（整理版）九年级专题复习之《电学实验》.doc

《（整理版）九年级专题复习之《电学实验》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（整理版）九年级专题复习之《电学实验》.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、九年级专题复习之电学实验1、小明做用伏安法测量小灯泡电阻的实验，小灯泡的额定电压为，已经连接如图5所示电路。1同组的小琴又给他补接了两根导线使电路完整，请你将这两根导线画出来。2闭合开关之前，应将滑片滑到滑动变阻器的 端填“A或“B，目的是为了保护电路。3小明利用上面的电路测小灯泡的电阻，已经记录三组数据如下表，请你将表中的空白实验次数123电压/V电流/A0.30.273电阻/7.46.5灯泡亮度亮较亮暗格帮小明补上。图54小明处理完数据后发现，三次测得的灯丝电阻相差较大，与其他同学交流也是同样的情况，你认为出现这种结果的原因是 。2、在测定标有“小灯泡(阻值约为10)额定功率的实验中，所给

2、器材如下：学生电源(有3、6、9V三档)、电阻R1=5、两块电流表(00.63A)、两只滑动变阻器(A、“5 2A。B、“l0 lA)。请完成以下实验：(1)请根据图甲中的电路，将图乙中实物电路补充完整。(2)在这个实验中，你将选用学生电源的_V档，选择_(选填“A、“B)滑动变阻器。(3)闭合开关前，滑动变阻器的滑片要置于_端(选填“A、“B)。调节变阻器灯泡正常发光时电流表A1的示数如图丙，那么小灯泡的额定功率是_W。3、图(甲)所示是“测量小灯泡的电功率实验的电路图，图(乙)是即将连接完成的实验电路。其中电源为三节新的干电池，灯泡的额定电压为3.8V，灯丝的电阻约为10，滑动变阻器标有“

3、10，1A的字样。 (1)对照电路图，用笔画线代替导线，将实物图未完成局部连接好。(2)当闭合电路的开关时，假设出现以下不正常现象(见下表)，请你从以下选项中选择可能的原因填入表中(只要填选项代号) A电路中a、b间断路 B电路中a、b间短路 C滑动变阻器连入电路中的电阻太小(3)排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额 定功率，应将滑片P向_端滑动(选填“左或“右)。假设灯泡正常发光时电流表示数如图(丙)所示，那么灯泡的额定功率是_W。4谢敏同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值约9左右，电源选用两节干电池。丙甲1按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路

4、2该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3V不变，你认为发生故障的原因可能是或。3去除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表示数将填“增大“减小“不变当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R1=。你认为这个结果可靠吗？理由是。5、小明在做“测量小灯泡电功率的实验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V阻值约为10。1他在检查仪器时，发现电流表指针如图9所示，那么接下来的操作是 2图10是小明画出的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线，帮他将图11中未完成的电路连接好，要求：电流表、电压表选择适宜的量程；滑动变阻器的滑片向右移动时，连入电路的

5、阻值变小，导线不能交叉1011图9 3经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图12所示，那么此时流过小灯泡的电流是_A，灯泡两端的电压是_V，灯泡的实际功率是_W12134改变滑动变阻器的阻值，屡次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，小明画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图像如图13，根据图像提供的信息，计算出小灯泡的额定功率为_ W，小灯泡灯丝电阻随电压增大而_ 选填“增大、“减小或“不变6、为了探究电流产生的热量跟什么因素有关系，王军设计了如图26所示的甲、乙两装置。他将两段阻值不同的电阻丝R1R2分别密封在两个完全相同的烧杯中，

6、并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变。(l)甲装置可探究电流产生的热量与_是否有关。图27图26(2)在这个实验中，电流产生热量的多少是通过_表达出来的，像这种用能直接观测的量来显示不易直接观测的量的方法叫“转换法。这种方法在物理学的研究中经常用到，请你列举一列_.(3)在装置甲、乙的两次实验中，比拟相同时间里气球A与C体积变化情况可探究电流产生的热量与_有关。(4)假设甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，A、B、C、D四个气球胀大的程度从大到小的排列顺序是_.7、.有额定电压及外形相同的甲、乙两盏小灯泡，在不计温度对电阻影响的条件下，某同学得到灯泡的电流随电压变化关系图

7、像，如图13所示。（1） 请你比拟两灯电阻大小，并说明判断方法。图132通过分析你还能获取哪些信息？信息一： 信息二： 7：将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成)，要求：1电路能改变电磁铁磁性的强弱；2使小磁针静止时如下图8、如图是一组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱的实验电路图。1要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过 来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察 来确定。2下表是该组同学所做实验的记录：电磁铁(线圈)50匝100匝实验次数123456电流 / A吸引铁钉的最多数目 / 枚581071114PRASa、比拟实验中的1、2、3或4、5、6，可得出的结论是：电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的电流 ；b、比拟实验中的1和4或2和5或3和6，可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数 ；3在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？a、你对此猜测是： ；b、现有大小不同的两根铁芯，利用此题电路说出你验证猜测的方法：