俄国农奴制改革学案.doc

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1、第七单元 1861年俄国农奴制改革课标要求:（1）简述1861年俄国农奴制改革的历史背景。（2）概述“二一九法令”的主要内容，认识其历史进步性和局限性。（3）探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。 农奴制改革背景1、政治：19世纪中叶，俄国农奴制导致 矛盾激化，农奴制和 统治的基础受到严重威胁。（农奴制下农奴社会地位低下，生活贫困，导致农民起义频繁，威胁沙皇的封建专制统治。）2、经济：落后的农奴制度严重阻碍了俄国 的发展 原因（1）状况：19世纪中期俄国 缓慢发展，俄国的棉纺织业中出现了机器工厂俄国工业发展速度 于其他西欧主要国家（原因： 缺乏， 缺乏， 狭窄）3、思想：19世纪

2、初期，受到 思想影响的进步青年强烈反对农奴制度和沙皇专制统治（1）、 人：反对沙皇封建专制、废除农奴制，发展资本主义（2）、知识分子对国家现状和未来发展展开争论： 派：主张自上而下地通过地主和农民之间的自愿协调进行平缓的变革 派：解放农民，由农民向地主赎取分地 派：无条件地给予农民自由和土地。代表：赫尔岑、车尔尼雪夫斯基 4、国际： 战争暴露出农奴制俄国的落后，进一步加剧了俄国的国内矛盾- 原因 （1）、战败根源： （2）、影响：导致俄国 急剧下降，国内矛盾进一步激化，农民暴动震撼 统治沉重打击俄国人的 面对内忧外患的局势，不得不走上一条 的 道路5、沙皇的抉择：亚历山大二世上台后，国内外形势

3、非常严峻，他意识到，只有通过改革，才能巩固统治，增强国力，重振大国威望。 农奴制改革的主要内容一、改革的酝酿:1、目的： 2、酝酿：亚历山大二世吸取 ，坚持推行改革 公开讨论， 化解阻力 成立 讨论解放农奴问题 ，农民委员会负责农奴制改革并拟订改革法令二、俄国1861年农奴制改革的内容：“ ”（解放法令）废除农奴制1、内容：政治上： 经济上：土地仍归地主所有，农民可以 一块份地，但其大小、肥瘠由地主决定；份地须 ，未付清赎金前，农民还要承担各种 。组织上：强化 ，加强对农民的 控制2、评价：（1）进步性：法令在 废除了封建地主对农民的人身控制，农奴获得了人身自由，为资本主义的发展提供了 ；农民

4、获得了 ， 提高，促进了俄国经济的发展。收取的巨额份地赎金，为资本主义的发展积累了 。属于 性质，动摇了俄国的封建生产关系，促进了资本主义的发展，成为俄国历史上的重要转折点（2）局限性：“二一九法令”是个 的产物 性：农民虽获得人身自由，但仍受村社严格管理，很大程度上仍被束缚在土地上。 性：农民缴纳的赎金高出改革前地价的两三倍 性：农民所得的份地不仅贫瘠和耕作不便且数量要少，为维持生计，不得不重新受地主的盘剥和奴役俄国农奴制改革的影响一、促进了俄国近代化经济近代化：1861年改革废除了农奴制，推动了俄国 的解体，促进了 经济的发展1、表现：农业生产发展：农民 提高， 增加，农村社会分化加剧(富

5、农和部分地主开始经营 )工业发展：原因是废除农奴制为资本主义发展提供 ,再加上 的作用。表现是 占统治地位，石油、机器生产等新的工业部门崛起2、存在问题： 落后于欧美国家，对外国资本尤其是 依赖严重，资本主义经济发展非常 二、促进政治变革，实现政治近代化1、目的： 2、内容：（1）政治体制：参照西方 模式，建立地方和城市 机构。在卫生、教育、及经济领域发挥作用，实际权利掌握在 手中（2）司法制度：废除按 的制度，建立 和 ， 审判。 仍旧按照旧制度审理案件（3）军事和教育：实行 制，建立 的军事管理制度；鼓励 ，引进 。3、作用：俄国人看到了与西欧的差距， 日益强烈改革客观上促进了西方 的传播

6、，政治上出现了一些 的气息加快俄国 步伐4、问题：改革后仍然 的国家， 至高无上三、改革后俄国的社会矛盾激化（一）社会矛盾激化的原因： （二）社会矛盾激化的表现：1、 ：既不满政治上无权，又要依附封建地主阶级2、 阶级：受资本主义和封建主义双重压迫，贫困， 此起彼伏3、 ：代表农民利益，形成 派，号召推翻沙皇专制统治。思想主张：A内容：反对农奴制，痛恨沙皇专制，不满意资本主义制度，否认工人阶级的先进性，认为知识分子才是领导农民革命的主要力量，号召知识分子去农村发动农民革命，推翻沙皇专制统治B局限：否认 的先进性；看不到 的力量；主张通过 手段推翻沙皇专制制度活动：对 行动1881年3月，亚历山

7、大二世遭暗杀结果：他们的行动没有得到 的支持；在遭到沙皇政府的镇压后发生 沙皇亚历山大二世改革的评价1、进步性：改革使农民获得了 ， 提高，促进了俄国经济的发展。改革使农奴获得了 和收取的 ，促进了 的发展。改革客观上促进了 的传播，政治上出现了一些 的气息属于 的改革，动摇了俄国的封建生产关系，使俄国走上了发展 的道路。改革还有利于军事、教育等近代化2、局限性：改革对农民来说实际上也是一场 ：农民虽获得人身自由，但仍受 管理，很大程度上仍被束缚在 上；农民缴纳的赎金高出改革前地价的两三倍，这实际上是对农民的一场 ；农民所得的 不仅贫瘠和耕作不便且数量要少，为维持生计，不得不重新受地主的 改革

8、后仍然是 的国家， 至高无上改革后，俄国仍然保留了大量的 ， 了资本主义的进一步发展。改革后俄国的 激化强化练习一 选择题1、俄国激进派代表人物赫尔岑、车尔尼雪夫斯基等人的基本主张是 A.继续保留农奴制 B.对农奴制进行平缓的改革 C.主张让农奴向地主赎买份地 D.主张无条件地给予农奴自由和土地2、亚历山大二世改革以前，俄国已经面临着严峻危机，主要表现在：克里木战争失败农奴制阻碍工业的发展 十二月党人起义 各阶层强烈要求废除农奴制A B C D3、下列属于激进派知识分子主张的是A、继续保存农奴制度 B、对农奴制进行平缓的改革C、主张解放农奴，由农民向地主赎买份地 D、要求无条件地给农民自由和土

9、地4、从生产力发展的角度看，农奴制危机主要表现在A、新思潮涌动 B、农奴起义不断C、农奴制严重阻碍了俄国资本主义工业发展 D、克里米亚战争的失败5、我们称“二一九法令”为解放法令的主要依据是A、农奴完全获得了人身自由 B、加强村社管理C、农奴在法律上获得了人身自由 D、农奴可以得到一块份地6、在俄国历史上，对外战争与国内的改革往往有一定的联系。下列说法中正确的是 A对外战争的失败是俄国在国内实行改革的根本原因 B对外战争失败后，俄国国内改革受到外来势力的干预C克里木战争的失败促使俄国社会发出要求变革的呼声D日俄战争的失败再次动摇了沙皇政府的根基，促使沙皇政府实行地方自治改革7、农奴制改革后，俄

10、国社会的最主要矛盾是A、资产阶级和农民阶级的矛盾 B、社会经济与政治的矛盾C、落后的政治体制与资本主义经济体制的矛盾 D、广大人民与沙皇专制政权的矛盾8、1861年俄国废除农奴制改革的主要作用是造成资本的集中扩大了国内市场提供了自由劳动力强化了中央集权A、 B、 C、 D、 9、俄国1861年改革是资产阶级性质的改革，是俄国向现代化迈出的重要步骤，主要依据是 A改革是由最高统治者主持的 B改革是由资产阶级领导的C改革是进步文学家推动的 D改革使俄国走上了资本主义道路10、俄国成为“欧洲谷仓”和当时世界上最大的农业出口国，这主要得益于A彼得一世改革 B废除农奴制改革 C司法改革与地方自治 D斯托

11、雷平土地改革11、之所以说1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点，主要是因为它：A、采取了自上而下的方式解放农民 B、使农民获得了土地C、动摇了俄国落后的封建生产关系 D、从根本上推动了俄国资本主义的发展12、关于农奴制改革后农奴权利的表述，正确的是 A农民无偿得到一块份地 B农民不再受到村社的管理c农奴在法律上获得了人身自由 D自法令颁布之日起，农民即可以赎买份地 二 材料题13. 阅读下列材料：材料一 1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。因

12、而，从上面解决要比从下面解决好得多。” 摘自孙成木俄国通史简编材料二 1868年4月的一天，日本京都皇宫的大殿内，天皇率领群臣宣读誓词：“广兴会议，万机决于公论；上下一心，大展经论；官武一体以至庶民，各遂其志，务必人心不倦；破历来之陋习，基于天地之公道；求知识于世界，大力振兴皇基。”这就是日本历史上著名的“五条誓文”。 摘自人教版历史选修1材料三 1898年6月11日，光绪帝颁布明定国是上谕，上谕说：“数年以来，中外臣工讲求时务，多主变法自强。惟是风气尚未大开，论说莫衷一是，或托于老成忧国，以为旧章必应墨守，新法必当摈除，从喙哓哓，空言无补。嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶各宜努力向上，发愤为

13、雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以教空疏迂谬之弊”。以皇帝名义“诏定国是”，其目的是“以变法为号令之宗旨，以西学为臣民之讲求，著为国是，以定众向然后变法之事乃决人心乃一，趋向乃定。” 摘自梁启超戊戌政变记（1）结合材料和所学知识，分析三则材料所反映的三国解决社会危机的角度（或者侧重点）有何不同？ （2）三则材料中的三位君主都参与了改革，分别指出他们在改革中的作用。 （3）材料三的改革与材料一、二在核心主张、局限性、改革方式上的相同之处是什么？ （4）三国改革出现了不同的结果：俄日崛起，中国改革失败。请结合所学知识分析影响改革的因素主要有哪些强化练习参考答案一

14、选择题15 DBDCC 6-10 CCCDD 11-12 DD二 材料题13.答：（1）俄国侧重解决内部危机，废除农奴制度。日本则侧重向西方学习，引进西方文明来改造日本社会。中国通过变法，实现富国强兵，摆脱民族危机的命运。（2）俄国：亚历山大二世是这次改革的领导者，通过自上而下的方式解放农奴；日本：天皇是改革的主导者，拥有实权，积极推进明治维新的开展；中国：光绪帝同情变法，作出改革举动，但由于实权掌握在慈禧太后手中，导致变法失败。 （3）核心主张：发展资本主义；局限性：带有浓厚的封建残余；改革方式：自上而下的资产阶级性质的改革。（4）它是否顺应历史发展趋势；改革派与保守派力量对比；改革者的策略、方针是否得当；统治者的态度等。