最新七年级历史上册 第8课 我看“商鞅变法”教学课件 华东师大版(共16张PPT课件).pptx

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1、第一页，共十六页。活动活动(hu dng)目标目标第二页，共十六页。活动活动(hu dng)说明说明第三页，共十六页。正方正方(zhngfng)观点观点商鞅变法商鞅变法(bin f)成功了，但商鞅失败了。成功了，但商鞅失败了。第四页，共十六页。商鞅个人简介 商鞅（约前395年前338年），卫国（今河南濮阳）人，汉族。战国时期政治家，思想家，著名法家代表人物。卫国国君的后裔(huy)，公孙氏，故称为卫鞅，又称公孙鞅，后封于商，后人称之商鞅。应秦孝公求贤令入秦，说服秦孝公变法图强。孝公死后，被贵族诬害，车裂而死。在位执政十九年，秦国大治，史称商鞅变法。 第五页，共十六页。投奔(tubn)秦国 商鞅

2、“少好刑名之学”，专研以法治国，受李悝、吴起等人的影响很大。后为魏国宰相公叔痤家臣，公叔痤病重时对魏惠王说：“公孙鞅年少有奇才，可任用为相。”又对惠王说“王既不用(byng)公孙鞅，必杀之，勿令出境。”公叔痤死后，魏惠王对公叔痤嘱托不以为意，也就没有照做了。公孙鞅听说秦孝公下令国中求贤者，欲收复秦之失地，便携同李悝的法经到秦国去。通过秦孝公宠臣景监，商鞅三见秦孝公，提出了帝道、王道、霸道三种君主之策。只有霸道得到秦孝公的赞许，并成为秦国强盛的根基。前359年任左庶长，开始变法，后升大良造。第六页，共十六页。商鞅变法商鞅变法(bin f) 商鞅从公元前356年至前350年，大规模地推行(tuxn

3、g)过两次变法 。第七页，共十六页。商鞅第一次变法(bin f) 在秦孝公六年（公元前356年） 变法的内容有：颁布法津，制定连坐法，轻罪用重刑 。奖励军功，禁止私斗，颁行按军功受赏(shu shng)的二十等爵制 。重农抑商，奖励耕织，特别奖励垦荒 。强调“以法治国”要求国家官吏学法、明法，百姓学习法律者“以吏为师”。 第八页，共十六页。强调“以法治国”要求国家官吏学法、明法，百姓学习法律者“以吏为师” 。改法为律。强调法律的普遍性 轻罪重罚，强化法律意识，不赦不宥。主张凡是有罪者皆应受罚。 鼓励告奸 用法律手段剥夺旧贵族特权。如废除世卿世禄制度。（规定除国君外的嫡系以外的宗室，没有军功就取

4、消其贵族身份。）强化中央对地方的全面(qunmin)控制，剥夺旧贵族对地方政权的垄断权。 统一度量衡 第九页，共十六页。 商鞅初次在秦国变法，触犯了旧贵族的利益，引起他们的强烈反对，国都中“言初令之不便者以千数”。但是在秦孝公的有力支持(zhch)下，新法得到推行 。第十页，共十六页。反方反方(fn fn)(fn fn)观点观点商鞅变法商鞅变法(bin f)成功了，但商鞅失败了。成功了，但商鞅失败了。第十一页，共十六页。商鞅第二次变法商鞅第二次变法(bin f)(bin f)（公元前（公元前350350年，商鞅又实行了第二次改革年，商鞅又实行了第二次改革 ）变法的内容有：废井田，开阡陌 。普遍

5、推行县制。把秦国划为41个县，设县令、县丞，由国君任免。迁都咸阳。为了便于向东发展，把国都从原来的栎阳迁移(qiny)到渭河北面的咸阳 。第十二页，共十六页。 这样大规模的改革，当然要引起激烈的斗争。许多贵族、大臣都反对新法。有一次，秦国的太子犯了法。商鞅对秦孝公说：“国家的法令必须上下一律遵守。要是上头的人不能遵守，下面的人就不信任(xnrn)朝廷了。太子犯法，他的师傅应当受罚。” 结果，商鞅把太子的两个师傅公子虔和公孙贾都治了罪，一个割掉了鼻子，一个在脸上刺了字。这一来，一些贵族、大臣都不敢触犯新法了。 这样过了十年，秦国果然越来越富强。 第十三页，共十六页。主持人（教师主持人（教师(ji

6、osh)）总结）总结1、正方(zhngfng)表现：2、反方表现：第十四页，共十六页。谈谈谈谈(tn tn)本节课你的收获有哪本节课你的收获有哪些？些？课堂课堂(ktng)小结小结第十五页，共十六页。内容(nirng)总结我看“商鞅变法”。战国时期政治家，思想家，著名法家代表人物。卫国国君的后裔，公孙氏，故称为(chn wi)卫鞅，又称公孙鞅，后封于商，后人称之商鞅。孝公死后，被贵族诬害，车裂而死。在位执政十九年，秦国大治，史称商鞅变法。后为魏国宰相公叔痤家臣，公叔痤病重时对魏惠王说：“公孙鞅年少有奇才，可任用为相。通过秦孝公宠臣景监，商鞅三见秦孝公，提出了帝道、王道、霸道三种君主之策。前359年任左庶长，开始变法，后升大良造第十六页，共十六页。