理得出的结果是否正确，必须用实验加以验证，因为实践才是检验真理的唯一标准，这就是我们应该追求、坚持的态度。粒子的运动具有对称性、简洁性。课后作业: 预习下节教材,完成本节课本上的习题谢谢大家，再见！2009.8结束结束