（整理版）九年级物理复习专题1压强.doc

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1、九年级物理复习专题1压强【知识点回忆】(一) 、重要概念：压力、压力示意图、压力与重力区别、压强固体压强、液体压强、大气压强。(二) 、重要公式：压强定义式p= F=pS、S=F/p 液体压强计算公式 p=gh 大气压强值 ：1标准大气压=1013l05 Pa= 760 mmHg压强公式的运用条件：1压强的计算公式是定义式，对固、液体和气体都是普遍适用的；式中F是垂直于接触面的压力，不一定等于重力，有时甚至与重力无关；Js是受力面积。正确分析压力和受力面积的大小是解决压强问题的关键。在公式中，压强p的大小是由压力F和受力面积S共同决定的，当F-定时，p与S成反比；当S-定时，p与F成正比。(2

2、)公式p=pgh -般只适用于液体。少数固体质地均匀，放在水平面上的柱形物体对底部压强的计算p =pgh也适用，此时p表示固体的密度，h表示固体的高度；(3)大气的压强不能用p=pgh来计算，因为大气不均匀，上下气体的密度不一样，同时，物体在大气中所处的深度无法确定。计算固体的压力和压强问题：先通过受力分析确定压力水平面受的压力F=G容+G液，后确定压强一般常用公式 p= F/S 。计算液体的压强和压力问题：首先确定压强p=gh； 其次确定压力F=pS(三) 、重要规律：1、液体压强规律：液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。不同液体的压强还与液体的密度有关。液体的压强随深度

3、的增加而增大。在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等。2、大气压变化规律：大气压随高度的增加而减小，但并非均匀减小。大气压除了随高度变化外，还随季节、气候、温度等许多因素变化。沸点与大气压的关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。同种液体的沸点不是固定不变的。3、流体压强与流速的关系：在物体外表的流体的流速越大，物体受到的压强越小；反之，物体外表的流体流速越小，物体外表受到的压强越大。(四) 、重点实验1、探究：压力作用效果的影响因素2、探究：液体内部压强规律3、马德堡半球实验、托里拆利实验4、探究：流体压强与流速的关系五、重要应用1、增大、减小压强的方法2、连通器原理及应

4、用3、大气压在生活、生产中的应用解释4、利用流体压强与流速关系解释生活中的现象【例题精讲】例1、 以下说法中正确的选项是 AA.沙漠中的越野车装有非常宽大的轮子，这是为了减小压强 B.容器中由于水受到重力的作用，所以水只对容器的底部产生压强 C.在连通器里，不管有几种液体，只要液体不流动，各容器中的液面一定保持相平 D.大气压强和气球内部压强产生的原因是相同的 例2、如以下图所示，有五块完全相同的砖以三种形式摆放在水平地面上。(a)是两块迭放；(b)是单块砖平放；(c)是两块砖并排平放。它们对地面的压强分别为Pa、Pb、和Pc，那么D分析：解题应看清“形式，抓“本质，此题检查的知识点是压强的概

5、念，要把握压力与受力面积的比F/S为压强，(a)、(b)受力面积相等，但(a)是(b)压力的2倍，所以 ，(a)、(c)的压力相等，但(c)的受力面积是(a)的2倍，所以 Pc=1/2Pa，即Pb=Pc=1/2Pa，应选D。再有，也可以先比拟(b)、(c)，(c)的压力、受力面积均为(b)的2倍，所以Pc应等于Pb。例3、以下事例中，属于减小压强的是：A A铁轨铺在一根根路枕上 B斧头具有很窄的刃 C注射器的针头做得很尖 D啄木鸟有个细长而坚硬的尖喙例4、 (7分)随着电热水器的不断改良，图l4所示的电热水壶深受人们的喜爱。它的容积为2L，壶身和底座的总质最是l.2kg，底座与水平桌面的接触面

6、积为250cm2，装满水后水深l6cm。(水=1.0l03kg/m3)求： (1)装满水后水的质量； (2)装满水后水对电热水壶底部的压强； (3)装满水后桌面受到的压强。解：1V=2 L=2l0-3 m3 (1分)m=V=1.0l03kgm32l0-3 m3=2kg (1分)2p=gh =1.0l03kg/m3l0N/kg0.16m=1.6l03Pa (2分)3F=G=mg=1.2kg+2kg10N/kg=32 N，S=250 cm2=2.510-2m2 (1分)p=F/S=32N/2.510-2m2=1.28l03Pa (2分)例5、如下图，将一只试管装满水银后倒插在水银槽中，管顶高出水银

7、面20cm，在标准大气压下，管外水银面上受到的大气压强等于 Pa，假设在试管顶部开一小孔，将看到 现象分析：此题虽然给出了试管内水银柱的高度为20cm，但并非相当于外界大气压，外界真正的气压为1标准大气压，即应相当于76cm105Pa假设在试管顶部开一个小孔，此时试管内外相当于一个连通器，所以最终将看到的是管内外液面等高例6、2011年5月22日,一场大规模龙卷风袭击美国密苏里州乔普林心脏地带,造成上百人死亡,数百座房屋和大量车辆被毁。龙卷风的实质是高带旋转的气流，它能把地面上的物体或人畜“吸起卷入空中如图1所示，龙卷风能“吸起物体的主要原因是 CA龙卷风使物体爱到重力变小B龙卷风增大了空气对

8、物体的浮力C龙卷风内部的气体流速大，压强小D龙卷风产生了强大的静电，将物体吸上天空【精题精练】1、()同种材料制成的几个圆柱体，它们的质量、粗细、高度各不相同，把它们竖直放在水平桌面上，那么 ( )A 较高的圆柱体对桌面的压强大B 较粗的圆柱体对桌面的压强大C 质量较大的圆柱体对桌面的压强大D 它们对桌面的压强一样大 2、图3是小聪同学在探究甲、乙两种不同圆体物质的质量与体积的关系时得出的图像，用上述两种物质分别做成a、b两个实心正方体，b的边长是a的2倍，把它们放在水平地面上，a,b两物体对水平地面的压强之比为 Apa：pb=1：8Bpa：pb =1：4Cpa：pb=l：2Dpa：pb =1

9、：l3、2O11 一个铁锭如图1(a)放置在水平地面上时，对地面产生的压力和压强分别是F1和P1；当如图1(b)放置在水平地面上时，对地面产生的压力和压强分别是F2和P2，那么B AF1=F2，Pl=P2 BFl=F2，P1F2，P1=P2 DF1P24、()如图2所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分别盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。假设在两容器中分别参加原有液体后，液面仍保持相平那么此 时液体对各自容器底部的压强PA、PB的压力FA、FB的关系是( ) APAPB FAFBBPAPB FAFB CPAPB FAFB DPAPB FAFB5、如果把笼罩着地球的大气层比作浩

10、瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋的底部，承受着大气对我们的压强-大气压.以下有关表达中错误的选项是 A、马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B、标准大气压的数值为106Pa760mmHgC、大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D、人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的上下变化有关6、 质量为45kg的某同学站在水平地面上，两脚与地面的总接触面积为300cm2，那么他对地面的压强Pl= Pa，假设他走路时对地面的压强为P2，那么有Pl P2(填“、 “或“=。(取g=l0N/kg)7、碧霞湖某处的水深6m，该处的小鱼受到水的压强为_Pa；在小鱼上浮的过程中受到的水的压

11、强_(填“增大“减小或“不变)g=10Nkg8、取大气压强值为1.0105Pa，假设一只手掌的面积为2，那么手掌承受的大气压力是 N在海拔2km以内，每升高10m，大气压约减少111Pa，假设某处气压计示数是91120Pa，那么该处海拔是 m，该处水的沸点 100选填“、“=或“9、14分小明同学为探究压力的作用效果与哪些因素有关时，用了完全相同的四块砖和完全相同的三块海绵，做了如图9所示的三个实验。该探究实验用到的实验方法是 观察三个实验，比拟甲图和 图所示实验，说明：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显。观察三个实验，比拟甲图和丙图所示实验，说明： 相同时， 越小，压力作用效果越明

12、显。10、用如下图装置粗略测量大气压的值把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为410-4m2轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为那么大气对吸盘的压力为 Ng取10N/kg，大气压的测量值为 Pa假设吸盘内的空气不能完全排出，那么大气压的测量值比实际值偏 11、2分提示：在1、2两小题中选做一题，假设两题全做，只按1小题计分。1如图-1所示，橡胶管一端与漏斗相连，另一端与一只气球相连。当往漏斗中灌水时，气球充水后鼓起。如图-2所示，当漏斗上升时气球的体积逐渐增大，漏斗上升到一定高度时，气球被水挤破。以上现象说明水的压强与深度的关系是水

13、的压强随深度的增加而增大 。2如图-3所示实验，将一根塑料吸管弯成直角，在弯折处开一个小孔，插入水中，从水平管口向里吹气，观察到由小孔喷出雾状的水。该实验的原理是 。12、市中考为节能减排，建筑上普遍采用空心砖替代实心砖。如下图，质量的某空心砖，规格为20cm15cm10cm，砖的实心局部占总体积的60。求：1该砖块材料的密度；2生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料多少千克？3一块同规格的空心砖和实心砖，以相同方式放在水平地面上，对地面的压强最多相差多少帕？13、在水平桌面上放置一个空玻璃杯，它的底面积为2，它对桌面的压强为200Pa。1求玻璃杯的重力大小。2在玻璃杯中装入1kg水后，水对杯底的压强为900Pa，求水的深度；并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是右图中a、(b)、(c)的哪一种？水的密度为，取g=10N/kg，杯壁的厚度可忽略